人教版2017高中语文必修一导学案[大堰河我的保姆]
《大堰河——我的保姆》自学导案
一、作者及背景
艾青，原名蒋海澄，1910年出生。中国诗坛上一颗明亮的星。我国现代著名诗人。代表性诗篇除课文外，还有《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等。
1932年，艾青加入“中国左翼美术家联盟”。7月因为参加进步的美术活动而被捕，国民党政府以“危害民国紧急治罪法”、“颠覆政府”罪判处艾青有期徒刑六年。被捕之后，狱中生活使他由绘画转向了新诗写作。正如诗人所说：“我过的是囚徒的生活，我和绘画几乎断了关系，我自然而然地接近诗。”他开始大量写诗，托人带出发表。《大堰河——我的保姆》就是这样诞生的。1933年1月的一天早晨，牢房阴冷，铁窗临风，窗外晓雪飞舞，望着漫天飞舞的雪花，这位只有二十三岁的诗人，不禁想起了用乳汁把他养大的保姆，思念感激之情冲击着诗人的心。这是诗人第一次用“艾青”这个名字呈现给中国劳苦大众的一首赞美诗。它在《春光》杂志一卷三期上发表之后，立即轰动了全国，并受到了茅盾、胡风等文学前辈的好评。
艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父克母的”，因此被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁时被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视空气里长大”的。因此他对他的养母大堰河（大叶荷）的爱是发自内心的，大堰河对他的爱是让他刻骨铭心的。 二、辨别形近字
1. 骀荡（ ） 青苔（ ） 懈怠（ ） 怡然（ ） 贻笑大方（ ） 甘之如饴（ ）
2. 瓦菲（ ） 菲薄（ ） 门扉（ ） 翡翠（ ） 流言蜚语（ ） 斐然（ ） 三、问题探究
1. 分组讨论交流
2. 这首诗在意象运用上有什么特点？
3. 塑造“大堰河”这一形象，用了哪些手法？
四、合作探究
1. 根据课文内容，发挥想象，填写大堰河档案。 属相—— 血型—— 身高、体重—— 健康状况—— 人生信条——
2. 理解“大堰河”这一形象的当代意义
3. 品味“天伦叙乐”“兄弟们”“紫色的灵魂”“碾了三番的白米饭”“平时打骂她的丈夫也流泪”