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    与《如何展示自己的能力和个性》相关的范文

  • 01-17 教育考察心得体会:打造优质高效个性化课堂
  • 教育考察心得体会:打造优质高效个性化课堂 -让素质教育不再是句空话 麻黄梁初级中学侯秋云 5月7日-5月11日,xx区54名初中教师到xx进行了为期五天的培训,先后到了xxxx二中、外国语学校、潍州外国语学校、外国语幼儿园和xx五中参观学习,聆听xx二中张主任“271”高效课堂专题报告、xx市潍城区教育局副局长韩吉东“例谈导学案新解”专题报告和广文中学校长赵桂霞“发现课程”专题报告。 5月5日临行 ...

  • 04-22 校园文化标语集锦
  • 校园文化标语集锦 一、杜郎口校园文化集锦 (一)杜郎口教师格言 1、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。 2、敢于质疑,是一种勇气;敢于展示,是一种能力;敢于创新,是一种奇迹。 3、狠找不足,谋求发展。 4、在参与中求知,在求知中应用,在应用中提高,在提高中升华,在升华中快乐,在快乐中成长。 5、课堂是享受个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变命运的地方。 6、相信学生,是一种勇气, ...

  • 07-14 2014年上半年大班班级工作计划
  • 20XX年上半年大班班级工作计划 指导思想 以<幼儿园教育指导纲要(试行)>和<武汉市幼儿园课程纲要(试行)>为指南,认真落实<武汉市幼儿园教育常规管理暂行 办法(试行)>要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作计划,教学教研工作计划.卫生保健和后勤工作计划,根据我班幼 儿的实际发展水平,为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划. 班级情况分析 ...

  • 03-19 中心校校本科研工作点滴体会
  • 中心校校本科研工作点滴体会 本年度我校校本科研工作以“农村小学生个性化学习策略研究”为主题,坚持教科研工作以学校发展为宗旨,坚持“以科研促教学,教学科研相长”的原则,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校教师的教育科研水平。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,尽力创新和改进 ...

  • 08-06 名师工作室2014年上半年工作计划
  • 名师工作室20XX年上半年工作计划 一、指导思想: 根据市、区教育局关于名师工作室的工作指示和要求,进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用,积极探索科学高效的优秀人才培养机制,培养一批具有良好师德修养,先进教育理念,厚实专业素养,扎实教研能力的小学教师队伍,促进武汉市和黄陂区基础教育均衡发展,使其成为优秀教师培养的发源地,优秀青年教师的集聚地,未来名师的孵化地。本着“名师工作室要成为研究的平台、成长 ...

  • 03-08 2014年度培优幼儿园教学工作计划
  • 一,培优幼儿园基本情况分析: 设置情况:本学期我园共有十二个班级,其中大班四个班,中班四个班,小班四个班,全园幼儿人数为358人,每班班配备两位教师和一位保育员.师资情况:现有班主任22人,高级教师6人,工作不满一年的新教师2人,不满三年的新教师4人,其余为一级教师.本科学历20人,本科在读2人,总体而言,我园教师队伍学历高,职称结构较为合理,教师资源比较丰富,为我们教育教学开展提供了良好的保障. ...

  • 10-21 艺术教育工作先进单位事迹材料
  • 艺术教育工作先进单位事迹材料 -让艺教之花在童心绽放 xx二小是一个具有悠久的办学历史、深厚的文化底蕴、鲜明的个性特色、优质的艺教资源的区级窗口学校。 学校现有六个年级,46个教学班(其中日托班18个),学生总数2522人,教职工总数169人。其中音、美、舞等艺术专任教师39人,占教职工总数的23.08%。 近十年来,我们面向全体学生,注重个性发展,以艺辅德,以艺增智,以艺促能,以艺冶情,以艺健体 ...

  • 07-26 大学生形象设计大赛策划书
  • 大学生形象设计大赛策划书 形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异的个性风采,展示我们的创意才华和青春梦想,“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。 一、活动主题:“创意人生,百变造型” 二.活动背景: 大学是个进入社会 ...

  • 02-03 海滨三小综合实践活动方案
  • 一、指导思想: 综合实践活动作为新课程实施中的一大亮点,受到了广泛的关注。强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。通过开设综合实践活动课,让教师牢固树立和全面落实科学发展观,贯彻新课程标准,努力开发课程资源,扎实开展实践活动,不断完善评价体系,提升教师专业水平,努力形成学校特色;让学生接触社会,通过学生自主参 ...

  • 10-13 2014年第二学期小学语文教研组总结
  • 20XX年小学语文教研组总结 依据本学期初的计划,本学年语文教研组继续围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,开展了一系列的活动。语文组以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。现总结如下: 一、年轻教师上模仿课促新教师快速上路 经过一个学期的探讨,发现上模仿可对年轻老师的成长十分有利。所以本 ...