圣诞的歌曲[圣诞结]

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活动目的： 1.幼儿在活动中了解西方的传统节日-圣诞节，感受节日的欢乐气氛。 2．幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。 3．体验与老师、同伴、家长一起欢度节日的幸福和快乐。 4.通过庆圣诞活动，向家长展示英语特色，汇报英语成果。 环境准备： 1.装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2．大圣诞树一棵，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。 3．请每位幼儿准备一份礼物 ...

学校圣诞晚会主持词 1赵璇2李梦瑶3刘霈4张鸣冲 同学们，请保持安静，我们的节目马上开始。首先有请王老师以及她可爱的学生们为我们带来一段精彩的开场秀。 3:尊敬的各位老师、各位同学！ Four:大家晚上好！ 1:踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐的一个节日-圣诞节！ 2:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的兔年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们 ...

圣诞元旦晚会主持词 男:夜色阑珊.流光溢彩 女:星河辉煌.双旦祝福, 男:尊敬的各位领导.各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好! 男:欢迎大家来到"放飞青春,超越梦想"庆圣诞迎元旦xx职教中心20XX年双旦晚会的节目现场. 女:元旦佳节喜相逢,圣诞之夜欢乐多 男:今天我们在圣诞元旦来临之际,相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情, ...

20XX年中班欢庆圣诞节 马：尊敬的各位家长小朋友们 合：大家好！ 李：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情， 合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日-圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐（英文） 李：我们两个中班有90名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！ 马：今天，我们相 ...

20XX年幼儿园欢庆圣诞节主持词 马：尊敬的各位家长小朋友们 合：大家好！ 李：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情， 合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日-圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐（英文） 李：我们两个中班有90名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！ 马：今天 ...

小班圣诞节日活动方案 活动名称：圣诞狂欢-共享快乐 活动时间：12月23日上午8:30-11:00 活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐 人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张 ...

一、活动背景 　　圣诞节对于我院来说是颇为重要的节日。我院以往在北校区每年都会在英语角举办圣诞庆典活动，且每次活动都圆满结束，得到广大师生的一致赞扬。今年作为我院新到南区的第一年，特举办此次英语嘉年华大型双语晚会暨英语角圣诞特别活动，借此展现我院活动特色，扩大英语角在全校的知名度。 二、活动目的 　　1、展现我院的独特魅力，突显我院活动特色。 　　2、向全校宣传推广我院英语角活动，扩大英语角在我校 ...

　　一．活动目标： 　　1．通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 　　2．让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童 　　3．让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童 　　二．活动准备： 　　1．请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。 　　2．环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责 ...

笔记本电脑校园推广策划书 　　一、活动主题 　　磐石品质、炫彩自我－－“xxZ99H系列笔记本电脑”大型校园促销圣诞狂欢会 　　注：展会上将有精彩的文艺演出为大家呈现 　　二、活动目的 　　结合xxZ99H系列笔记本电脑具有卓越的优良性价比及适合大学生消费群体的特点，在吉林大学中举办一次别开生面的炫彩自我校园促销圣诞狂欢会 　　促销会过程中将呈现一系列精彩的文艺节目，如：歌曲、拉丁舞表演、魔术、游 ...

公司圣诞晚会主持词 主持词 女：尊敬的各位来宾。 男：亲爱的朋友们。 合：大家晚上好 女：送走灿烂的晚霞，迎来如水的月色，在这个举世狂欢的平安夜里，我们相聚在一起。回望我公司自成立以来的日日夜夜，展望公司岁月如歌的美好未来！ 男：我们心潮澎湃，我们热血沸腾 ！ 女：我们要歌唱，歌唱美丽的乐迪文化正在一步步走向辉煌 男：乐迪文化广场 女：乐迪会所· 男：20XX年迎圣诞晚会 合：现在开始 男：首先， ...