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    与《社科院考博英语题型及学习小方法》相关的范文

  • 06-23 2014年高考试卷分析及2014年备考建议
  • 20XX年高考试卷分析及20XX年备考建议 一、20XX年高考英语全国卷I试题分析 20XX年高考全国卷共有三套,分别是全国卷I、卷II和新课标卷。我们内蒙古自治区选用的是全国卷I。 通过对20XX年全国卷I的分析与总结,我个人认为,相比往年,今年的英语试题总体上仍是稳中求变,保持了近几年高考英语学科命题的一贯思路和风格。充分体现了“注重基础,强调运用,突出能力,稳中求变”的命题原则。在立足于应用 ...

  • 07-29 九年级调研测试语文试卷分析
  • 九年级调研测试语文试卷分析 一、试题整体分析:持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化。 这次元调在题型方面持续维稳,延续了20XX年中考语文试卷题型,持续体现课改特色和课改理念,注重考查学生对社会、对生活的关注,并引导学生关注和提升自我内在修养。纵观今年元月调考试题我们可以发现,整张试卷体现出持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化的特色。 1.持续维稳-考试题型及内容分析 今年 ...

  • 09-26 2013年-2014年九年级下学期英语教学工作总结
  • 20XX年-20xx学年九年级下学期英语教学工作总结 本学期是初中阶段的最后一个学期,也是初三英语教学进入总复习阶段的关键时期,如何通过较短时间的复习,做到事半功倍,是摆在我们全体初三学生和英语教师面前紧张而艰巨的任务,也是值得我们研究和讨论的问题。下面我把本学期复习过程中的所作所为以及体会与感悟粗浅地谈谈自己的一些看法。 首先,制定一个合理的复习计划。 初中英语三年共六本书(22个单元、66个话 ...

  • 05-25 英语试卷分析
  • 英语试卷分析 一:考试基本情况 本学期我总共担任四个年级的英语老师,其中五六年级学习的是人教版的第三册,即都是五年级的英语课程。虽然,五六年级的学生已经接触英语学习有两年半的时间了。但是,由于他们的底子不好,对英语的学习态度不够端正不够积极。再来就是平常也很懒的记单词,上课的过程,也不主动获取知识,状态不好,所以,这次的考试的成绩很不理想。五年级参加考试人数为28人、及格率21.4%,平均分41. ...

  • 09-18 2013年-2014年学年第二学期期中八年级英语试卷分析
  • 20xx-20xx学年第二学期期中八年级英语试卷分析 这套英语试卷对于八年级学生来说是比较难的,很多知识点在课本上都没有。但是题型都很常见,题型有用所给词的适当形式填空、单项选择、完形填空、阅读理解(2个)、根据汉语完成英语、句型转换、补全对话、连词成句以及书面表达等题型。 这次考试同学们做的比较好的一点是,卷面都很干净,没有在试卷上乱写乱画的情况。但是做得很不好的一点是,最后的书面表达题有很多同 ...

  • 12-07 九年级(下)英语教学计划
  • 本学期我担任九年级的英语教学工作,根据学校制定的教学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划: 一、指导思想: 1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神; 2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展 ...

  • 11-16 高三英语第二学期教学计划
  • 高三英语第二学期教学计划 一.指导思想 高三英语第二学期教学以“英语教学大纲”和“高考考纲”为纲,开展教学教研活动。全面提高学生的听,说,读,写,译的语言能力和考试应试能力。根据学生实际情况,在狠抓学生英语基础知识的同时,抓好学生的语言运用的基本技能的能力,为高一级的学校输送合格的人才。 二.学生情况分析 我所教学的班级161和162,分别为文科和理科,人数分别为57和45人。理科班的同学英语成绩 ...

  • 01-03 升本试题分析及学习心得
  • 升本试题分析及学习心得 最近非常忙,我已给大家写了一份试题分析,现在把我给惠众写的学习心得(节选)附上,里面包括一些考试注意事项,再附上本人当年最后三个月做的复习时间表,愿与诸君共勉。望大家努力考回来,其实无论多少人帮你,最终还是靠自己。 专业:化学、应用化学 分数:196 一、英语试题分析 参考教材:大纲教材《新视野一二册》, 题型: 1、单选:1*20 20分 单选共有20个选择,每小题1分, ...

  • 11-22 2013年-2014年学年九年级(下)英语教学计划
  • 20xx-20xx学年九年级(下)英语教学计划 本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着严峻的中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试,也是学生人生路上的一次重大选择。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。因此,在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过 ...

  • 04-26 四年级英语考试答卷分析
  • 四年级英语考试答卷分析 一、试卷情况分析   语试卷命题,遵循《英语课程标准》,贯彻“测试语言不出偏题怪题,加强语言运用和交际能力”的设计原则,着重考察学生在语境中运用英语的能力,进一步强调英语的交际性和工具性,体现新课标理念,对英语教学改革起到了较好的导向作用。具体来说:   1.本次试卷听力占全卷的50%。听力题型多样,较全面地考查了学生的听力能力。笔试题占50%,题型丰富,含盖面广。重点考查 ...