第二节 生物与环境组成生态系统教学设计
第二节 生物与环境组成生态系统教学设计
一、教学目标 知识目标
1、了解生态系统的概念和组成。 2、了解生态系统各组成的作用 能力目标
描述生态系统中的食物链和食物网。 情感目标
1、认同生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 2、增强爱护生物、保护生物的情感。
二、重难点 重点
1、生态系统的组成。
2、食物链和食物网。 难点
1、生态系统具有一定的自动调节能力 2、食物链书写
三、 课时安排 2课时 四、 教学方法 讨论法 讲解法
六、板书设计：
第二节 生物与环境组成生态系统 一、生态系统的概念
生产者：绿色植物
生物部分 消费者：各种动物 分解者：腐生的细菌和真菌
非生物部分：阳光、空气、水等 三、食物链的概念
- 01-08 七年级下学期生物教学计划3
- 11-21 森林经营方案编制与实施纲要
- 06-20 2013年-2014年学年度第二学期六年级科学教学工作计划光明
- 06-18 高一年级下学期生物教学计划
- 05-19 七年级生物期中考试试卷分析及反思
- 03-03 高中生物学业水平考试备考总结
- 05-14 初二下学期生物教学计划
- 04-28 高三基本能力学科三模复习计划
- 05-24 2014届高三生物复习计划
- 08-29 药山自然保护区情况汇报(通用)
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间 教学内容 教学目标 课时 单元过关月考时间 备注 2.7 至 2.18 第一章：人的由来 1.人类的起源和发展 2.人的生殖 3.青春期 4.计划生育 1． 描述人类的起源和发展过程。 2． 描述胚胎发育的过程。 3． 描述青春期发育的特点。 4． 养成青春期的卫生保健习惯。 5． 说出我国计划生育的目标和要求。 6． 通过认识人类的起源和发展，形成生物学的基本观点，确立辩证唯物主义世界观。养 ...
（试行） 一、总则 1、为贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》的有关精神，全面推进我国的森林可持续经营工作，规范和引导森林经营主体科学编制和实施森林经营方案，根据《森林法》和《森林法实施条例》的有关规定，制定本纲要。 2、森林经营方案是森林经营主体为了科学、合理、有序地经营森林，充分发挥森林的生态、经济和社会效益，根据森林资源状况和社会、经济、自然条件，编制的森林培育、保护和利用的中长 ...
20xx-20xx学年度第二学期六年级科学教学工作计划 一、基本情况分析： 这一学期我担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看，这一届学生比较活泼，生性好动，好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，研究气氛浓厚。但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应，不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过三学年的科学学习，学生对科学学习有了 ...
本学年我们承担着高中一年级九个班的生物学教育教学工作，依旧生物教学大纲要求，结合教材内容和学校，学生实际，为顺利完成学校下达的会考目标，把学生培养成为“四有”新人，特制定此计划。 一. 主要措施和方法 1. 教师深入钻研大纲，教材，认真备课，熟悉教材章节重点，难点及考点，化难为易突出重点，突破难点；精讲精练，学生作业在课堂上完成。 2. 广泛收集高考，会考等复习资料，考试题，进行筛选，分析，总结 ...
七年级生物期中考试试卷分析及反思 --李东生 一、整体分析： 这次期中考试，生物试卷共100分，考试时间50分钟。试卷由四个大题组成，分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助 ...
高中生物学业水平考试备考总结 一、教学与备考策略 （一）教学策略 1、深入钻研课标，根据学情进行科学定位 借鉴20XX年水平测试试题，细心推敲对考试内容四个不同层次的要求，根据我校学生的实际学习情况、学习水平和学习能力，逐步体会并认同如下策略：重视教材，狠抓基础；立足中低档，降低重心；做法上采用：快步走，多回头；重点内容，多渗透；重要方法，多强调。并以此为依据制定了严密的教学和备考计划，同时心中要 ...
一、指导思想 在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能 ...
高三基本能力学科三模复习计划 高三基本能力组 在一轮二轮复习基础上稳扎稳打，强化训练以来，几十套模拟题及基本能力资料中各科知识点，务必把复习过的常考点，掌握扎实，做到学以致用、触类旁通，能够依据所学解答问题。 具体安排： 自20XX年5月20日到20XX年6月5日，两周时间里，各班基本能力只有4节正课，加上课余可利用到基本能力学科的时间，安排学生复习内容如下： 一、按照20XX年高考说明，指导学生 ...
20xx届高三生物复习计划 官一中 王媛 一、指导思想： 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习，处理好高中生物教材，揭示单点知识，知识结构，知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑联系，形成立体知识结构。把基础知识教学与能力发展触为一体，从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、复习目标: 通 ...
尊敬的主审专家，各位领导： 为了药山自然保护区由省级晋升为国家级，您们不远万里，历尽颠簸前来考察。在此，请允许我代表巧家县四家班子及全县51.9万各族人民，对您们的到来表示最热忱的欢迎，对您们给予巧家的关心和厚爱表示最忠心的感谢！诚祝您们巧家之行顺心如意。下面，我就巧家药山自然保护区的情况作汇报，不妥之处，敬请批评指正。 一、巧家县基本情况 巧家县位于云南省东北部，昭通市西南面，与昆明 ...