2013年小学五年级语文上册期末检测卷
2013年小学五年级语文上册期末检测卷
快快来盘点一下你的收获吧!准备好了吗?
(28分)
(1分) K M xiāo yù ( )烟 犹( ) ( )毁 荣( ) qí qū guī bǎo miǎn tiǎn ( ) ( ) ( ) jǐn shèn zhuì xià jiān sè ( ) ( ) ( ) 。(6分) 磨盘(mî mï) 露水(lù lîu) 行书(xíng háng) 处理(chǔ chù) 4分) ) 墟( ) 礴( ) 抡 ( ) ) 滤( ) 薄( ) 抢( ) (2分) ( )
( )
( )
( )
(2分)
我们要把( )献给祖国,把( )献给社会,把关心献给他
人,把( )献给父母,把( )献给自己。
5、照样子,按要求写四字词语。(2分)
(1)描写勇敢顽强的:临危不惧____________ ____________
(2)含有历史故事的:水滴石穿____________ ____________
7、想一想,改一改。(2分)
(1)下雨前,我们可以看到耀眼的闪电和隆隆的雷声。
(2)电视里播放的“趣味学拼音”对小朋友感兴趣。
8、学以致用(15分)
(1)春天是花儿的梦想,蓝天是小鸟的梦想,大海是_______________的梦想_______________ 是种子的梦想,_______________是 ______________________________。(2分)
(2)人生中总会遇到一些难题,我想送张卡片给自己,并工工整整写上两句名言警句,激励自己面对困难或挫折时拿出勇气去对待。(2分)
(3)通过本学期的学习,你一定积累了不少古诗。请你默写一首抒发情感的古诗。(5分)
___________________________
___________________________ _________________________
___________________________ _________________________
这首古诗抒发了诗人_____________________________________的思想感情。
(4)本学期有许多课文让我们领悟到了深刻的道理,如_______
让我们懂得了_________________________________
的道理。(2分)
(5)公园里几处花圃被人们踩出了许多“小道”,请你设计一条公益用语,巧妙地劝说那些破坏绿化的人们: 。(1分)
(6)英国作家尤安•艾肯说:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我说:一本你喜爱的书就是 ,也是 。(1分) (8)李老师经常用“______________________________________”这句名言教育我们要讲诚信。(1分)
(10)在图书阅览室,可以张贴“____________________________ 这句关于读书的名言。(1分)
4.在原文用修改符号修改错别字。(2分)
天上的云,真是恣态万千。它们有的像羽毛,轻轻地漂在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排烈着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空,还有的象蜂峦,像雄狮,像奔马。
5.选词填空。(7分)
继续 陆续 连续 持续
(1).这场战斗( )了两天两夜,战士们已经( )两夜没有合眼了。
(2).战斗还在( )进行,伤病员( )被抬下了火线。 强烈 热烈 激烈 猛烈 壮烈
(3)江风( )地吹着,江面掀起了滔天的巨浪。
(4)战斗在( )地进行,冲在最前面的战士( )地牺牲了。
(5)战士们怀着( )的仇恨,以( )的炮火向敌人袭击。
期望 指望 盼望 希望 渴望
(6)台湾是祖国的一部分,两岸人民( )早日统一,台湾早日回归。
(7)我们——少先队员,是祖国的( )。
(8)在信中,凡卡诉说着自己猪狗不如的生活,告诉爷爷,自己的生活没( )了。
(9)党和人民对他寄予了殷切的( )。
6.填上正确的关联词。(3分)
(1)( )下雪,( )这次行动必须取消。
(2)星期天,( )去外婆家,( )去打球?小东一时拿不定主意。
(3)( )春天到了,( )主人的花园依旧是萧瑟的严冬。
C.句(11分)
7.按要求改写句子。(4分)
(2)谁打破了那块玻璃?(改“把”字句”)
(3)喂,老太婆,坐到这儿!(改为礼貌用语)
(4)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)
8.修改病句。(注:用修改符号)(4分)
(!)老人尖尖的下巴上满了一脸的花白胡子。
(2)我一定要改正不好的缺点。
(3)春天到了,各种花草竞相开放。
(4)老人大约五十多左右,身体还算硬朗。
(5).同学们脸上洋溢着愉快的心情。
(6).中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
(7).一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
9.默写。(3分)
(1)------------------------------,朋友笃诚信。
(2)非淡泊无以明志,---------------------------------。
(3)------------------------------。她在丛中笑。
10.口语交际。(3分)
小明的学习成绩一直不好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为少不了又要被妈妈训斥。妈妈每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。” 你怎样看待上述妈妈的做法?请谈谈你的看法。
一、积累运用。(51分)
1、看拼音写汉字。(10分)
yïu yù shū lǐ ɡuī bǎo jǐn shân huī jìn
shuāilǎo yîu huî zāo ɡāo jiǎo jiã ɡào jiâ
2、读一读,给句中带点的字选择正确的读音。(4分)
tiāo tiǎo
1.他如此执迷不悟,你应该把其中的厉害关系给他挑( )明。 .
2.每天到古井边挑( )水的村民络绎不绝。 .
pián biàn
3.爷爷行动不太便( )利,过马路时,总是我搀着他。 .
4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔,太便( )宜了! .
3、填字成词,并解释所填的字。(6分)
安然无( ) 居高( )下 震耳( )聋 喋喋不( ) ( )负盛名 神气十( )
4、默写《秋思》、《长相思》。(8分)
5、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《泊船瓜洲》、《秋思》《长相思》三首古诗词诗都是思乡诗词„„„( )
2.文中的“洛阳”、“开封”、“榆关”都是地名。„„„„„„„„„„( )
3.“风一更,雪一更”表示这是一个风雪交加的夜晚。„„„„„„„( )
4.“意万重”、“千帐灯”都是泛指,并不精确。„„„„„„„„„„( )
5.“喜笑颜开、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠”这几个词语是按一定顺序排列的。 ( )
6.“纸上谈兵、入木三分、指鹿为马、闻鸡起舞”这几个成语的主人公分别是赵括、王献之、赵高、祖逖。 ( )
7.长征结束后,毛泽东是这样评价的:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。” ( )
8.“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”杜丽就是这样的人——北京奥运会第一天冲金失败了,她第二次却成功了。 ( ) wū yán dànshēng xián yí cí xiáng jǐn shân
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tãng xiě zhān yǎng páng pï xuán yá qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)组词(6分)
俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辩( )
削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( )
(3)成语填空(5分)
( )钉( )铁 同( )敌( ) 中流( )( ) 玲( )剔( ) 小心( )( )
( )( )不安 安( )无( ) ( )精( ) 治 披( )斩( ) 任( )道( )
(2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。(6分)
( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
( )我轻轻地推开门。
( )我朝着屋里望去。
三、课文链接(15分)
(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是____________________________________________________________________。表现了诗人_____________________________的精神。
(2)《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗,其中_________________________________一句最能表达诗人感情。
(3)《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子•_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。____________________,___________________。”
(4)非淡泊______________,非宁静______________。
宝剑锋从____________,梅花香自____________。
6、给下面的话加上标点符号,并标出里面的4个错别字,改在文后。(6分)
为了不让敌人发现群众和连队主力 班长马宝玉展钉截铁的说了一声 走 带头向棋盘陀走去 战士们热血佛腾 紧跟在班长后面 他们知道班长要把敌人引上决路 ( 、 、 、 )
7、在句中括号里填上恰当的关联词语。(4分)
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶,巨刺蜥蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。
8、按课文原文填空。(5分)
圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征
着( )街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是( )各地名胜建造的,如,( )的安澜园,( )的狮子林,( )的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,( )瑶台,( )春色。
9、按要求写成语或句子。(7分)
(1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用 、 等词语来形容人多。
(2)“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语,我们学过的这类词还有 、 、 。
(3)思念久别的家乡时,你就会用诗句“ ”来表达思乡之情。 (4)学了这册课文,我知道了“①隶书。②金文。③行书。④小篆。⑤楷书。⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 (只写序号)
2.用诗句、名言警句、歇后语填空。
A.小刚在学校里默默无闻,可他的书画作品多次荣获全国金奖,这真是“_________________________”呀。
B.“__________,__________。”这说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。
C.年少时不知勤奋学习,年纪大了会后悔哟,这正如“__________,__________”说的一样。
D.“__________,__________。”这告诉我们:事情要成功,人要成才,都必须付出艰辛的努力与代价。
E.“__________,__________。”是呀,兄弟、朋友之间都要和睦,讲诚信。
3、完成下面的默写填空。(4分)
(1)_________________,_________________,经过无线电的广播,传到了________________,传到了______________,使全中国人民的心________________。
(2)五星红旗升起来了,表明___________________________________________。
(3)___________________,犹有花枝俏。
(4)青山处处埋忠骨,__________________________。
七、按要求写句子。(10分)
1.句子仿写。
一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。
一本好书好像_____,_______________。
一本好书好像_____,_______________。
3.句子换装。
(1)小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。 改成比喻句:
_______________________________________________________________ 改成拟人句:
_______________________________________________________________
4.用上“不屈不挠”和“顶天立地”,造一个体现中华民族气节的句子。
_____________________________________________________________________ 瞻仰 眺望 环视(张望) 端详(打量) 俯视(鸟瞰) 遥望 窥视 参观 、在下面括号内填正确写表示看的词语。(4分)
恭敬地看( )登高远望( )向四处看( )看人外貌( )
居高下望( )极目远看( )偷偷地看( )实地观看( )
2、句子加工厂。(5分)
(1)这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!(改换语序) ____________________________________________________________
(2)我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。(改成“被”字句)
____________________________________________________________
(3)五壮士跳下悬崖。(扩写句子)
____________________________________________________________
(4)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改成反问句)
____________________________________________________________
(5)战士们发现敌人又一群扑上来了。(修改病句)
____________________________________________________________
(6)这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。(改成“被”字句)
_____________________________________________________________________
(7)红旗升起来了。(扩写句子)
_____________________________________________________________________
(8)不能因为我们在这儿工作,就影响群众的生活。(改成反问句)
_____________________________________________________________________
(9)天安门广场上红旗翻动。(改成比喻句)
_____________________________________________________________________
3、病句手术台。(4分)
(1)毛主席自己亲自按动了连同电动旗杆的按钮。
_________________________________________________________
(2)战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。
_________________________________________________________
(3)一会儿,继续又来了几个碾米的群众。
_________________________________________________________
(4)就在签字的一瞬间,主席又下意识地踌躇犹豫了一会儿。
_________________________________________________________
3、照样子写句子。(2分)
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在中国近代史上,曾经有过一个百年的噩梦。
当_____________________的时候,当________________________的时候,我们不会忘记__________________________________________。
四、课文梳理间。(7分)
1、《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后,“我”在_______________一所乡村小学见到的 _____________________的动人情景,以及在学校礼堂里参观______________________的深切感受,表达了
__________________________________。
2、《狼牙山五壮士》全文记叙的顺序可以概括为接受任务、_______________、___________、_______________、________________五个部分。
3、《圆明园的毁灭》一文中作者从________________、_______________和_____________这三个方面再现了圆明园辉煌的过去。
4、《最后一分钟》叙述了作者在__________年________月________日
____________回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的______________________。
5、《青山处处埋忠骨》题目引用了清代著名诗人___________的《___________》中的诗句,这里的忠骨指的是________________,他是在________________的战争中光荣牺牲的。
6、《毛主席在花山》主要记叙了毛主席住在花山村时三件事:____________、_______________、__________,表现了他______________________的革命情怀。
7、《大公无私》这则成语故事讲的是______________时期晋国的
________________推荐人才“内不避亲,外不避仇”的故事。
四、口语交际(5分)
小明的好朋友小华非常聪明,但他仗着有个开公司的爸爸,在学习上一点也
不刻苦。小明很替他着急,想要好好劝劝他。如果你是小明,你会怎样劝说小华
呢?请把你的想法写在下面。注意在劝说时以理服人,可用上我们学过的名言警
句。
五、习作(30分)
题目:____________ 的变化
要求:(1)把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。
(2)写一篇字数不少于400字的记叙文。
五、习作起飞站。(30分)(任选一题习作)
1、每个人都有自己的优点,善于发现自己的优点是提升自信的好方法。请
你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你“棒”在哪里。 2、是的,爱如茉莉,有淡淡的清香;爱如阳光,有炙热的温度。生活中,
我们常常被那一缕缕爱的温情轻轻地包裹着,我们也曾把自己的那份爱心献给父
母、亲人、同学、朋友„„在这样的奉献中,我们感动着他人,也常常被自己感
动着。
就请你以此为话题,记录下你自己的奉献与感动。题目自拟。
二.阅读部分(33分)
(一) 阅读《七律·长征》,回答问题。(8分)
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
--------------,
--------------。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
--------------,
三军过后尽开颜。
(1)在原文默写诗句。(3分)
(2)说说这首诗诗围绕哪一句话来写的?(2分)
________________________________
(3)“只等闲”“腾细浪”“走泥丸”表现了红军____________的英雄气概。“云崖暖”“铁索寒”表现了红军_______________的惊险悲壮。“尽开颜”表现了红军________________。(3分)
(4)诗句中押的韵脚是____,第_____中运用了对偶的修辞方式。(3分)
(一)课内阅读。(8分)
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1、解释下列词语意思
大抵:_________________ 秉性:_________________ (2分)
2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。(1分)
3、把上面一段话用“//”分成两层,并写出层意思。(2分)
第一层: 。
第二层: 。
4、这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗? (至少两个)(3分)
九、作文。(30分)
世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次机会,和他们交流、沟通吧!请你敞开心扉,写出你最想对爸爸或妈妈说的话,要表达自己的真情实感。注意把语句写通顺,字数在400字以上。
四、习作展示台。(30分)
1、题目:,那一次,我真_________
把题目补充完整,可以补充后悔、难忘、委屈、快乐……
要通过具体的事例来表现文章中心,内容要具体,语句要通顺,标点要正确,写出真
情实感。
2、插上想象的翅膀,你能“飞”到二十年后的时空去看看世界的变化吗?可以写自己的变化,也可以写家乡的新貌,还可以写学校的大不同......以《二十年后的_______》为题,写下你对未来美好的展望。记得先把题目补充完整,做到想象合理,语句通顺。
一、积累百花园。(36分)
1、写出大写字母相对应的小写字母,再将小写字母按音序排列在“_____”上(3分) Q( ) E( ) W( ) G( ) ______________________________
2、根据拼音写字组词,并用“Δ”标出整体认读音节。(4分)
yù犹( ) ( )闷 ( )防 zào 干( ) 急( ) ( )音
3、把下面的字规范地写到田字格里。(4分)
藕 嫌 檐 葬
4、把下列词语补充完整,并选择其中的一个或几个写话。(5分)
低头( )( ) ( )( )一律 安( )无( )
( )( )吞枣 ( )( )大物 风( )雪( )
写话:_______________________________________________________
5、“肺”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画;用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。用“肺”字组两个词____、____。(3分)
6、句子练习。(8分)
(1)、仿写句子(4分)
读书宛如游赏色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 读书宛如____________,让人________________; ____________________,____________________。
(2)、一阵阵风吹来,沉甸甸的稻穗左右摇摆。(把句子写得更富有情趣)
_____________________________________________________________
(3)、善良的人是受人尊敬的。(给句子换个说法,意思不变)
_____________________________________________________________
7、修改病句。(3分)
(1)、我们认真讨论并听取了校长的报告。
(2)、我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。
(3)、我们要爱惜同学之间的友谊。
8、文海拾贝。(6分)
(1)、我最喜欢的一句有关读书的名言是:____________________________,因为它让我懂得了_______________________________________。(2分)
(2)、思乡是游子心头永恒的歌,是王安石的“春风又绿江南岸,_____________” ;是王维的“独在异乡为异客,_____________”;还是( )的_______________,__________________。(4分)
二、口语交际。(4分)
小明很不喜欢看课外书,作为小明的朋友,你会怎么开导小明,让他明白“开卷有益”的道理?小明听后又可能会怎样对你说呢?想一想,写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________