期待一场大雪,走近纯白,走近向往的风景

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今夜-漫步-无声无息 依旧在已没有人涉足的清夜 我守望在星空的世界 和明月诉说心事的禁地 或许是迎面两三缕西风 拂乱了发丝凉零了情境 今天的白日太过温淳 温淳到让我不知不觉地睡去 直到黄昏泛黄了一切 才无声无息的苏醒 没人的时候我总无时无刻地寻找 无时无刻地思考 可是不知道我是在拥抱情意 还是在抛弃世界 在今夜我突然觉得好神茫 仰望天空那里是否有天堂 我想起来那位有着多少故事的歌手 他说过 自己在 ...

开场白 【女】：各位领导 【男】：各位嘉宾 【女】：各位选手 【男】：各位朋友 【合】：大家下午好 【女】：清风拂柳、阳光普照。 【男】：激情澎湃、盛世欢腾。 【女】：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。 【男】：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝。 【女】：满载着丰硕果实，新的车逻又扬帆远航，学张郭，赶菱塘争进位，创一流。 【男】：托举着美好蓝图，与时俱进的号角又被吹响，打造苏中名镇，实现新的跨 ...

女：还记得，这一阵阵欢呼声吗？这记得这个难忘的冬天吗？ 20xx年年初，当我们期待着与伸手可及的春天相会，当我们盼望着万家团圆的春节来临，不期而至的冰冻扰乱了我们的脚步，毁坏了一切美好的向往。 男：寒风、冻雨、大雪、雨凇……席卷南方的这场冰冻，象一场“恶梦”。冰闪、跳闸、断线、倒塔……在郴州的电力史上，从来没有遭遇如此惨烈的重创，也从来没有呈现这么壮烈的抢险场面。 女：郴州成为全国冰冻灾害的重灾区 ...

走近名师激励人生 黄陂横店小学 胡建华 刘溥生名师工作室成立快一年了，这一年来，工作室的全体学员在刘溥生老师的带领下开展了丰富多彩的活动，我们不仅在教育教学方法上有了进一步的提高，在理论研究上也迈出了坚实的步伐。 一、与名师对话，我们的心灵得到了洗涤。 在“刘溥生名师工作室”，我们不仅学到了语文教学的相关知识，更重要的是从名师身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫无保留”。刘 ...

三下乡实践，感受点滴 20xx的暑假，注定是难忘的一个暑假，暑假刚一开始，一群充满着热情的青年大学生就紧锣密鼓地筹划着暑期的社会实践活动。华南师范大学计算机学院，软件学院青年志愿者协会暑期三下乡实践队伍，经过充足的准备以及临近几天的酝酿，于20XX年7月19日上午，由24个人组成的队伍向目的地清远英德大湾中学出发，去开始体验为期九天的下乡生活。清远英德大湾，对于我们大多数人来说是陌生的，但是我们自 ...

德育工作经验交流材料:班级特色文化 校园文化是一所学校的魂，它呈现着文字的优美，灌输着无穷的智慧。启迪的是心智，振奋的是精神。它贯穿着一份理念，形成了一种思想，指导着一切行为，改变着诸多现象。我徜徉在校园文化的氛围中，读着生活这本大书，与学生践行在共同成长的生命之路上。校园里，我们在各式各样的活动中感受着生活的“真”。班级中，我们在合作交往的空间里品味着生活的“善”。课堂上，我们在津津乐道的文本细 ...

我**年师专毕业，虽说有了几年工龄，可与信息化办的同事们相比，还只是个小学生，门外汉。站在这里，诚惶诚恐，谈不上演讲，请大家多多批评，多多帮助。 本人自小在平常人的家庭长大，清苦的生活使我懂得生存的艰难。在走出校门的xx年里，我从一名大学毕业生成长为国家公务员，从山区乡镇一步一步走到市级机关。苦辣酸甜丰富着我的人生阅历，艰辛和困苦让我深深体会到奋进的快乐。 回顾我的工作经历，那难忘的一幕幕仍时时在 ...

《助学，筑梦，铸人》征文：明天会更好 她的离开，让我的幼小心灵受到了伤害，看着和我同龄的孩子都有母亲的疼爱，可我呢？什么都没有，心里不是滋味，难过了，只能自己拥抱自己。俗话说，母亲犹如孩子的小棉袄，尤其是对女孩子。 大雪纷飞，空气凝结，我拽着她的衣角乞求她留下，那一刻我才知道眼泪是如此的廉价，她的背影还是出现在了我的眼球，那一刻脑子里一片空白，感觉不到一丁点冷，时间似乎静止，只有错乱的咚咚声。 从 ...

一、走近你，让我充满向往 当我在毕业生人才交流会上向海程邦达国际货运代理有限公司投出我的求职简历时，我并不知道，这一份简历会把我带进一个怎样的世界，我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上，又带着那样的迷惑，不安和好奇，参加过三次面试，见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事，但命运还是让我走近了你，海程邦达，走近了你，也更让我充满了向往和渴望。 短短的五天培训，像 ...

第二十一讲文言文阅读 古诗词阅读 一、提示 中考试题中古诗词曲阅读考查的范围一般是《大纲》规定的古诗词曲的基本篇目。 古诗词曲阅读考查要点如下： 1、古诗词曲的作者、朝代。 2、古诗词曲的有关常识。（如律诗、绝句等的辨识） 3、古诗词曲中有关词语的含义和表达作用。 4、古诗词曲的朗读。（主要是句子的停顿） 5、句子的理解。 6、古诗词曲的主要内容和表达的感情。 7、修辞手法的辨识及作用。 8、主要 ...