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    与《车间员工技术等级评定方案》相关的范文

  • 06-26 薪酬管理
  • 薪酬管理制度   第一节薪酬制度的设计   01.薪酬泛指员工获得的一切报酬:薪资、福利、保险等各种直接、间接的报酬。薪酬表现形式:精神的、物质的,有形与无形的,货币与非货币的,内在与外在的。广义来说:薪酬包括工资、奖金、休假等外部回报,也包括参与决策、承担更大的责任等内部回报。1)外部回报是指员工因为雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报,俗称外部薪酬,包括直接和间接薪酬。直接薪酬是主体组成部 ...

  • 09-02 生产实习.顶岗实习毕业设计论文安排
  • 生产实习、顶岗实习毕业设计论文安排 生产实习、毕业(顶岗)实习、毕业设计(论文)是教学计划中重要的教学环节。学生深入到生产第一线,在教师和现场管理、技术人员的指导下,直接参加管理和生产技术工作,学习有关本专业的实践知识,增强感性知识,以补充课堂教学的不足。通过直接参加生产实践,巩固、深化所学的理论知识,进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,并将实习过程中理论知识和实践经验进行总结升华。三项教学工 ...

  • 02-11 某公司绩效考核管理办法
  • 一、总则 1、本制度所设定考核分如下几种: (1)转正考核; (2)专业考核; (3)晋升考核; (4)月度绩效考核; (5)年终绩效考核。 2、公司行政人事部负责对整个考核工作的组织、实施、监督、总结汇报及归档工作,并对本制度的执行情况负有监督、督促、检查的责任。考核过程中公司行政人事部总经理负责接受各层员工的咨询及投诉。 3、各级管理人员应熟悉接受自己考核之被考核人的业务和工作标准,熟悉考核制 ...

  • 09-19 员工考核管理办法
  • (一)格式范例 员工考核管理办法 第一条为不断加强公司人力资源的开发和管理,提高工作效率,特制定本规 定。 第二条本公司人员的晋升、晋级、调动、调配、提薪和奖励等都按照本办法执 行。 第三条员工考核 员工考核主要包括以下几个方面: 1.考核就是在考核期内,对成绩、态度和能力发挥程度作出评定; 2.考核是在提升员工时,根据过去的情况,按职务高低和级别所要求的能力与适 应性进行测评。 第四条考核者的职 ...

  • 05-13 铸轧车间民主考评制度
  • 铸轧车间民主考评制度 为建立健全铸轧车间管理体系,完善铸轧车间绩效考核制度,规范铸轧车间末位淘汰管理工作,指导做好铸轧车间末位淘汰民主评议工作,特制定本制度。 一、概述 本考评制度包括两个部分,主要包括车间办公室、机长、班长的民主考评和一般员工的民主考评。车间办公室、机长、班长的民主考评主要由车间领导、部分车间骨干代表和一般员工代表进行民主考评,在车间月度考评会进行;一般员工的民主考评由所在机组、 ...

  • 07-01 XX厂党支部抓基层党建工作交流材料
  • 以学习为先导 提高全员素质 推动车间整体工作   随着国企改革的不断深化,煤炭行业的改制重组工作已进入快车道,在逐步建立和完善社会主义市场经济机制的新形势新任务下,如何抓好基层党组织工作,发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。围绕企业的生产经营工作,与时俱进开展特色工作,是我们所面临的新课题。   XX车间现有员工37人,其中党员11人,入党积极分子5人,青工占车间全员总数的80%以上,担负着 ...

  • 12-12 制药厂认证认证汇报电视片解说词
  • 云峰新姿 -张家口云峰制药厂认证汇报 座落在张家口市杨家坟北路的张家口云峰制药厂,从年开始,按照的要求,对企业进行大规模的技术改造,逐步推进<药品生产质量管理规范>的实施,使企业进入了一个全新的发展时期. 企业概况(划入) 张家口云峰制药厂始建于年,是在原北京军区卫生学校教学制剂车间的基础上发展起来的.经过年的不懈努力,目前已发展成为拥有总资产万元,可生产片剂.胶囊共计个品种的国有制药 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 10-15 2014年6月员工绩效考核方案
  • 20XX年6月员工绩效考核方案 一、目的 绩效考评的目的是对被考评者进行工作业绩、能力、态度等的定量、定性评价,以鼓励先进、鞭策落后,实现绩效的持续改进,并以绩效考核结果作为员工异动、培训及薪酬变动等的依据。 二、原则 1、公开性原则 绩效考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定并向全体员工公开。 2、客观性原则 绩效考评应当根据明确规定的考评标准,针对客观考评资料进行评价,尽量避免掺入主观 ...