三年级语文下册第三.四单元复习(配套素质)

三年级语文下册第三、四单元复习

姓名：

一、 听写词语

二、按要求写词语

游来游去 描写人物心理的成语 表现人物有智慧的成语 ABCC式成语 第二个字和第四分字是反义词的成语

写四个表示声音的词 描写心情的词语

写两句描写乡村的诗句 写一则保护动物的广告词

三、我知道它们的正确读音

1.小松鼠的尾巴总是向上翘（qiào qiǎo)着。

2.这张相（xiāng xiàng)片是你的吗？

3.松鼠搭窝的时候要找一些苔藓铺 pū)在上面。

4.秋天，松鼠就要储藏(cáng zàng)过冬的食物。

四、多音字组词。

重chónɡ（ ） 没mãi（ ） 冲chōnɡ（ ） zhònɡ （ ） mò（ ） chònɡ（ ）

转zhuǎn（ ） 兴xīnɡ（ ） 几jī（ ） zhuàn（ ） xìnɡ （ ） jǐ（ ）

薄báo( ) 晃 huǎng ( ) 缝 fãng ( ) bó ( ) huàng ( ) fâng ( )

五、比一比，再组词。

孙( )肩( )呀( )匹( )输( )胸( ) 孔( )间( )芽( )四( )偷( )凶( ) 夸( )呆( )捞( )铁( )笨( )性( ) 跨( )保( )劳( )失( )本( )姓( ) 料( )搭( )程( )顽( )暴( )测( ) 科( )答( )呈( )玩( )爆( )侧( ) 绝( )策( )索( )镜( )镜( )镜( ) 决( )束( )紧( )境( )镜( )镜( ) 积（ ） 蹦（ ） 扒（ ） 躲（ ） 撒（ ） 和（ ） 崩（ ） 趴（ ） 射（ ） 洒（ ） 退（ ） 威（ ）休（ ）脱（ ）筹（ ） 追（ ） 危（ ）修（ ）拖（ ）寿（ ） 燥（ ）

躁（ ）

六、补充词语。

（ ）头（ ）气 得意（ ）（ ） （ ）有成（ ） 目（ ）口（ ） 转（ ）为（ ） （ ）（ ）纷纷 （ ）手无（ ） 一（ ）莫（ ） （ ）化无（ ）

（ ）白（ ）力

七、选择正确的解释，把序号写在括号里。

A．熟练 B．熟悉 C．程度深 D． 成熟

（1）瓜熟蒂落（ ） （2）熟能生巧（ ）

（3）熟门熟路（ ） （4）深思熟虑（ ）

张：①商店开业 ②涨开、展开 ③扩大夸张 ④看、望

1．服装店今天开张．了。 （ ）

2．船上的帆还没有张．起来。 （ ）

3．上课要专心听讲，不能东张西望。 （ ）

八、根据意思写成语

1、形容因失败或不顺利而低着头、情绪低落的样子。 （ ）

2、比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算 （ ）

3、形容因吃惊或害怕而发愣的样子 （ ）

4、形容十分得意的样子 （ ）

5、比喻处境极其困难，找不到任何出路 （ ）

6、由失败变为胜利。 （ ）

九、选词填空

珍贵 珍宝

1、这个鼎可以说是旷世（ ），极其（ ）.

强烈 猛烈

2、我的心脏（ ）地跳着，一种（ ）的愿望涌上心头。

维持 保持

3、交警正在前面（ ）秩序。

4、我们要（ ）良好的校园环境。

既然 居然 虽然 固然

①（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。 ②（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向

一个比你高尚的朋友举起戒尺！

只要„„就„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„

①（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。

②它们（ ）“吃”树上掉下的水果（ ）可以干活。

十、反义词我会写

1（ ）

2.（ ）

3.（ ）

4.（ ）

十一、填上合适的词语

（ ）的太阳 （ ）的事情 （ ）的大自然

（ ）的冰原 （ ）的青烟 （ ）的“冰透镜” （ ）的节日 （ ）的队员 （ ）的双手

（ ）的面孔 （ ）的眼睛 （ ）的大尾巴 （ ）的和尚 （ ）的铁牛 （ ）的木船

十二、按要求改写句子

1、战士们守卫着边疆。（扩句）

____________________________________ ______________________

2、（改为夸张句）

3、为反问句）

4、老师是，我们是（写成比喻句）

5、齐威王夸耀自己的马。（扩句）

6、水冲走了大铁牛。（扩句）

7、队员们抵抗着寒冷和风暴。

8、用关联词把两句合并成一句话。

（1）我们往足球里打气。 足球变得硬邦邦的了。

（2）小宁活泼可爱。 小宁被评为班里的好孩子。

9、例：狐狸掉进了陷阱。（扩句）

十三、修改病句。

1．这颗雪松是我去年刚栽的。

2．我们要养成讲究卫生。3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。

4．他穿一件红色大衣，

5．全校师生和校长参加了会议。6．听了老师的话很受鼓舞。

7、我的眼睛目不转睛地看着这朵花。

8、在妈妈下班之前，我已经差不多把作业写完了。

9、我和刘涛是形影不离分不开的好朋友。 十四、造句

1、松鼠搭窝的时候，先搬来一些树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

先„„再„„然后„„

2、吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

有的„„有的„„有的„„

十五、下列几组句子意思一样吗？一样的打“√”，不一样打╳” 。 老板见我醒了，说：“安心养一养，费用由我来付。” （ ） 老板见我醒了，说：“安心养一养，费用由他来付。”

这道题目容易做。 （ ） 这道题目不难做。

十六、课文回忆屋

1.松鼠是一种的小动物，很讨人。它四肢 行动2.乡村四月闲人少，

3.谁言寸草心，。

4、《松鼠》一文在写松鼠的外形时，作者采用的写法，抓住松鼠的和的特点，把小松鼠写得非常美丽可爱。

5、概括捞铁牛的过程

摸清位置→船装泥沙→ → → →离开河底，拖回岸边

十七、将下列排列错乱出话重新整理，在括号里写上序号。 （ ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。

（ ）将军高兴极了，想试一下弓。

（ ）故古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。

（ ）那美丽的图案，看上去非常精美。

（ ）他用力一拉，没想到，弓断了。

（ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。