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    与《在烈士陵园祭奠先烈重温入党誓词仪式上的讲话》相关的范文

  • 04-30 在党员领导干部重温入党誓词活动上的主持讲话
  • 同志们:   根据县委先进性教育活动领导小组的工作安排,今天我们在革命烈士纪念碑前举行重温入党誓词活动,这是在开展保持共产党员先进性教育活动之际,利用革命烈士的光辉业绩这一重要历史资源开展革命传统教育,是深化党员先进性教育活动的有效形式,有利于进一步推动开展先进性教育活动,保持共产党的政治本色,永葆党的先进性。   松柏常青,浩气长存!我们学习革命烈士的精神,就是要弘扬革命先烈对革命理想和事业无比 ...

  • 08-01 党员领导重温入党誓词活动主持词
  • 同志们: 今天,我们所有市级党员领导干部,怀着崇敬的心情来到革命烈士纪念碑前,举行缅怀革命先烈、重温入党誓词活动。 今天的活动有四项议程,下面逐项进行: 第一项议程,请市委书记XX同志、市政府市长XXX同志、市人大常委会主任XX同志和市政协主席XXX同志代表大家向为抗日战争和XXX解放而牺牲的革命烈士敬献花篮。 第二项议程,举行默哀仪式。 全体人员: 一鞠躬 再鞠躬 三鞠躬 (礼毕) 第三项议程, ...

  • 08-08 重温入党誓词悼词
  • 革命先烈们:   今天,我们海陵区四套班子全体成员和区直机关全体党员怀着无比崇敬的心情,来到烈士陵园,重温入党誓词,缅怀你们的丰功伟绩,寄托对你们的无限哀思。   松柏常青,浩气常存,追溯往事,悼念英灵。我们仿佛看到了你们在浓浓战火硝烟中,那英勇杀敌、前仆后继、舍生取义的高大形象,仿佛听到了你们那就义前“共产党万岁”的铮铮口号。此时此刻,我们心中涌动着神圣的情感和强烈的共鸣。为了祖国和人民的解放事 ...

  • 04-11 党的群众路线教育实践活动心得体会(井冈山培训班)
  • 党的群众路线教育实践活动心得体会(井冈山培训班) 3月27日至28日,我有幸参加场党委组织的党的群众路线教育实践活动(井冈山)培训班,怀着朝圣的心情,我们来到了“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”-井冈山。近距离聆听革命先烈们的故事,身体力行体味当年红军先烈们的艰辛,感悟井冈山精神的真谛。虽然只是短短两天的行程,但我的心灵一次次受到震撼、思想一次次受到了洗礼、精神一次次受到鼓舞。回来之后 ...

  • 12-26 保持党员纯洁性活动体会:践行为民宗旨
  • 保持党员纯洁性活动体会:践行为民宗旨 昨日,在庄严肃穆的太原双塔革命烈士陵园,我市隆重举行了“弘扬党的优良传统、保持共产党员纯洁性”革命传统教育活动,缅怀革命先烈,重温入党誓词。此举意义重大。 缅怀革命先烈,重温入党誓词,旨在教育引导广大党员干部要坚持不懈加强党性修养,坚守共产党人的精神家园。面对各地百舸争流、竞相发展的态势,面对严峻复杂的经济形势,各级党员干部要有敢于担当、不负重托的豪情,要有时 ...

  • 04-28 关于组织青年入党积极分子集中开展"缅怀革命先烈.弘扬先进性"主题团日活动的实施方案
  •   为充分调动广大团员发挥先锋模范作用的积极性和自觉性,永葆先进性,树立和维护党的良好形象,进一步加强和改进青少年思想道德建设,教育、引导、激励广大共青团员把先进性教育活动中激发出来的工作热情,转变成实践“三个代表”重要思想的具体行动,促进团员队伍整体素质的提高,展示团员的新形象、新面貌,让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。全县先进性教育活动领导小组办公室、团县委决定在全县青年入党积极 ...

  • 03-13 清明祭扫烈士墓活动议程
  • 清明祭扫烈士墓活动议程 各位老师、同学们: 又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起沉思的时刻。今天我们小茴中心校部分师生,怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,祭扫革命先烈陵墓。通过祭扫活动,我们不仅要缅怀先烈们的丰功伟绩,更要继承先烈们的革命传统,像他们那样追求真理,博爱无私,勇敢无畏。我们都生活在这个多姿多彩、和平幸福的年代里,我们一定要倍加珍惜先烈用生命给我们换来的美好生活,勤奋学习,努力成才, ...

  • 10-13 清明节烈士公园扫墓主持词
  • 清明节烈士公园扫墓主持词 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好,一年一度的清明节又到了。我们迈着沉重的步伐,怀着对烈士们的无限崇敬之情来到了烈士陵园。为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土,凭吊烈士的英魂,缅怀烈士的丰功伟绩。 (男):为什么我们的脚步轻轻? (女):为什么我们的心情如此沉重? (男):为什么苍天也流泪? (女):为什么松柏也动情? (男):这是一所伟大的学校,播撒着革命的火种; (女 ...

  • 06-05 清明节扫墓主持稿
  • 【目的意义】 通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。 目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天 ...