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    与《选修4秦始皇》相关的范文

  • 10-11 邯郸王彦生#1学习王彦生心得体会
  • 邯郸王彦生#1学习王彦生心得体会【 文坛神话 惊世奇人 雷达 最近我得到一套中国文史出版社出的《王丕震全集》,共八十卷,是抬进家里的。据介绍,王丕震,纳西族,1922年11月出生在云南丽江古城一个书香世家,从小受国学启蒙和多元文化启迪,五千年历史烂熟于胸,抗战时考进陕西宝鸡兵校炮科,曾从军,1953年四川大学畜牧兽医系毕业任玉溪农校教员,反右时打成右派,在一农场当兽医,1982年平反后退休回家,1 ...

  • 04-20 团支书就职演讲
  • 团支书就职演讲 大家好,我叫xx,来自xx市x中。我很荣幸当选了我们xx班的团支书,希望大家能配合我的工作。 现在,我们都是一名高中生了。我们都有各自的理想,而且我们知道要更加敢想。因为只有想不到,没有做不到。楚霸王项羽便是一例。相传秦始皇登基后,为了炫耀自己的功绩,数次东巡。数万人马和百十辆马车排成长队,绵延数公里,相当壮观。秦始皇行至楚地,引起百姓的围观。当时项羽正在田里干活,他远远地望着秦始 ...

  • 05-08 寒假实践报告:西安之行
  • 寒假实践报告:西安之行 西安是个历史古都,在中国历史上占有重要地位。我一直希望有机会能去西安游玩一下。终于,在这个寒假达成了这个愿望。 1月5日晚上,怀揣着对西安的好奇,坐上了火车开始了西安之行。经历了9个小时的煎熬。终于在早上到达西安。一出站口,就发现了西安的不同。与其他地方的火车站不同的是,西安站建的古色古香。貌似一座城楼。给人的印象很深刻。出了火车站,就发现西安古城墙在附近。巍峨的城墙仿佛承 ...

  • 04-24 班主任教学工作总结
  • 班主任教学工作总结 就如流水般不经意,时间从指缝间悄然溜过,转眼又逢期末。回顾一年来,我在教学工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导,同事朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的生活,尤其是我的教学工作离不开我身边的每一个人 一、教学工作总结 我信奉这样的话:“有知识而没有正直的人,是危险的;有正直而没有知识的人,是无用的。”我觉得这是对 ...

  • 07-13 读史有感-一个悲剧型的人物
  • 读史有感-一个悲剧型的人物 中国历史经历了夏商周三代奴隶社会的发展,到了战国时期,群雄并起,尔虞我诈,诸侯争霸,各种人物粉墨登场,在华夏大地演绎了一幕幕精彩万分的历史大戏,终于到了公元前221年,秦王嬴政一统天下,建立起了中国历史上第一个封建帝国-秦王朝,开创了中华历史的新纪元。 天下统一是历史发展的必然,同宗同族的文化构成了统一的坚实基础,尽管因地域不同文化略有差异,但是天下统一是人心所向。无论 ...

  • 03-02 高三第二学期期末练习
  • 高三第二学期期末练习 语文   20xx.6 学校____________ 班级___________ 姓名__________ 一、(18分,每小题3分) 1.下列各组词语中,加黑字的读音全都正确的一组是( ) A.砧板(zhēn)  关卡(kǎ)  风尘仆仆(pǔ) B.吮吸(shǔn)  绮丽(qí)  厚古薄今(báo) c.木讷(nà)  股肱(gōng)  猝不及防(zú) D.靓丽( ...

  • 04-10 高二数学下学期备课组教学计划
  • 教学目标、教材的重点 通过推理与证明的教学,进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点,了解数学证明的基本方法,包括直接证明的方法和间接证明的方法;感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用,养成言之有理、论证有据的习惯。 通过计数原理的教学,使学生掌握两个基本计数原理、排列、组合、二项式定理及应用,会解决简单的计数问题;体验计数与现实生活的联系,充分体会两个基本计数原理 ...

  • 04-22 大学生素质拓展培养方案
  • 大学学生素质拓展培养方案 为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和中央16号文件的相关精神,顺应学校建设“教师教育特色鲜明的高水平大学”的“国际化、信息化”发展思路,进一步厘清当前我校高素质创新型人才培养的新路径,整合校内各种教育资源和教育力量,特制订华中师范大学学生素质拓展培养方案。 一、培养目标 培养目标包含以下四个方面:忠诚感、责任心;学习、实践与创新能力;自 ...

  • 07-10 北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
  • 《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题(文字版下) 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版,看直播时就想到了这项工作,为的是以备不时之需。先对着视频边看边记,一遍又一遍,再对着记录一点一点打到电脑里,实在是极其辛苦的一项工作,终于完成了,开心。真的应了小丫的那句话-开心,学国学。 北京赛区 1“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文? 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...

  • 10-26 设施农业科学与工程专业教学计划
  • 设施农业科学与工程专业教学计划 一、专业代码、名称:专业代码:090109w专业名称:设施农业科学与工程 二、专业培养目标:本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能,具有创新意识和现代理念,能在企事业单位、行政部门、科学研究机构及高等院校从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作,具有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型现代设施农业与工程的高级专门技术人才 ...