学校师德教育活动方案
学校“立德树人、敬业爱生”主题师德建设活动月实施方案
一、指导思想
为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和合肥市教育局《关于进一步加强师德建设的若干意见》精神，按照合肥市教育局合教【2012】17号文《关于在全市教育系统开展师德建设月活动的通知》和巢湖市教育局巢教人字【2012】14号文《关于开展“立德树人、敬业爱生”为主题的师德建设月活动的通知》要求，结合我校实际开展师德建设月活动，本次师德建设活动月旨在引导激励全体教职员工恪守师德，爱岗敬业，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人，以此全面提高学校教育教学质量，为学校2012年教育教学工作打下坚实的基础。
二、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：各教研组长
下设办公室：具体工作由办公室落实。
三、工作目标
１、加强政治理论学习，提高教师的思想政治素质。树立正确的世界观、质量观、学生观、人才观和爱生敬业的思想。
２、加强教育方针、政策、法律法规教育，提升依法执教和教书育人水平。
３、加强师德规范教育，增强为人师表、以身立教的使命感，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。
４、提高教师的职业道德水平，坚持科学精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
5、树立正确的教师职业理想。以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
四、活动安排
师德建设活动月从3月5日开始至3月31日结束。
（一）组织发动
1．召开学校行政会，研究布置师德建设月活动相关问题，成立活动领导小组，制定活动方案。
2、召开全体教职工大会进行宣传发动，让全体教职工认识到加强师德建设的意义，明确开展师德建设活动的目的和要求，使全体教师能自觉的参与师德系列教育活动。
（二）学习教育
1、认真组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规和文件规定。学习采取集中学习，分析研究，交流讨论，个人自学等多种形式。学习要与校风，教风相联系；要与自己从教实际、实例（经验、教训）相联系；与树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求相联系。
2、组织教师学习全国教育战线以及身边模范人物的先进事迹，引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业，真情、真心、真诚教育每一名学生，做学生爱戴、人民满意的教师。
（三）检查考核
1、组织教师对照《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》开展自查自纠，明确努力的方向。严肃查处教师违反职业道德的行为，重点是查处在职教师参加有偿家教，私自乱订复习资料，以教谋私等行为，查处学生家长反映强烈的教师违反师德规范的问题。组织教师对照《规范》，开展自查反思，查找自己在师德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，进一步明确师德建设的目标和内容。
2、开展问卷调查活动，广泛征求学生及家长的意见，客观、全面地评价教师的师德表现。
（四）组织评议
1、为了进一步推动我校师德教育工作向纵深发展，塑造教师群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，学校面向家长进行教师师德问卷调查，从而将师德教育工作真正深入人心，落到实处。
2、以问卷形式对教师的职业道德情况进行考核、考评，优秀者给以表彰，有问题者责令整改。
（五）树立典型
1、培养树立师德先进典型。树立一批“学为人师、行为世范”的师德典型，使广大教师学习有榜样，提高有标准，努力有方向，进一步增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。
2、通过报刊、校园网络等媒体大力宣传优秀教师的先进事迹，推出一期师德活动专刊，让社会了解教师工作的重要性和特殊性，努力让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。
五、工作要求
1、加强宣传，营造氛围。要广泛宣传师德建设月活动的主题和内容，召开动员大会，
充分利用校园橱窗、校园网等媒体进行宣传，营造良好的师德师风建设氛围。
2、强化管理，精心组织。学校及各教研组要加强对活动的过程管理，在针对性、实效性上下功夫。既要保证全体教师积极参与，各项活动按计划推进并落到实处，不走过场，又要避免活动对正常的教育教学秩序形成冲击。
3、完善制度，强化考核。进一步完善培训、考核、奖惩等各项师德建设制度。要将考核的综合评价作为教师年度考核、评优奖励的依据之一，对有师德问题的个人在年终考核时实行“一票否决”。
4、活动中形成的各类资料要及时收集整理归档保存，要及时向上级部门提交活动总结报告和成果
巢湖市槐林镇中心学校（初中）
二0一二年三月一日