苏教版必修1[2.3+氯气的性质(2)]2014年同步练习卷(浙江省宁波市奉化中学)
苏教版必修1《2.3 氯气的性质（2）》2014年同步练习卷（浙江
省宁波市奉化中学）
一、单选题
1．（3分）（2015秋•连江县校级月考）下列叙述，说法合理的是（ ）
A ．任何物质燃烧都必须有氧气参加
B ．氢气在氯气中燃烧发出淡蓝色火焰，并在空气中产生大量白雾
C ．饱和氯水在光照下有气泡产生，该气体为氯气
D ．长久放置的氯水将失去漂白性
2．（3分）（2012秋•德城区校级月考）下列关于漂白粉的叙述错误的是（ ）
A ．可用于杀菌消毒
B ．有效成分是氯化钙
C ．可用来漂白某些有色物质
D ．工业上常用氯气和消石灰制得
3．（3分）（2013秋•易县校级期末）下列关于氯水的叙述正确的是（ ）
A ．新制氯水中只含Cl 2和H 2O 分子
B ．新制氯水可使紫色石蕊试液变红
C ．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl 2
D ．氯水久置数天后，酸性增强
4．（3分）下列物质中，能使淀粉﹣碘化钾溶液变蓝的是（ ）
①氯水 ②碘水 ③KBr ④KI ⑤盐酸．
A ．①② B ．① C ．①③④ D．①⑤
5．（3分）有关新制氯水与久置在密闭容器中的饱和氯水的说法，错误的是（ ）
A ．新制氯水的酸性强 B．新制氯水的酸性弱
C ．久置氯水中无氯分子 D ．久置氯水已无漂白性
6．（3分）关于氯气跟水的反应，正确的说法是（ ）
A ．属于复分解反应
B ．属于化合反应
C ．反应前后，氯元素的化合价一部分升高，一部分降低，其他元素化合价无变化
D ．上述说法都不正确
7．（3分）（2014秋•柯城区校级期中）下列关于物质的保存不正确的是（ ）
A ．AgNO 3溶液应保存在棕色瓶中
B ．氯水保存在无色广口瓶中
C ．液氯可以保存在干燥的钢瓶中
D ．漂白粉可露置于空气中保存
8．（3分）可证明次氯酸是弱酸的实验事实是（ ）
A ．可与碱发生中和反应
B ．次氯酸有漂白性
C ．次氯酸见光分解
D ．次氯酸钙溶液中通入CO 2，生成次氯酸
9．（3分）下列说法正确的是（ ）
A ．敞口久置的氯水中滴入石蕊试液，溶液先变红后褪色
B ．欲除去Cl 2中少量的HCl 气体，可将此混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶
C ．漂白粉的有效成分是Ca （ClO ）2和CaCl 2，应密封保存
D ．实验室用MnO 2和稀HCl 加热制Cl 2，若有14.6g HCl参加反应，可得Cl2 3.55g
10．（3分）将适量的下列物质分别加到干燥的红色布条上，一定不能使其褪色的是（ ）
A ．新制的氯水 B ．漂白粉溶液
C ．盐酸 D．盐酸、次氯酸钠的混合溶液
11．（3分）（2015秋•福建校级期中）饱和氯水长期放置后，下列粒子在溶液中不减少的是（ ）
A ．Cl 2 B ．HClO C ．Cl D ．H 2O
12．（3分）（2012秋•舟山期末）如图所示，从a 处通入氯气．若打开活塞b ，d 处的有色布条不褪色；若关闭活塞b ，d 处的有色布条褪色．下列判断正确的是（ ）
﹣
A ．a 处通入的是潮湿的氯气
B ．c 中盛放的可能是浓硫酸
C ．c 中盛放的可能是氢氧化钠溶液
D ．c 中盛放的可能是饱和食盐水
13．（3分）下列微粒或物质中，化学性质最活泼的是（ ）
A ．氯气分子 B．氯水 C．氯离子 D ．氯原子
14．（3分）现有盐酸、新制氯水、NaCl 溶液和NaOH 溶液，可用一种试剂将它们一一区别开，该试剂是（ ）
A ．AgNO 3溶液 B ．酚酞试液 C．紫色石蕊试液 D．饱和NaCl 溶液
二、填空题
15．（3分）新制的氯水呈存在；向氯水中滴入几滴硝酸银溶液，立即有 （填现象）生成，氯水中有 存在．蓝色石蕊试纸遇到氯水后，先变红，但很快又褪色，这是因为
；氯水经光照后，黄绿色逐渐消失，并放出无色的 （填化学式），该反应的化学方程式是 ．
16．（3分）向盛有氯气的三个集气瓶中，分别注入约五分之一的下列液体并振荡，观察下图所记录的现象，判断各瓶注入的液体是什么，将注入液体的编码填入图下方相应的括号中．
A ．AgNO 3溶液 B ．NaOH 溶液 C ．水
17．（3分）实验室用下列装置制取氯气，并进行后面的实验，请回答下列问题：
（1）A 、B 各放什么物质？
A ，B
（2）储气瓶C 中现象是 ．
（3）装置D 是为了除去Cl 2中的氯化氢气体，D 中应盛放 ，装置E 中盛放浓硫酸，其作用是 ．
（4）装置F 中放湿润的红布条，可观察 ，装置G 中放干燥的红布条，可观察到 ，结合两个现象，你能得出什么结论： ．
为了验证是次氯酸使有色布条褪色，还应增加一个什么实验？ ．
（5）装置H 中放溴化钠溶液，可观察到 ，反应的化学方程式为 ．
（6）装置I 中放 溶液，其作用是 ．
18．（3分）（2013秋•清流县校级月考）用滴管将新制的饱和氯水逐滴滴入含有酚酞的氢氧化钠稀溶液中，边滴边振荡，直到红色刚好褪去．褪色的原因可能有两个，请用简要的文字说明：
（1）可能的原因：① ，② ．
（2）请设计一个简单的实验证明红色褪去的原因是①或者是②，简述所用试剂、操作、现象及结论： ．
苏教版必修1《2.3 氯气的性质（2）》2014年同步练习卷
（浙江省宁波市奉化中学）
参考答案与试题解析
一、单选题
1．（3分）（2015秋•连江县校级月考）下列叙述，说法合理的是（ ）
A ．任何物质燃烧都必须有氧气参加
B ．氢气在氯气中燃烧发出淡蓝色火焰，并在空气中产生大量白雾
C ．饱和氯水在光照下有气泡产生，该气体为氯气
D ．长久放置的氯水将失去漂白性
【分析】A 、镁在二氧化碳中能够燃烧，说明燃烧不一定必须有氧气参加；
B 、氢气在氯气中燃烧发苍白色的火焰；
C 、氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸见光分解生成盐酸和氧气，所以新制饱和氯水在光照下有气泡产生，其主要成分是氯气，还有氧气；
D 、长久放置的氯水，由次氯酸的不稳定性见光分解生成氧气，最后促进氯气的溶解平衡正向移动，所以久置的氯水变成稀盐酸．
【解答】解：A 、镁在二氧化碳中能够燃烧，说明燃烧不一定必须有氧气参加，所以燃烧不一定有氧气参加，故B 错误；
B 、氢气在氯气中燃烧发苍白色的火焰，而不是淡蓝色火焰，故B 错误；
C 、氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸见光分解生成盐酸和氧气，所以新制饱和氯水在光照下有气泡产生，其主要成分是氯气，还有氧气，故C 错误；
D 、长久放置的氯水，由次氯酸的不稳定性见光分解生成氧气，最后促进氯气的溶解平衡正向移动，所以久置的氯水变成稀盐酸，则长久放置的氯水将失去漂白性，故D 正确； 故选D ．
【点评】本题考查氯气的性质，为高考常见题型，侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查，难度不大，注意相关基础知识的积累．
2．（3分）（2012秋•德城区校级月考）下列关于漂白粉的叙述错误的是（ ）
A ．可用于杀菌消毒
B ．有效成分是氯化钙
C ．可用来漂白某些有色物质
D ．工业上常用氯气和消石灰制得
【分析】漂白粉中含次氯酸钙，具有漂白性，能杀菌消毒，利用氯气与消石灰可制备，以此来解答．
【解答】解：A ．漂白粉中含次氯酸钙，具有强氧化性，可用于杀菌消毒，故A 正确；
B ．漂白粉的主要成分为氯化钙和次氯酸钙，有效成分为次氯酸钙，故B 错误；
C ．具有漂白性，可用来漂白某些有色物质，故C 正确；
D ．工业上常用氯气和消石灰（氢氧化钙）反应制得漂白粉，故D 正确；
故选：B ．
【点评】本题考查漂白粉，把握漂白粉的成分及性质是解答的关键，注意漂白粉的制备及漂白原理即可解答，题目难度不大．
3．（3分）（2013秋•易县校级期末）下列关于氯水的叙述正确的是（ ）
A ．新制氯水中只含Cl 2和H 2O 分子
B ．新制氯水可使紫色石蕊试液变红
C ．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl 2
D ．氯水久置数天后，酸性增强
【分析】氯水中含有Cl 2、H 2O 、HClO 、Cl 、H 、OH 、ClO ，氯气和次氯酸具有强氧化性，溶液中氢离子浓度大于氢氧根离子，其溶液呈酸性，但次氯酸不稳定，光照易分解，据此分析解答．
【解答】解：A ．氯气和水的反应为Cl 2+H 2O=H+Cl +HClO ，次氯酸是弱电解质，所以新制氯水中含Cl 2和H 2O 分子、HClO 分子，故A 错误；
B ．新制氯水呈酸性，所以能使紫色石蕊试液变红色，但HClO 具有漂白性，所以溶液先变红后褪色，故B 错误；
C ．次氯酸不稳定，光照条件下分解2HClO
故C 错误；
D ．次氯酸不稳定，光照条件下分解2HClO 2HCl +O 2↑，所以氯水久置数天后，酸2HCl +O 2↑，所以逸出的气体是氧气，+﹣﹣+﹣﹣性增强，故D 正确；
故选D ．
【点评】本题考查氯水的性质，明确溶液中的微粒及其性质是解本题关键，注意次氯酸能使酸碱指示剂褪色但二氧化硫不能使酸碱指示剂褪色，题目难度不大．
4．（3分）下列物质中，能使淀粉﹣碘化钾溶液变蓝的是（ ）
①氯水 ②碘水 ③KBr ④KI ⑤盐酸．
A ．①② B ．① C ．①③④ D．①⑤
【分析】淀粉碘化钾溶液变蓝，应将KI 氧化为I 2，所加入物质的氧化性应大于I 2，否则不变蓝，以此解答该题．
【解答】解：①根据氧化性Cl 2＞Br 2＞I 2，则淀粉碘化钾溶液中加入氯水，生成I 2，溶液变蓝，故①正确；
②淀粉遇碘水中的碘直接变蓝色，故②正确；
③KBr 不能与KI 反应，不能生成单质碘，故③错误；
④KI 不能使淀粉变蓝色，故④错误；
⑤盐酸不能使淀粉变蓝色，故⑤错误．
故选A ．
【点评】本题考查卤素单质以及化合物的性质，题目难度不大，注意把握卤素单质氧化性的强弱即可解答该题．
5．（3分）有关新制氯水与久置在密闭容器中的饱和氯水的说法，错误的是（ ）
A ．新制氯水的酸性强 B．新制氯水的酸性弱
C ．久置氯水中无氯分子 D ．久置氯水已无漂白性
【分析】根据反应：Cl 2+H 2O ⇌HCl +HClO ，不难理解新制氯水中存在的微粒：三分子：Cl 2、
﹣﹣﹣+HClO 、H 2O ，四离子：H 、Cl 、ClO 、OH ；又因为HClO 不稳定，受热或光照时会分解
2HClO ═2HCl +O 2↑，所以久置氯水实际上就是盐酸溶液，其中含有H 2O 、H 、Cl 、（OH ），是无色的溶液．
【解答】解：A 、新制氯水中存在的微粒：三分子：Cl 2、HClO 、H 2O ，四离子：H 、Cl 、
﹣﹣ClO 、OH ，久置氯水实际上就是盐酸溶液，故新制氯水的酸性比久置氯水弱，故A 错误；
﹣﹣﹣+B 、新制氯水中存在的微粒：三分子：Cl 2、HClO 、H 2O ，四离子：H 、Cl 、ClO 、OH ，
久置氯水实际上就是盐酸溶液，故新制氯水的酸性比久置氯水弱，故B 正确；
C 、久置氯水实际上就是盐酸溶液，无氯分子，故C 正确；
D 、久置氯水实际上就是盐酸溶液，所以久置氯水已无漂白性，故D 正确．
故选A ．
【点评】本题考查了氯气与水的反应及次氯酸的不稳定性．分析新制氯水和久置氯水成分，即可解决问题．
6．（3分）关于氯气跟水的反应，正确的说法是（ ）
A ．属于复分解反应
B ．属于化合反应
C ．反应前后，氯元素的化合价一部分升高，一部分降低，其他元素化合价无变化
D ．上述说法都不正确
【分析】A 、氯气与水的反应是氧化还原反应，非复分解反应；
B 、产物有两种，不属于化合反应；
C 、反应前后，氯的化合价由0变成+1价和﹣1价，其他元素化合价无变化；
D 、结合C 解答．
【解答】解：A 、氯气与水的反应是氧化还原反应，非复分解反应，故A 错误；
B 、产物有两种，不属于化合反应，故B 错误；
C 、化学反应方程式为Cl 2+H 2O=HCl+HClO 反应前后，氯的化合价由0变成+1价和﹣1价，其他元素化合价无变化，故C 正确；
D 、C 正确，故D 错误；
故选C ．
【点评】本题考查氯气的性质，重点考查氯气与水的反应，结合反应的类型和氧化还原反应的知识考查，比较容易．
7．（3分）（2014秋•柯城区校级期中）下列关于物质的保存不正确的是（ ）
A ．AgNO 3溶液应保存在棕色瓶中
B ．氯水保存在无色广口瓶中
C ．液氯可以保存在干燥的钢瓶中
D ．漂白粉可露置于空气中保存
【分析】根据物质的性质选择保存方法，一般来说，易与空气中氧气、水、二氧化碳反应的物质应隔绝空气保存，见光易分解的物质应避光保存，加热易分解的物质应低温保存，易挥发的物质应密闭保存，结合物质的性质解答该题．
【解答】解：A ．硝酸银见光易分解，应放在棕色瓶中避光保存，故A 正确；
B ．氯水中含有次氯酸，次氯酸不稳定，见光易分解，应放在棕色瓶中避光保存，故B 错误；
C ．液氯与干燥的钢瓶不反应，可用钢瓶保存，故C 正确；
D ．漂白粉的有效成分为次氯酸钙，次氯酸钙可与空气的水、二氧化碳反应生成不稳定的次氯酸，应隔绝空气保存，故D 错误．
故选BD ．
+﹣+﹣﹣
【点评】本题考查了物质的存放，为高频考点，侧重于元素化合物知识的考查，明确物质的性质是解本题关键，根据物质的性质来分析解答，难度不大．
8．（3分）可证明次氯酸是弱酸的实验事实是（ ）
A ．可与碱发生中和反应
B ．次氯酸有漂白性
C ．次氯酸见光分解
D ．次氯酸钙溶液中通入CO 2，生成次氯酸
【分析】次氯酸为弱酸，具有强氧化性和不稳定性，要证明次氯酸是弱酸，只要能证明次氯酸在水溶液里部分电离或酸性小于弱酸即可，以此解答该题．
【解答】解：A ．次氯酸可与碱发生中和反应，说明次氯酸具有酸性，但不能说明次氯酸的电离程度，所以不能证明次氯酸是弱酸，故A 错误；
B ．次氯酸有漂白性，不能说明次氯酸的电离程度，所以不能证明次氯酸是弱酸，故B 错误；
C ．次氯酸具有不稳定性，不能说明次氯酸的电离程度，所以不能证明次氯酸是弱酸，故C 错误；
D ．次氯酸钙可与碳酸反应生成次氯酸，根据强酸制取弱酸可知，次氯酸的酸性小于碳酸，碳酸是弱酸，则次氯酸更是弱酸，所以能证明次氯酸是弱酸，故D 正确，
故选D ．
【点评】本题考查次氯酸的性质，侧重于电解质强弱的判断，为高频考点，难度不大．明确弱电解质电离特点是解本题关键．
9．（3分）下列说法正确的是（ ）
A ．敞口久置的氯水中滴入石蕊试液，溶液先变红后褪色
B ．欲除去Cl 2中少量的HCl 气体，可将此混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶
C ．漂白粉的有效成分是Ca （ClO ）2和CaCl 2，应密封保存
D ．实验室用MnO 2和稀HCl 加热制Cl 2，若有14.6g HCl参加反应，可得Cl2 3.55g
【分析】A ．敞口久置的氯水变质生成HCl ；
B ．氯气不溶于饱和食盐水；
C ．漂白粉的有效成分是Ca （ClO ）2；
D ．实验室用MnO 2和浓HCl 加热制Cl 2．
【解答】解：A ．敞口久置的氯水变质生成HCl ，不含次氯酸，加入石蕊，不能褪色，故A 错误；
B ．氯气不溶于饱和食盐水，可用于除去氯化氢，故B 正确；
C ．漂白粉的有效成分是Ca （ClO ）2，主要成分为Ca （ClO ）2和CaCl 2，故C 错误；
D ．二氧化锰与稀盐酸不反应，实验室用MnO 2和浓HCl 加热制Cl 2，故D 错误． 故选B ．
【点评】本题综合考查氯气的性质以及制备，为高频考点，侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查，题目有利于培养学生的良好的科学素养，难度不大．
10．（3分）将适量的下列物质分别加到干燥的红色布条上，一定不能使其褪色的是（ ）
A ．新制的氯水 B ．漂白粉溶液
C ．盐酸 D．盐酸、次氯酸钠的混合溶液
【分析】干燥的红色布条不能褪色，则物质不具有漂白性，若物质（如HClO 、NaClO 、次氯酸钙溶液）具有漂白性，则褪色，以此来解答．
【解答】解：A ．新制的氯水中含HClO ，具有漂白性，干燥的红色布条褪色，故A 不选；
B ．漂白粉溶液含有次氯酸钙，溶液具有漂白性，能使干燥的红色布条褪色，故B 不选；
C ．盐酸溶液不具有漂白性，不能使干燥的红色布条褪色，故C 选；
D ．用盐酸酸化的次氯酸钠溶液含HClO ，具有漂白性，干燥的红色布条褪色，故D 不选， 故选C ．
【点评】本题考查氯气的性质及漂白性，为高频考点，把握具有漂白性的常见物质为解答的关键，注意液氯不具有漂白性为解答的易错点，题目难度不大．
11．（3分）（2015秋•福建校级期中）饱和氯水长期放置后，下列粒子在溶液中不减少的是（ ）
A ．Cl 2 B ．HClO C ．Cl D ．H 2O
【分析】氯气与水发生：Cl 2+H 2O ⇌HClO +HCl ，溶液中含有Cl 2、HClO 、H 2O 等分子，含有
﹣﹣+H 、ClO 、Cl 等离子，结合HClO 的不稳定性质解答该题．
【解答】解：氯气与水发生：Cl 2+H 2O ⇌HClO +HCl ，溶液中含有Cl 2、HClO 、H 2O 等分子，含有H 、ClO 、Cl 等离子，长期放置后发生2HClO +﹣﹣﹣2H +2Cl +O 2↑， +﹣
则Cl 2、HClO 、H 2O 均减少，只有氯离子增加，
故选C ．
【点评】本题考查氯气的性质，侧重于氯水的成分与性质的考查，为高考高频考点，很好地考查学生的科学素养，能提高学生学习的积极性，题目难度不大，注意相关基础知识的积累，注意HClO 的不稳定．
12．（3分）（2012秋•舟山期末）如图所示，从a 处通入氯气．若打开活塞b ，d 处的有色布条不褪色；若关闭活塞b ，d 处的有色布条褪色．下列判断正确的是（ ）
A ．a 处通入的是潮湿的氯气
B ．c 中盛放的可能是浓硫酸
C ．c 中盛放的可能是氢氧化钠溶液
D ．c 中盛放的可能是饱和食盐水
【分析】潮湿的氯气具有漂白性，干燥的氯气不具备漂白性，真正起漂白作用的是次氯酸．
【解答】解：从a 处通入氯气，若打开活塞b ，d 处的有色布条不褪色，因为干燥的氯气不具备漂白性，若关闭活塞b ，d 处的有色布条褪色，这说明氯气经过溶液c 后带上了水，潮湿的氯气具有漂白性；
A 、a 处通入的是潮湿的氯气时，具有漂白性，若打开活塞b ，d 处的有色布条会褪色，故A 错误；
B 、c 中盛放的可能是浓硫酸时，具有吸水作用，关闭活塞b ，d 处的有色布条不会褪色，故B 错误；
C 、c 盛放的是氢氧化钠溶液时，会和氯气发生反应，生成氯化钠、次氯酸钠和水，这样再关闭活塞b ，d 处的有色布条不会褪色，故C 错误；
D 、c 中盛放的是饱和食盐水时，氯气通过过程中会带上水，潮湿的氯气具有漂白性，关闭活塞b ，d 处的有色布条褪色，故D 正确．
故选D ．
【点评】明确潮湿的氯气具有漂白性，干燥的氯气不具备漂白性是解题的关键，题目难度重中等．
13．（3分）下列微粒或物质中，化学性质最活泼的是（ ）
A ．氯气分子 B．氯水 C．氯离子 D ．氯原子
【分析】分子中原子达到2电子（H ）或8电子稳定结构的性质较稳定，而原子最外层电子数小于8的非金属原子易得到电子，以此来解答．
【解答】解：A ．氯气中Cl 原子为8电子稳定结构的性质较稳定，故A 不选；
B ．氯水中含氯气、HClO 等，均满足稳定结构，性质较稳定，故B 不选；
C ．氯离子为最外层8电子稳定结构，则性质最稳定，故C 不选；
D ．Cl 原子最外层有7个电子，易得到1个电子，性质最活泼，故D 选．
故选D ．
【点评】本题考查原子结构与性质的关系，为高频考点，把握原子结构中最外层电子数与化学性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．
14．（3分）现有盐酸、新制氯水、NaCl 溶液和NaOH 溶液，可用一种试剂将它们一一区别开，该试剂是（ ）
A ．AgNO 3溶液 B ．酚酞试液 C．紫色石蕊试液 D．饱和NaCl 溶液
【分析】盐酸为酸、NaOH 为碱，NaCl 为中性的盐，氯水中含HCl 、HClO ，氯水具有漂白性，结合指示剂的变色来鉴别．
【解答】解：A ．均与硝酸银反应生成白色沉淀，不能鉴别，故A 不选；
B ．盐酸、新制氯水、NaCl 溶液均遇酚酞为无色，不能鉴别，故B 不选；
C ．盐酸、新制氯水、NaCl 溶液和NaOH 溶液分别与石蕊混合的现象为：红色、先变红后褪色、紫色、蓝色，现象不同，可鉴别，故C 选；
D ．均与NaCl 溶液不反应，现象相同，不能鉴别，故D 不选；
故选C ．
【点评】本题考查物质的性质及物质的鉴别，为高频考点，综合考查元素化合物性质及反应现象，把握发生的反应及不同现象鉴别物质为解答的关键，题目难度不大．
二、填空题
15．（3分）新制的氯水呈﹣银溶液，立即有 白色沉淀 （填现象）生成，氯水中有 Cl 存在．蓝色石蕊试纸遇到
氯水后，先变红，但很快又褪色，这是因为
，该反应的化学方程式是
+﹣+﹣【分析】新制氯水中存在Cl 2+H 2O ⇌H +Cl +HClO ，则溶液中存在Cl 2、HClO 、H 、Cl 、
﹣ClO 等粒子，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，氢离子具有酸性，次氯酸根离子和次
+﹣
氯酸具有漂白性；氯气微溶于水，新制氯水呈黄绿色，因为氯水中有Cl 2，氯气与见光易分解生成盐酸和无色的氧气，据此分析解答．
【解答】解：新制氯水中存在Cl 2+H 2O ⇌H +Cl +HClO ，因氯气可溶于水，新制的氯水显黄
﹣绿色，这是因为氯水中有Cl 2分子，含有Cl ，向氯水中滴入几滴AgNO 3溶液，观察到的现
象是有白色沉淀生成；溶液呈酸性，可使石蕊变红，但同时含有强氧化性的次氯酸，可氧化石蕊，则可观察到蓝色石蕊试纸遇到氯水后，首先变红，得很快又褪色；氯水经光照后产生气体，是由于HClO 不稳定，见光易分解生成无色的氧气，发生反应：2HClO 2HCl +O 2↑；
﹣+﹣故答案为：黄绿；Cl 2； 白色沉淀；Cl ；Cl 2+H 2O ⇌H +Cl +HClO ，溶液呈酸性，可使石蕊
变红；次氯酸有漂白性使其褪色；O 2；2HClO 2HCl +O 2↑． +﹣
【点评】本题考查氯水的组成和性质，侧重于基础知识的理解和运用的考查，为高频考点，注意把握氯气与水反应的特点为解答该题的关键，题目难度不大．
16．（3分）向盛有氯气的三个集气瓶中，分别注入约五分之一的下列液体并振荡，观察下图所记录的现象，判断各瓶注入的液体是什么，将注入液体的编码填入图下方相应的括号中．
A ．AgNO 3溶液 B ．NaOH 溶液 C ．水
【分析】氯气为黄绿色气体，能溶于水，溶于水得到氯水，氯水因为溶解氯气显浅黄绿色；氯气能够与氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠和水；氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，据此解答．
【解答】解：氯气为黄绿色气体，能溶于水，溶于水得到氯水，氯水因为溶解氯气显浅黄绿色，三个集气瓶中只有③颜色为浅黄绿色，所以③中液体为水；
氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，①和②中，只有②出现了白色的沉淀，所以②中液体为硝酸银溶液；
氯气能够与氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠和水，所以氯气被氢氧化钠吸收，溶液为无色，故①中液体为氢氧化钠溶液；
故答案为：①B ②A ③C ．
【点评】本题考查了氯水的性质，明确氯水的成分是解题关键，题目难度不大．
17．（3分）实验室用下列装置制取氯气，并进行后面的实验，请回答下列问题：
（1）A 、B 各放什么物质？
A ，B ，
（2）储气瓶C 中现象是 有黄绿色气体产生 ．
（3）装置D 是为了除去Cl 2中的氯化氢气体，D 中应盛放 饱和食盐水 ，装置E 中盛放浓硫酸，其作用是 干燥氯气 ．
（4）装置F 中放湿润的红布条，可观察 红色布条褪色 ，装置G 中放干燥的红布条，可观察到 红色布条不褪色 ，结合两个现象，你能得出什么结论： 干燥的氯气无漂白性，湿润的氯气有漂白性 ．
为了验证是次氯酸使有色布条褪色，还应增加一个什么实验？ 稀盐酸能否使有色布条褪色 ．
（5）装置H 中放溴化钠溶液，可观察到 溶液变成黄色 ，反应的化学方程式为
（6）装置I 中放 氢氧化钠 溶液，其作用是 吸收尾气，防止空气污染 ．
【分析】（1）实验室常用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气；
（2）氯气为黄绿色气体；
（3）制备的氯气中含有氯化氢，氯化氢易溶于水，氯气在饱和食盐水中溶解度很小，浓硫酸具有吸水性，用来干燥氯气；
（4）氯气不具有漂白性；次氯酸具有漂白性；
（5）氯气具有强的氧化性，与溴化钠反应生成溴和氯化钠；
（6）氯气有毒，不能直接排放到空气中，应进行尾气处理． 【解答】解：（1）实验室常用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气，A 为浓盐酸，B 为二氧化锰，方程式为：MnO 2+4HCl MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O ；
MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O ； 故答案为：浓盐酸；二氧化锰；MnO 2+4HCl
（2）氯气为黄绿色气体，
故答案为：有黄绿色气体产生；
（3）制备的氯气中含有氯化氢，氯化氢易溶于水，氯气在饱和食盐水中溶解度很小，可以用盛有饱和食盐水的洗气瓶除去氯气中的氯化氢，浓硫酸具有吸水性，用来干燥氯气； 故答案为：饱和食盐水；干燥氯气；
（4）氯气不具有漂白性，所以干燥的有色布条不褪色；次氯酸具有漂白性，能够使有色布条褪色；
故答案为：红色布条褪色；红色布条不褪色；干燥的氯气无漂白性，湿润的氯气有漂白性；
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（5）氯气与溴化钠反应生成溴和氯化钠，方程式为：2NaBr +Cl 2=2NaCl+Br 2，溴水呈黄色； 故答案为：溶液变为黄色，2NaBr +Cl 2=2NaCl+Br 2；
（6）氯气有毒，直接排放会造成空气污染，氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，可以用氢氧化钠吸收过量的氯气；
故答案为：氢氧化钠，吸收尾气，防止空气污染．
【点评】本题考查了氯气的制备和性质的检验，熟悉氯气制备原理是解题关键，题目难度不大．
18．（3分）（2013秋•清流县校级月考）用滴管将新制的饱和氯水逐滴滴入含有酚酞的氢氧化钠稀溶液中，边滴边振荡，直到红色刚好褪去．褪色的原因可能有两个，请用简要的文字说明：
（1）可能的原因：② 氯水中HClO 使酚酞褪色 ．
（2）请设计一个简单的实验证明红色褪去的原因是①或者是②，简述所用试剂、操作、现象及结论： 向褪色的溶液中再滴加NaOH 溶液，若红色再现，则是原因①造成的；若红色不再出现，则是原因②造成的 ．
【分析】（1）酚酞遇碱变红，利用NaOH 与酸的反应及次氯酸的性质来分析；
（2）利用继续滴加碱的方法来设计实验，若红色恢复说明酸碱中和使碱减少，若红色不恢复，则说明是次氯酸的作用．
【解答】解：氢氧化钠酚酞溶液呈红色，向其中加入新制氯水，红色褪去，原因可能为：①酚酞被强氧化剂HClO 氧化而破坏；②NaOH 被氯水中的酸性物质中和，红色褪去； 故答案为：氯水中H （或Cl 2）与OH 反应；氯水中HClO 使酚酞褪色；
（2）证明褪色的原因向所得溶液中再滴入几滴NaOH 溶液，若溶液又恢复成红色，原因②对；若无变化，原因①对，
故答案为：向褪色的溶液中再滴加NaOH 溶液，若红色再现，则是原因①造成的；若红色不再出现，则是原因②造成的．
【点评】本题考查氯水中酸的性质及次氯酸的漂白性，明确碱遇酚酞变红及氯水的成分、各成分的性质是解答本题的关键题目难度中等．
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