2012届高考数学知识梳理复习题4
第4讲 函数与方程
★知识梳理 一、函数的零点
方程f (x ) =0的实数根又叫做函数y =f (x )(x ∈D ) 的零点。
方程f (x ) =0有实根⇔函数y =f (x ) 的图像与x 轴有交点⇔函数y =f (x ) 有零点; ②如果函数y =f (x ) 在区间(a , b ) 上的图像是连续不断的,且有f (a ) ⋅f (b )
y =f (x ) 在区间(a , b ) 上有零点。
二、二分法
1.如果函数y =f (x ) 在区间[m , n ]上的图像是连续不断的一条曲线,且f (m ) ⋅f (n )
2.给定精度ε,用二分法求函数y =f (x ) 的零点近似值的步骤如下: (1)确定区间[m , n ],验证f (m ) ⋅f (n )
(3)计算f (x 1) :①若f (x 1) =0,则x 1就是函数y =f (x ) 的零点;②若f (m ) f (x 1)
x ∈(m , x 1) )
则令n =x 1(此时零点0;③若f (x 1) f (n )
(4)判断是否达到精度ε; 即若
m -n
,则得到零点值m (或n );否则重复步骤(2)-(4)
★重、难点突破
重点:函数零点的概念,掌握用二分法求函数y =f (x ) 零点的近似值 难点:用二分法求函数y =f (x ) 的零点近似值 重难点:1.函数零点的理解
函数y =f (x ) 的零点、方程f (x ) =0的根、函数y =f (x ) 的图像与x 轴交点的横坐标,实质是同一个问题的三种不同表达形式,方程f (x ) =0根的个数就是函数y =f (x ) 的零点的个数,亦即函数y =f (x ) 的图像与x 轴交点的个数
变号零点与不变号零点
x ①若函数f (x ) 在零点0左右两侧的函数值异号,则称该零点为函数f (x ) 的变号零点 x ②若函数f (x ) 在零点0左右两侧的函数值同号,则称该零点为函数f (x ) 的不变号零点
③若函数f (x ) 在区间[a ,b ]上的图象是一条连续的曲线,则f (a ) ⋅f (b )
用二分法求曲线交点的坐标要注意两个问题
(1)曲线交点坐标即为方程组的解,从而转化为求方程的根
(2)求曲线y =f (x ) 和y =g (x ) 的交点的横坐标,实际上就是求函数y =f (x ) -g (x ) 的零点,即求方程f (x ) -g (x ) =0的根
3.关于用二分法求函数y =f (x ) 的零点近似值的步骤须注意的问题: (1)第一步中要使:①区间长度尽量小;②f (a ) 、f (b ) 的值比较容易计算且
f (a ) ⋅f (b )
(2)根据函数的零点与相应方程根的关系,求函数的零点与求相应方程根是等价的。对于求方程f (x ) =g (x ) 的根,可以构造函数F (x ) =f (x ) -g (x ) ,函数F (x ) 的零点即方程
f (x ) =g (x ) 的根。
★热点考点题型探析
考点1 零点的求法及零点的个数 题型1:求函数的零点.
32
y =x -2x -x +2的零点. [例1] 求函数
3232
y =x -2x -x +2x -2x -x +2=0的根 [解题思路]求函数的零点就是求方程232
x x -2x -x +2=0[解析]令 ,∴(x -2) -(x -2) =0
∴(x -2)(x -1)(x +1) =0,∴x =-1或x =1或x =2
32
y =x -2x -x +2的零点为-1,1,2。 即函数
[名师指引] 函数的零点不是点,而是函数函数y =f (x ) 的图像与x 轴交点的横坐标,即零点是一个实数。
题型2:确定函数零点的个数.
[例2] 求函数f(x)=lnx+2x -6的零点个数.
[解题思路]求函数f(x)=lnx+2x -6的零点个数就是求方程lnx +2x -6=0的解的个数 [解析]方法一:易证f(x)= lnx+2x -6在定义域(0,+∞) 上连续单调递增, 又有f (1)⋅f (4)
方法二:求函数f(x)=lnx+2x -6的零点个数即是求方程lnx +2x -6=0的解的个数
⎧y =ln x ⎨
y =6-2x 的交点的个数。画图可知只有一个。 即求⎩
[名师指引]求函数y =f (x ) 的零点是高考的热点,有两种常用方法: ①(代数法)求方程f (x ) =0的实数根;
②(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y =f (x ) 的图像联系起来,并利用函数的性质找出零点.
题型3:由函数的零点特征确定参数的取值范围
2
()f x =2ax +2x -3-a , 如果函数y =f (x )在区间[例3] (2007·广东) 已知a 是实数, 函数
[-1, 1]上有零点,求a 的取值范围。
[解题思路]要求参数a 的取值范围,就要从函数y =f (x )在区间[-1, 1]上有零点寻找关于参数a 的不等式(组),但由于涉及到a 作为x 的系数,故要对a 进行讨论 [解析] 若a =0 , f (x ) =2x -3 , 显然在[-1, 1]上没有零点, 所以 a ≠0.
2
令
∆=4+8a (3+a )=8a +24a +4=0
2
a =
, 解得
a =
①当
y =f (x )[-1,1]上; 时, 恰有一个零点在
y =f (x ) ②当f (-1)⋅f (1)=(a -1)(a -5)[-1,1]上也恰有一个零点.
③当
y =f (x )
在
[-1,1]上有两个零点时, 则
a >0a
⎪∆=8a 2+24⎪∆=8a 2+24a +4>0a +4>0⎪⎪⎪⎪11
-1
2a 2a ⎪⎪f (1)≥0f (1)≤0⎪⎪
⎪⎪
f -1≥0f (-1)≤0() ⎩ 或⎩
解得a ≥
5或
a
a ≤
.
综上所求实数a 的取值范围是 a >1 或
[名师指引]①二次函数、一元二次方程和一元二次不等式是一个有机的整体,也是高考热点,
要深刻理解它们相互之间的关系,能用函数思想来研究方程和不等式,便是抓住了关键. ②二次函数f (x )=ax2+bx+c的图像形状、对称轴、顶点坐标、开口方向等是处理二次函数问题的重要依据. [新题导练]
1.(09年浙江五校联考)函数的取值范围是( ) A .
f (x )=mx 2-2x +1
有且仅有一个正实数的零点,则实数m
(-∞,1];B .(-∞,0] {1};C .(-∞,0) (0,1];D .(-∞,1)
⎧m >0
⎪2
⎨∆=(-2) -4m >0⎪f (0)
⎧m
⎨∆=(-2) -4m >0⎪f (0) >0⎩
[解析] B;依题意得(1)或(2)或
⎧m ≠0⎨2∆=(-2) -4m =0 ⎩(3)
显然(1)无解;解(2)得m
又当m =0时f (x ) =-2x +1,它显然有一个正实数的零点,所以应选B 2.(中山市09届统测)方程2
-x
+x 2=3的实数解的个数为 _______
1
y =() x 2
y =-x +3的图象,发现它们有两个交点 2[解析] 2;在同一个坐标系中作函数及
故方程2
-x
+x 2=3的实数解的个数为2
考点2 用二分法求方程的近似解
[
x 2
那么方程2=x 的一个根位于下列区间的( ).
A. (0.6,1.0);B. (1.4,1.8);C. (1.8,2.2);D. (2.6,3.0)
x 2
f (x ) =2-x [解题思路]判断函数在各个区间两端点的符号
[解析]由f (0. 6) =1. 516-0. 36>0,f (1. 0) =2. 0-1. 0>0,故排除A ; 由f (1. 4) =2. 639-1. 96>0,f (1. 8) =3. 482-3. 24>0,故排除B ;
x 2
由f (1. 8) =3. 482-3. 24>0,f (2. 2) =4. 595-4. 84
位于下列区间(1.8,2.2),所以选择C
[名师指引]用二分法求方程f (x ) =0的近似解的关键是先寻找使得函数f (x ) 在两端点异号的某区间,然后依次取其中点,判断函数f (x ) 在中点的符号,接着取两端函数值异号的区间作为新的区间,依次进行下去,就可以找到符合条件的近似解。 [新题导练]
3
3.用二分法研究函数f (x ) =x +3x -1的零点时,第一次经计算f (0) 0,
可得其中一个零点
x 0∈ ,第二次应计算 ,这时可判断x 0∈
x ∈(0, 0. 5) ,这时
[解析] (0, 0. 5) ,f (0. 25) ,(0. 25, 0. 5) ;由二分法知0f (0. 25) =0. 253+3⨯0. 25-1
考点3 根的分布问题
[例4] 已知函数f (x )=mx2+(m -3)x+1的图像与x 轴的交点至少有一个在原点的右侧,求实数m 的取值范围
[解题思路]由于二次函数的图象可能与x 轴有两个不同的交点,应分情况讨论 [解析](1)若m=0,则f (x )=-3x+1,显然满足要求. (2)若m ≠0,有两种情况:
⎧Δ=(m -3) 2-4m >0⎪
⇒⎨1
⎪x 1x 2=
m 原点的两侧各有一个,则⎩m <0;
⎧
⎪Δ=(m -3) 2-4m ≥0, ⎪
3-m ⎪
>0, ⎨x 1+x 2=
2m ⎪
1⎪x x =>0, 12⎪m 都在原点右侧,则⎩
解得0<m ≤1,综上可得m ∈(-∞,1].
[名师指引]二次方程根的分布是高考的重点和热点,需要熟练掌握有关二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的分布有关的结论:
①方程f (x )=0的两根中一根比r 大,另一根比r 小⇔a·f (r )<0.
⎧Δ=b 2-4ac >0,
⎪⎪b ⇔⎨->r ,
2a ⎪
⎪a ⋅f (r ) >0.
②二次方程f (x )=0的两根都大于r ⎩
⎧Δ=b 2-4ac >0,
⎪
b ⎪
⇔⎨2a ⎪a ⋅f (q ) >0, ⎪⎪⎩a ⋅f (p ) >0.
③二次方程f (x )=0在区间(p ,q )内有两根
④二次方程f (x )=0在区间(p ,q )内只有一根⇔f (p )·f (q )<0,或f (p )=0,另一
根在(p ,q )内或f (q )=0,另一根在(p ,q )内.
⎧a ⋅f (p )
⎩a ⋅f (q ) >0. ⑤方程f (x )=0的两根中一根大于p ,另一根小于q (p <q )
[新题导练]
3.已知二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x -2p2-p+1,若在区间[-1,1]内至少存在一个实数c, 使f(c)>0,则实数p 的取值范围是_________.
3
[解析] (-3,2) 只需f(1)=-2p2-3p+9>0或f(-1)=-2p2+p+1>0 313
即-3<p <2或-2<p <1. ∴p ∈(-3, 2).
4.若方程x2+(k-2)x+2k-1=0的两根中, 一根在0和1之间, 另一根在1和2之间, 求实数k 的取值范围.
12
f (x ) =x +(k -2) x +2k -1,则依题意得 23[解析] ;令
⎧f (0) >0
⎪
⎨f (1) 0⎩
⎧2k -1>0⎪
⎨1+k -2+2k -1
0
3 ,即⎩,解得2
5.(2007·韶关) 若关于x 的方程4x+2x a+a+1=0有实数根,求实数a 的取值范围.
[解析]令t=2x, t>0∴关于x 的方程4x+2x a+a+1=0有实数根等价于方程t2+at+a+1=0(t>0)有正实数根, 令f(t)= t2+at+a+1,且∆=a -4a -4故方程t2+at+a+1=0(t>0)有正实数根等价于(1)方程有一个正根一个负根:由f(0)
2
⎧∆=0⎪
⇒a =2-22⎨a
->0⎪2⎩(2)方程有两个相等的正数根:由
(3)方程有两个不相等的正数根或有一个零根一个正根时:
由
⎧∆>0
⎪a ⎪
⎨->0⇒-1≤a
求(1)(2)(3)的并集,得实数a 的取值范围:(-∞, 2-22] [备选例题] (佛山市三水中学09届)下图是函数
⎛1⎫y = ⎪2
⎝2⎭和y =3x 图象的一部分, 其中 x =x 1, x 2(-1
x
⎛1⎫2 ⎪
(1)给出如下两个命题:①当x
⎛1⎫2
⎪
②当x >x 2时, ⎝2⎭. 判断命题①②的真假并说明理由.
(2)求证:x 2∈(0, 1)
[解析](1) 命题①是假命题, 反例:x =-10, 则x
x
x
⎛1⎫ ⎪⎝2⎭
-10
⎛1⎫
=1024, 3⨯(-10)=300 ⎪
, ⎝2⎭不成立.
2
x
x
⎛1⎫
y = ⎪2
)[x , +∞y =3x 2⎝⎭2命题②是真命题, 因为在上是减函数, 函数在[x 2, +∞)上是增函数, ⎛1⎫⎛1⎫
⎪
⎝2⎭所以当x >x 2时, ⎝2⎭
x
x 2
2
=3x 2
.
⎛1⎫5
f (x ) =3x - ⎪f (0) =-10
2⎝2⎭, 则(2)构造函数, 所一f (x ) 在区间(0, 1)有
2
x
⎛1⎫
f (x ) =3x 2- ⎪
⎝2⎭在区间(0, 1)是增函数, 所以f (x ) 在区间(0, 1)有唯一个零点, 零点. 有因为
即x 2, 所以x 2∈(0, 1). ★抢分频道
基础巩固训练:
1. (深圳九校09届联考)下图是函数f (x ) 的图像, 它与x 轴有4个不同的公共点. 给出下列四个区间, 不能用二分法求出函数f (x ) 在区间( )上的零点 A .[-2.1, -1];B .[1.9,2.3] C .[4.1,5];D .[5,6.1]
[解析] B;由于用二分法判断函数f (x ) 在区间(m , n ) 上有零点的必要条件是
x
f (m ) ⋅f (n )
用二分法求出函数f (x ) 在这个区间上的零点
32-x
(x ,y 0) ,则x 0所在的y =2y =x 2.(华侨中学09届月考)设函数与的图象的交点为0
区间是( )
3) ;D .(3,4) 1) ;B .(1,2) ;C .(2,A .(0,
32-x 32-032-1
f (x ) =x -2f (0) =0-2=-4f (1) =1-2=-1,[解析] B ;令,则,
2) f (2) =23-22-2=7,可见x 0所在的区间是(1,
3.方程2x=2-x 的解的个数为___________.
[解析]1;方程2x=2-x 的解可看作函数y=2x和y=2-x 的图象交点的横坐标, 分别作出这两个函数图象(如下图).
由图象得只有一个交点,因此该方程只有一个解.
x 24.(湛江市09年高三统考)方程+x =2的解所在区间是( )
A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4)
x 01f (0) =2+0-2=-10,f (x ) =2+x -2[解析] A;令,则,
所以方程2
x
+x =2的解所在区间是(0,1)
3
x 5.(金山中学09届月考)用二分法求方程-2x -5=0在区间[2,3]上的近似解,取区间
中点
x 0=2.5,那么下一个有解区间为
33
[2,2.5]f (x ) =x -2x -5f (2) =2-2⨯2-5=-1
f (2. 5) =2. 53-2⨯2. 5-5=2. 5⨯(2. 52-22) >0,故下一个有解区间为[2,2.5]
1
f (x ) =() x -log 2x
x 36.(09年韶关市第一次调研考)已知函数,若实数0是方程f (x ) =0
的解,且
0
的值( )
A .恒为正值;B .等于零;C. 恒为负值; D. 不大于零
1y =() x
3和y =log 2x 的图象,发现x 0>1,并且当[解析] A .在同一坐标系中作出函数1
f (x 1) =() x 1-log 2x 1>0
0
综合提高训练: 7.(09年深圳宝安中学) 定义域和值域均为[-a,a] (常数a>0)的函数y=f(x)和y=g(x)的图像如图所示,给出下列四个命题中:
(1) 方程f[g(x)]=0有且仅有三个解; (2) 方程g[f(x)]=0有且仅有三个解; (3) 方程f[f(x)]=0有且仅有九个解; (4)方程g[g(x)]=0有且仅有一个解。 那么,其中正确命题的个数是( )
A .
[解析] B;由图可知,f (x ) ∈[-a ,a ],
g (x ) ∈[-a ,a ],由左图及f[g(x)]=0得
a a a
g (x ) =x 1∈[-a ,-]g (x ) =x 2∈[-,0]g (x ) =
2,2,2,由右知方程f[g(x)]=0有且仅有a
f (x ) =x 0∈(,a )
2三个解,即(1)正确;由右图及g[f(x)]=0得,由左图知方程g[f(x)]=0a
f (x ) =x 1∈[-a ,-]
2,有且仅有一个解,故(2)错误;由左图及f[f(x)]=0得
a a
f (x ) =x 2∈[-,0]f (x ) =
2,2,又由左图得到方程f[f(x)]=0最多有三个解,故(3)错误;a
g (x ) =x 0∈(,a )
2由右图及g[g(x)]=0得,由右图知方程g[g(x)]=0有且仅有一个解,即(4)
正确,所以应选择B
32
f (x ) =x +x -2x -2的一个正数零点附近的函数值用二分法8.(2008·惠州调研)若函数
计算,其参考数据如下:
32
那么方程x +x -2x -2=0的一个近似根(精确到0.1)为( ).
A .1.2; B.1.3;C .1.4 ; D.1.5
9.已知关于x 的二次方程x2+2mx+2m+1=0.
(1)若方程有两根, 其中一根在区间(-1,0) 内,另一根在区间(1,2) 内,求m 的范围. (2)若方程两根均在区间(0,1) 内,求m 的范围.
[解析](1)条件说明抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x 轴的交点分别在区间(-1,0) 和(1,2) 内,画出示意图,得
1⎧m
2⎧f (0) =2m +1
m ∈R , ⎪f (-1) =2>0, ⎪⎪⎪⇒⎨1⎨
f (1) =4m +20⎩
⎪m >-5⎪6 ⎩
51
-
2. ∴6
(2)据抛物线与x 轴交点落在区间(0,1) 内,列不等式组
1⎧m >-, ⎪2⎪⎧f (0) >0, 1⎪⎪f (1) >0, ⇒⎨m >-2, ⎪⎪⎨⎪m ≥1+2或m ≤1-, ⎪∆≥0, ⎪-1
(这里0