2.4.4工业化的起步教案(鲁教版八年级下)
八年级下册第4课 工业化的起步
建湖县裴刘学校 周华
教学目标
一、知识目标
1．掌握新中国成立初期我国的经济结构和实行工业化的必要性。
2．掌握第一个五年计划的内容及取得的成就。
3．掌握第一部社会主义宪法的诞生过程及其内容和意义。
二、能力目标
1．通过本课的学习，培养学生透过现象看本质的能力。
2．通过本课的学习，培养学生综合思考和分析问题的能力。
三、情感态度价值观目标
1．通过本课的学习，使学生了解在第一个五年计划期间，我国的工业建设取得了巨大的成就，工业化开始起步。
2．通过本课的学习，使学生认识第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志，是我国民主政治建设的显著成就。
教学重点和难点：
教学重点：第一个五年计划的基本任务和第一部宪法的颁布。
教学难点：共和国第一部宪法的性质。
教学过程:
【新课导入】：
学生阅读教材导入框教师由此导入
【合作探究】
一、第一个五年计划
【教师提问】 阅读教材 18页—19页，思考
新中国成立之初，经济上面临怎样的局面？（背景）
（学生小组讨论交流 ）
多媒体出示背景
（1）1952年主要产品产量表。
（2）中国、印度、美国的工业的对比表格。
（3）毛泽东的话语。
教师归纳
背景1:国民经济得到根本好转,工业生产超过历史最高水平
背景2:我国工业水平落后
【教师提问】 为了有计划地进行社会主义建设，改变当时的经济状况，我国政府制定了什么？
学生回答：制定了第一个五年计划。（多媒体展示制定第一个五年计划的图片）
【教师过渡 】 下面请同学们把课本第二段内容看一下，了解第一个五年计划的内容。
［学生看书］„„
［教师要求］请大家把第一个五年计划的内容复述一遍。
多媒体展示一五计划的任务
［教师引导］现在请大家思考一个问题：第一个五年计划为什么要以发展重工业为主？一般来讲，应该是先发展轻工业、农业和商业，提高人民的生活水平才对呀？大家可以讨论一下。
［学生讨论］„„
【教师归纳】1. 当时的国情，中国的工业基础太薄弱。
2.受苏联发展的影响
［教师引导］下面我们来看一下第一个五年计划期间所取得的成就。
［教师引导］请同学们看课本上相关内容，看一看第一个五年计划在哪些方面取得了巨大成就？
［学生看书］„„
［学生回答］
多媒体展示 第一个五年计划的主要成就。
动脑筋 教材第20页
［教师引导］对于课本上“动脑筋”栏目中小女孩提出的观点应该怎样看待呢？我们说，看待任何事物，必须放到当时的环境中去，解放牌汽车也是这样，我们应当看它诞生的意义和为新中国的经济建设做出的贡献，而不能拿它和现在的产品去比。
［教师过渡］随着经济的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》。下面我们就来学习这一方面的内容。
二、共和国第一部宪法的颁布
【教师提问】
（1）1954年，在北京召开的会议是什么？
（2）这次会议的内容是什么？
（3）这次会议上制定的宪法的性质如何？
教师引导］请同学们看课本上相关内容，展示图片
【教师提问】同学们通过看书，知道宪法的主要规定是什么吗？
［学生回答］我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。
【教师提问】 它的颁布有什么历史意义？
师生通过讨论，总结：由于事先广泛征求意见，经过1.5亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。
【课堂小结】见课件
【随堂练习】
1.列举第一个五年计划期间建设成就中的“第一”。（任意三个）
参考答案：中国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷汽式飞机；中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。
2.想一想：为什么说中华人民共和国宪法是社会主义性质的?
参考答案：宪法明确规定了我国的社会主义性质，肯定了人民代表大会制度，体现了社会主义国家性质和民主原则。从法律上规定了我国的社会主义方向。
【板书设计】：
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化的起步
一、第一个五年计划
1．第一个五年计划的背景
2．第一个五年计划的任务
3．第一个五年计划的成就
二、共和国第一部宪法的颁布
1．第一届全国人大的召开
2．共和国第一部宪法的颁布