新人教版一年级语文上册拼音检测卷4
d t n l 试题
一、 按 顺 序 我 会 写 声 母 。
b( ) m( ) t( ) àn sh ùn x ùw ǒhu ìxi ěsh ēn ɡm ǔ
二、 按 笔 顺 写 字 母 ， 一 定 要 写 正 确 呀 ！
d ( )
t ( )
n ( )
l ( )
àn b ǐshùnxiěz ìm ǔy ídìnɡyàoxiězhânɡquây ɑ
三、 读 一 读 ， 比 一 比 ， 写 一 写 。
b d d p b p
( ) ( ) ( )
n l f t m n
( ) ( ) ( ) d úy i d úb ǐy i b ǐxiěy i xiě
四、 小 兔 儿 喜 欢 和 谁 做 朋 友 ， 拉 拉 手 吧 ！
xi ǎo t ùe r x ǐhu ɑn h ãshu ízu îp ãn ɡyou l āl ɑsh ǒu b ɑ
- 03-12 一年级上册语文期末试卷分析
- 05-21 小学语文二年级上册教学计划
- 08-31 一年级上册语文期末试卷分析
- 05-24 2014年小学语文六年级上册教学计划
- 03-20 2014年度上学期北师大版小学语文一年级上册教学计划和进度
- 01-19 2014年秋季学期一年级上册语文教学计划
- 11-10 一年级上册语文教学计划
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- 04-17 2014年度上学期二年级语文上册教学计划
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一年级上册语文期末试卷分析 一、 试卷评价 本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，与平时做过的练习差不多，其中连线题占33%，考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况，是一份好试卷。 二、 试卷题型分析 第一道题，我会连下去写，由于平时我们常常说按顺序写，比较少说连下去写，所以有些学生看不懂题意。认为只将四线格中的“m、g”各写几遍。 第二道连线题，考得 ...
小学语文二年级上册教学计划 一、基本情况： 1、学生构成： 班级 人数 男 女 转入 二（1）班 72人 42人 30人 2人 2、学生综合素质分析： 经过一年的学习，本班学生已经熟悉了学校生活，适应了学校的学习环境，形成了一定的学习能力，养成了一定的学习、行为习惯。但有一部分学生由于家庭、社会环境的影响，行为习惯差，学习吃力，对学习缺乏主动性和积极性，有待于今后与家长联系，建立帮教对象，提高学生 ...
一、 试卷评价 本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，与平时做过的练习差不多，其中连线题占33%，考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况，是一份好试卷。 二、 试卷题型分析 第一道题，我会连下去写，由于平时我们常常说按顺序写，比较少说连下去写，所以有些学生看不懂题意。认为只将四线格中的“m、g”各写几遍。 第二道连线题，考得比较全面，有考拼音与识字、有 ...
20XX年小学语文六年级上册教学计划 、 一、课标要求： 1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文 化，吸取人类优秀文化的营养。 3、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 4、在发展语言能力的同时 ...
20xx-20xx学年度上学期北师大版小学语文一年级上册教学计划和进度 一、教材简析： 本册共设置16个主体单元。这些单元排列在一起，体现学生语文素养形成和发展的“序”，主体之间不构成知识体系或思想品德教育的体系。每个单元没有明确的教学要点-没有单元提示、预习提示、单元知识短文等，各单元之间，不连成一条知识的“线”。 每个单元的内容，借“题”松散地组合在一起，“题”是“题目”的意思，起着营建学习情 ...
20XX年秋季学期一年级上册语文教学计划 一、指导思想： 以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为宗旨。以新课程理念为指导，以教育创新为动力，加强教研、教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。 二、教材分析： ...
一年级上册语文教学计划 原有知识情况孩子们刚刚从幼儿园升入小学，他们基本认识简单的几个汉字和单韵母，对进入小学学习充满好奇，但各方面都未进入轨道，学习习惯还未养成。 本册教学要求1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读，正确书写。2、认识汉字400个，会写其中100个，掌握笔画顺序，书写正确、工整。3、感受阅读的乐趣，能流利正确朗读课文，学习借助读物中的图画阅读。 ...
六年级上册语文期末试卷质量分析 一、关于命题情况分析 本次学习目标检测卷共有八大题，考试时间为90分钟，总分100分。“积累与应用”部分有六题，有看拼音写词语、辨字组词、给字选择正确的解析释、补充词语、按要求写句子、成语积累及课文内容掌握情况的测查。“阅读”部分：第七题，分为对学生课内阅读与课外阅读能力的考查。“习作”部分：第八题，要求学生写一篇想象作文，题目补充完整，字数不少于400字。 本试卷 ...
五年级上册语文期末试卷质量分析 一、关于命题情况分析 本次学习目标检测卷共有十个大题，考试时间为90分钟，总分100分。“积累与应用”部分：一至八题，有看拼音写词语、选正确的读音、给字选择正确的解析释、修改错别字；补充词语、缩句和用关联词写一句话、成语积累；有修改病句、对对子、排列错乱的句子及课文内容掌握情况的测查。“阅读”部分：第九题，对学生课外阅读能力的考查，考查内容涉及解释词语、标点符号和短 ...
20xx-20xx学年度上学期二年级语文上册教学计划 一、本册教材分析： 本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元，每单元4～5课，共34课。每单元安排1个综合练习，共8个。 本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字450个，其中要求写的为350个。 本册教材安排课文34篇，其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元：1～ ...