当前位置:首页 >> 范文 >> 夫兰克-赫兹实验答案

    与《夫兰克-赫兹实验答案》相关的范文

  • 12-29 登山行动重大项目申报材料
  •   为了进一步加强本市的基础研究工作,提升*科技持续创新能力和国际学术地位,围绕国家和*市中长期科技发展规划和“登山行动计划”的要求和重点任务,针对生命科学、信息科学、材料科学等领域的前沿科学问题。开展以应用为导向的创新研究,特发布本指南。   一、研究专题和期限   专题一、成形制造中材料微观结构与应力场控制的研究   研究目标、内容   成形制造过程中的材料微观结构与应力场的控制是高精度、高性 ...

  • 04-03 班主任工作体会:责任需要教育
  • 班主任工作体会:责任需要教育 下班了,我披着落日的余辉,拖着疲倦的身子回到家。电话响了,我的心一下子就紧张起来了,这段时间班级孩子特别淘气,莫非班级又出什么事了?果然,二年一班的学生打电话告诉我一件令我非常生气的事:我班张某同学放学后,把我班门口的暖气片给弄坏了,出水了,而且他吓跑了。我马上给总务处打电话,总务人员及时赶到,才避免了一场“水灾”。我想,看我明天怎么收拾你。可是,第二天张某同学没来上 ...

  • 10-29 销售经验演讲
  • 销售经验演讲 尊敬的各位领导,敬爱的同事们下午好,非常荣幸能够在这里和大家交流dopodA3288的销售经验,这里要特别感谢XXX的组织和安排,接下来的演讲中,我会锦囊相授,希望能起个抛砖引玉的作用,谢谢大家. 在dopod标准的销售术语:您好,欢迎光临dopod,有什么能帮助您的么?后,我会首先根据顾客的年龄来判断顾客需要什么机器,比如25~35之间的年轻白领、商务人士,3288就很适合;然后再 ...

  • 04-14 初中语文综合练习(二)
  • 初中语文综合练习(二) 注意: 1.本试卷共8页,包括七个大题。满分150分。考试时间150分钟。 2.试题所有答案一律涂、写在答题卡上。在试卷上作答无效。 3.学校名称、班级、姓名填写在答题卡上。 第Ⅰ卷基础知识及运用(35分) 一、基础知识(25分) 1.多音字注音完全正确的一项是(2分) A.刹那(shā) 地壳(qiào) 深恶痛疾(wù) B.钻研(zhuān) 殷红(yīn) 开卷有益 ...

  • 04-15 2014年中考化学试题汇编应用广泛的酸碱盐(4)
  • 61.(20xx·南昌)以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是( ) A.胰液7.5~8.0 B.胃液0.9~1.5 c.血浆7.35~7.45 D.胆汁7.1~7.3 答案:B 62.(20xx·南昌)在氢氧化钡溶液中主要存在的微粒有( ) A.氢氧化钡分子 B.氢氧根离子 c.钡原子 D.氧离子 答案:B 63.(20xx·济宁)小明同学在总结酸.碱.盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质

  • 08-14 高三生物下学期教学计划4
  • 一、把握高考动向,调整复习策略 分析近几年来生物高考试题,主要有以下几个特点: 1、关注热点,强调理论联系实际。 转基因工程、克隆技术、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问题在高考中的介入,有利于加强学生对生命科学新成果及其使用价值、发展前景的关注,对生物学实际问题的研究和探索,很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系,体现了学以致用的命题思想。 2、加强了对 ...

  • 07-28 全国优秀志愿者王文清先进事迹材料
  • 全国优秀志愿者王文清先进事迹材料 王文清,42岁,扬州市江都区正谊加油站站长。作为一名普通志愿者,他被广大网民一层一层地顶起:从20XX年6月被 评为“扬州好人”;到同年8月当选为中央文明办主办的“我推荐、我评议身边好人”的“助人为乐中国好人”;再到20XX年1 月份,被新华社评为“中国网事·感动20xx”年度十大网络人物;20XX年5月,他被中华全国总工会授予五一劳动奖章;近期又 被评为“全国优 ...

  • 02-06 2014北京公务员考试行政测试冲刺模拟题
  • 20xx北京公务员考试行政测试冲刺模拟题金榜公务员 xx年北京公务员考试行政职业能力测试模拟题及答案(一) 第一部分数量关系 (共25题,参考时限20分钟)本部分包括两种类型的试题: 一、数字推理 共10题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。 例题: 1,3,5,7,9,() A7B ...

  • 02-24 2014年第一学期化学科教学质量分析报告
  • 20xx-2014学年第一学期化学科教学质量分析报告 一、答题总体情况 本次化学科的期末考试,我校学生在答题方面的总体表现如下: 1、基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义表述不清;对化学反应的量的关系不能正确理解;对物质的分类混淆不清;计算能力非常薄弱;对化学用语的表达含义不能准确理解;不会书写化学反应的方程式等等。 2、实验基本技能差。不会组合正确的实验装置和排列合适的实验操作顺序等。 ...

  • 07-21 五年级科学质量检测分析报告
  • 五年级科学质量检测分析报告 (20xx-20xx学年) 一.对试题的认识: 本册教材共有六个教学单元,本试卷对每个单元的知识都有题型涉及,全面检查学生对基础知识的学习情况.试卷具有灵活性、更具有综合性。如;填空题、选择题、连线题、虽然是传统题型,但是内容都具有较好的灵活性。试卷的综合性包括它的知识综合与技能的综合,在试卷的简答题中这就体现了对学生的综合能力的检测 二.考试成绩概况: 班 级 实考 ...