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    与《心理健康教育通识培训的总结》相关的范文

  • 10-17 中小学.幼儿园研训工作计划
  • 中小学、幼儿园20xx-2014学年度第二学期研训工作计划     一、指导思想    以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,贯彻落实国家教育规划纲要,深入推进课程改革,创新工作方式与形式,切实提高我市基础教育阶段教科研和师资培训工作的实效性,全面提升我市教育教学质量和师资队伍素质的水平。    二、工作思路和具体措施    (一)教科研工作    1.工作思路    继续坚持“抓规范,转方式, ...

  • 10-23 小学继续教育工作总结
  • 小学继续教育工作总结    以《中小学教师继续教育规定》和《广州市专业技术人员继续教育规定》为依据,从我校自身实际出发,以全面提高教师整体素质为核心,以骨干教师培训为重点,加强教师继续教育培训,努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。本学期在上级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了本年度的继续教育工作,现总结如下:    我校现有教师总数58人,新教师3人。选报市远 ...

  • 08-28 2014年度学校教师培训班师训工作总结
  • 20XX年度学校教师培训班师训工作总结 谢余清 聆听到学期的尾声了,泡一杯清茶,让茶香飘一会儿,在回忆中敲打着键盘。在这个冬日有暖阳的日子,享受着阳光的恩典,其实所有被过去的日子只要心底的阳光在,即便仍然还是没有阳光工资,那也无需太在意了。该总结工作了,本学期的工作一如既往非常给力:带好一个班级,研究一项课题,写出一篇论文,参与一次活动,准备两场讲座,深入三次学习。 一、带好一个班级 根据学校师训 ...

  • 09-25 文峰中学2014年春教育科研工作计划
  • 一、指导思想: 以教育方针为指导,以创新教育为突破口,全面推进素质教育,以教科研为先导,围绕教育改革、发展的理论和实践问题,加强实验课题的研究,进一步确立“教科研是教育活动的第一生命力”的观念和“教科研是名师的培养基地”的意识。走“科研兴校,科研兴教”之路,进一步丰富内涵,提高质量,树立文峰的名校形象。 二、主要工作目标: 1、加强教育叙事研究,使教师们处处做有心人,成为善于反思、善于发现、研究型 ...

  • 03-06 岗前培训学习总结
  • 岗前培训学习总结 学校组织的为期一周的新教师岗前培训结束了,我有幸成为其中一员参加了这次培训,通过这次培训让我对特殊教育这个职业有了更加深入的认识,对聋生和盲生有了初步的了解。 这次培训的内容主要有三部分,一是特殊教育发展史,让我们对将要从事的特教事业的过去、现在以及将来有了初步的认识,然后老师们又分聋生教育和盲生教育两大部分给我们讲述了聋童和盲童的形成原因以及认知特点和心里特点,要求我们寻找适合 ...

  • 08-06 中心小学校本培训年度工作总结
  • 中心小学校本培训年度工作总结 教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础.全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍.而校本培训是全面提高教师素质的重要途径.加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素.校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟.因此,做好校本培训工作非常重要, ...

  • 02-18 体育教师个人工作总结
  • 体育教师个人工作总结 体育组 储开鸿 现将本人20XX年工作情况总结如下: 一、思想品德 以“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,服从分工,积极进取,乐于奉献,为人师表。认真学习各种教育教学法规,不断提高自身师德修养。课堂教学中注重学生思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。 二、教育教学 在教育教学过程中,本人能以“健康第一”的思想为指导,坚持教学“六认 ...

  • 12-14 小学2014年春教科室工作总结
  • 小学20XX年春教科室工作总结 “十一五”的教科研工作圆满完成后,我校在“十二五”大的宏观指导下,在上级部门的领导下,在青小人的共同努力下,我们轻松走过“十二五”的序曲篇,在学校工作的良性发展中,呈现出蓄势待发的势头。科室的两大块工作重点紧张而有序,教师培训组织有序,效果良好;课题研究工作扎实给力,成果喜人;科室日常工作及时高效。现就各方面工作总结如下: 一、让教师培训最大限度的服务于教师。 教师 ...

  • 09-25 县教育科研汇报材料
  • 一、*年至*年*年来的机构设置、名称变化、人员编制及变化情况和机构内部科室设置变化情况 * 二、*年来教育科研情况总结及所取得的主要影响,重大的教育科研成果情况总结 县教研室是教育行政部门领导下的教学研究机构,县教研室的主要任务是研究本县各类教育的发展,侧重于研究义务教育阶段的教育理论和实践问题;组织指导检查本县义务教育阶段、学前教育阶段的教育教学业务工作;研究教育教学理论和教材教法,指导校本课程 ...

  • 08-24 骨干教师培训学习总结:职业的升华
  • 骨干教师培训学习总结:职业的升华 随着盛夏的到来,为期四个月的xx市幼儿园骨干教师培训班学习行将结束,在这短暂而又充实的培训时间内,我们聆听了王利明、赵静、刘健、李琦、付莹等幼教专家的精彩讲座,研读了《给教师的建议》、《教师的20项修炼》、《苹果与粉笔灰》等教育专著,参与了小组研修等多方面活动,更新了教育观念,拓展教育视野,教学理论水平和教学实践能力均有了显著提高,自己的职业水平得到了全面的升华。 ...