初三历史材料分析题训练

初三历史材料分析题训练（中国历史部分\世界历史部分）

1、林则徐上道光帝折中指出：鸦片“流毒于天下，则危害甚巨，法当从严。若犹泄泄（意思是弛缓）视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。

（1）鸦片的输入有什么严重危害？答：严重危害了清政府的统治，从中国掠走大量白银。

（2）道光帝为什么接受林则徐的主张？做出了什么决定？答：为了维护清政府的统治。任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。

（3）林则徐是怎样领导禁烟运动的？答：整顿海防，缉拿烟贩，收缴鸦片，1839年6月3日，虎门销烟。

2、英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了。”

请回答：（1）当时中国禁烟运动最突出的历史事件是什么？领导人是谁？答：虎门销烟；领导人是林则徐。

（2）马士认为，中国禁烟运动加剧了危机，导致了鸦片战争的爆发。这种观点是否正确？为什么？答：不正确。中国的禁烟运动是英国发动侵华战争的借口，鸦片战争的真正原因不是禁烟引起的，它是英国为了打开中国的大门，侵略掠夺中国的必然结果。

3、“规定中国赔款（2100万元）割地（香港），对英国开放广州、厦门、福州、宁州、上海五口通商，它规定了进出口货物税须同英方”秉公议定则例把中国的关税自主权初步破坏。 请回答：（1）这段材料反映是中国近代哪个不平等条约？答：《南京条约》。

（2）通过鸦片战争和这个条约的签订，中国社会性质发生了什么变化？答：中国开始从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。

（3）这里的开放通商口岸和我们今天的对外开放沿海城市有何本质区别？答：《南京条约》开放通商口岸是在中国落后挨打、丧失主权情况下被迫签订，损害中国利益，今天对外开放沿海城市是在国家充分行使主权下主动进行，是为发展对外贸易和友好交往，从而增强国家实力，性质和结果完全不同。

4、“何以异于昔人海图之书？曰：彼皆以中土人谭（谈）西洋，此则以西洋人谭西洋也。是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷制夷机而作，为师夷长技以制夷而作。”

请回答（1）该段引文的作者是谁？出自何书？主要内容有哪些？答：作者是魏源；出自《海国图志》；是一部详尽介绍南洋、欧美各国历史地理的著作。

（2）中心思想是什么？意思是什么？答：师夷长技以制夷；学习外国的长处用来抵抗外国的侵略。

（3）师夷长技的具体做法有哪些？答：设立工厂制造轮船和枪炮，兴办民用工业，学习西方练兵方法，用新式武器装备军队，增设水师科，改革考试制度。

（4）上述观点反映了当时中国什么社会思潮？答：反映了鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的部分知识分子开始面向世界，要求改变现状和学习外国。

5、材料一：至恭亲王奕诉等请购外洋船炮，则为今日救时第一要务„„，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发稔（剿灭农民起义）可以勤远略。

材料二：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两，湖北官办织布局开办后，海南海关每年进口洋布减少十五万匹。

请回答：（1）上述材料是哪一历史事件？请举出几位代表人物？答：洋务运动；奕诉、曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠等。

（2）从材料一看洋务运动的目的是什么？答：镇压农民起义、维护清朝统治。

（3）材料二中“两企业”分别是什么口号下兴办的？开办织布局这一类民用企业的目的是

什么？答：分别在“自强”和“求富”的口号下兴办。为补贴军事企业的亏损。

（4）从材料二来看你谈谈该历史事件有什么作用？答：洋务运动没有使中国走上富强的道路，但客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路，对外国经济势力的扩张，起到了一定的抵制作用。

6、从19世纪70年代中期，洋务派开始筹划海防，提出十年内建成几支海军的倡议，到80年代中期，洋务派初步建成北洋、南洋和福建三支海军——摘自《中国历史》

请回答：（1）清政府成立了什么机构管理海军？答：海军衙门

（2）北洋水师在哪次战役中全军覆灭？答：中日甲午战争威海战役

（3）北洋水师覆灭说明了什么？答：北洋水师的覆灭宣告了洋务运动的破产。

7、材料一：“据统计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑，在场的每个军人都掠夺很多，在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，„„焚毁的命令发下后，不久就看见重重的烟雾大火持续了三天„„——英国《泰唔士报》

材料二：“俄国不要花费一文钱，出动一兵一卒而能比任何一个参战国得到更多好处。”——马克思

请回答：（1）材料一发生在哪次战争中？这次战争的发动者是谁？材料记述了什么事件？这一事件发生在哪一年？这年中国历史上还发生了什么事件？答：第二次鸦片战争；英法两国；英法联军火烧圆明园；1860年；签订《北京条约》，第二次鸦片战争结束。

（2）材料二中说的俄国比任何一个参战国得到更多的好处，请运用史实说明近代史上俄国得到哪些好处？答：俄国从1858年开始，共割占中国东北和西北领土150多万平方千米，成为侵占中国领土最多的国家——①1858年通过中俄《爱珲条约》占领中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米，②1860年通过中俄《北京条约》占领中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40多万平方千米，③1860和1864年分别通过中俄《北京条约》、《勘分西北界约记》占领中国巴尔喀什湖以东、以南44万多平方千米，④19世纪80年代通过中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书占领中国西北部7万多平方千米。

（3）由此可见，这场战争给中国带来的影响是什么？答：中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区，中国社会的半殖民地化程度进一步加深。

8、1895年4月，清政府代表李鸿章和日本政府代表伊藤博文„„签订了丧权侮国的中日《马关条约》。主要内容有：一、割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；二、赔偿日本军费白银二亿两；三、开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠„„四、允许日本在中国的通商口岸开设工厂，„„

请回答：（1）上述条约是哪次战争后签订的？答：甲午中日战争后。

（2）条约中哪项条款反映了帝国主义资本输出的侵略要求？哪项条款刺激了列强瓜分中国的野心？答：允许日本在中国的通商口岸开设工厂反映了帝国主义资本输出的侵略要求。割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本，刺激了列强瓜分中国的野心。

（3）该条约的签订对中国有什么危害？答：大大加深中国的半殖民地化。

9、“有心杀贼、无力回天，死得其所，快哉快哉！”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。” 请回答：（1）上述材料出自何人之口？他参加哪次著名变法？答：谭嗣同；戊戌变法。

（2）上述材料表现了他怎样的决心和精神？答：甘愿为变法流血牺牲的决心和视死如归、大义凛然的精神。

（3）“有心杀贼”的“贼”指的是谁？答：以慈禧太后为首的顽固派。

（4）维新派为什么“无力回天”？答：维新派没有掌握军队，不能发动人民群众，所以没有力量。

（5）看了材料后，你有何感想？（开放性题目）答：谭嗣同为进步事业不怕流血牺牲的献

身精神值得我们学习。（或在半殖民地半封建社会里，想通过变法，使国家富强，这条道路行不通的。）

10、事实表明不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其它种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。——摘自****同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》

请回答：（1）“不触动封建根基的自强运动”“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件？答：洋务运动，戊戌变法，太平天国运动（或义和团运动），辛亥革命。

（2）“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？答：无产阶级和具有初步共产主义思想的知识分子。马克思主义。

（3）概括指出“中国救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务得以完成的最主要原因？答：中国共产党的正确领导。

11、“中华民国之主权，属于国民全体„„”“参政院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员的四分之三以上出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。”

请回答：（1）上述材料出自什么文件？答：《中华民国临时约法》

（2）这份文件颁布在当时有何历史意义？答：约法确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制，具有资产阶级共和国宪法的性质。

（3）上述内容的总体思想是什么？答：约束袁世凯的权力。

12、材料一：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮不可以低头！ 材料二：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。

请回答：（1）以上材料是哪一历史事件的传单口号？发生时间、地点、导火线是什么？答：五四运动；1919年5月4日；北京；巴黎和会上中国的合理要求被拒绝。

（2）学生为什么提出“还我青岛”（或中国的土地“不可以断送”指的哪件史实）？答：在巴黎和会上，中国合理要求被拒绝。在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转让给日本。

（3）这场运动的性质是什么？找出材料中最能体现该性质的内容。答：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动；“外争国权，内惩国贼。”

（4）这一历史事件的结果如何？答：北洋军阀政府释放被捕学生，撤销三个卖国贼的职务，并拒绝在对德和约上签字，五四运动取得初步胜利。

（5）它是新民主主义革命的开端，这个“新”新在哪里？答：这个“新”就新在以后的革命领导阶级是无产阶级而不是资产阶级，它是世界无产阶级革命的一部分。

（6）这一历史事件有什么历史意义？答：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。在这次运动里，中国无产阶级开始登上政治舞台，起了主力军作用，青年学生发挥了先锋作用，这次运动发生在俄国十月革命以后，是无产阶级革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用，五四运动是中国新民主主义革命的开端。

（7）作为青年学生应该学习运动中学生们的一种什么精神？答：学习爱国学生时刻关心国家的前途、民族命运的爱国主义精神，发扬“国家兴亡，匹夫有责”，敢于斗争，不怕牺牲的革命精神。

13、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

请回答：（1）红军长征的主要原因是什么？答：红军第五次反“围剿”失败。

（2）红军何时开始长征？根据材料指出红军长征途中经历的险阻。答；1934年10月。渡过金沙江、大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山、过草地。

（3）诗中哪句诗句描绘了红军长征跳出敌人乌黑圈及最惊险的战斗？红军长征途中，四渡赤水河、渡过金沙江各有何重大意义？答：大渡桥横铁索寒。四渡赤水河打乱敌人追剿计划；渡过金沙江跳出敌人包围。

（4）红军长征胜利的标志是什么？答：1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师。

（5）红军长征发生在新民主主义革命的哪个时期？答：第二次国内革命战争时期（或十年内战时期或土地革命战争时期）

（6）长征途中我党召开什么重要会议？会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？答：遵义会议；毛泽东。

（7）红军长征胜利有什么历史意义？（或为什么红军“三军过后尽欢颜”？）答：长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安；保存了党和红军的骨干力量，促使中国革命新局面的到来。

（8）从红军长征的历史中，你受到哪些教育（或有哪些长征精神值得我们学习？），你从中得到什么认识？答：长征精神：红军战士不怕苦、不怕累，不怕牺牲，艰苦奋斗，勇往直前的革命精神；坚定的革命信念（乐观主义精神）；高尚的革命品质，团结协作的集体主义精神。认识到中国革命历史的艰难曲折。

14、" 九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月！才能回到我那可爱的家乡？哪年，哪月！才能收回我那无尽的宝藏。" ——选自《松花江上》

请回答：（1）上述材料中提到的" 九一八" 指什么？答：" 九一八" 事变。

（2）材料中的内容反映了什么？答：反映了九一八事变后，日本侵略者占领东北三省，屠杀我同胞，掠夺我财产，大批东北人民被迫逃到关内，盼望早日收复山河的历史。

15、材料一：日军一夜之间占领了沈阳城，在沈阳残害中国人民。

材料二：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。

请回答：（1）材料一和材料二中日军在“东北寻衅”指的是什么事件？日本为什么要发动此事件？答：“九·一八”事变；缓解国内经济危机，加紧侵略中国。

（2）材料二出自何处，这就是通常所说的什么政策？答：蒋介石给张学良的密电，不抵抗政策。

（3）这一政策带来什么恶果？答：张学良服从，东北军撤入关内，东北三省沦为日本的殖民地。

（4）日本军队此后在东北还有什么行为？答：日军占领东北三省，并扶植已退位的清朝皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去。

16．会议确定建立抗日民族统一战线的方针。提出把全国人民组成一个统一的民族革命战线，反抗日本帝国主义的侵略。

请回答：（1）材料反映了哪次会议的内容？答：瓦窑堡会议

（2）材料中倡导的统一战线何时提出？答：1935年

（3）材料中倡导的统一战线初步形成和正式建立的标志分别是什么？答：西安事变和平解决、国民党公布国共合作宣言。

17、“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战；才是我们的出路！”——中共抗日通电

请回答（1）上述通电是何时发出的？当时发生了什么重大事件？答：1937年7月8日；当时日本发动了全面侵华战争——卢沟桥事变（也称为七七事变）。

（2）上述通电表明中国共产党的什么态度？答：表明中国共产党坚决抗战的决心。

（3）发出通电后，中国是否实现了全民族的抗战？答：实现了全民族抗战。

（4）全面抗战爆发后不久，造成南京沦陷、国民政府军队不断丧师失地的根本原因是什么？

答：蒋介石为首的国民政府实行不发动群众、只依靠政府和军队的片面抗战路线。

（5）谈谈你对当前日本国内极少数右翼分子否定“南京大屠杀”这一史实的认识。答：该言论实质是为日本在中国犯下的暴行进行掩盖和辩护，不利于中日关系友好、正常健康发展。日本只有正视过去的历史，真诚地道歉，才能把握未来。

18、抗日战争的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

请回答：（1）1840年至抗日战争，中国经历过啊几次重要的反抗外国侵略者的战争？结果如何？答：中国反抗战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。结果：都以中国的失败，统治者被迫签订丧权辱国的不平等条约而告终。

（2）列举抗日战争中中国军队取得胜利的三次战役或战斗？答：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。

19、“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。”“我们去了，可是他们毫无准备一切提案都要由我们提出。”——毛泽东1945年的一次谈话

请回答（1）毛泽东谈论的是什么时候的什么事件？答：1945年8月的重庆谈判。

（2）谁去重庆谈判？其目的是什么？答：毛泽东、周恩来、王若飞。目的为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。

（3）这次谈判有什么作用？（或这一历史事件的意义是什么？）答：通过重庆谈判，戳穿了美蒋反动派假和平的阴谋；向人民表明了中国共产党争取和平的诚意，团结和教育了广大人民；使国民党被迫承认和平建国的方针，它要再发动内战，就在政治上陷于被动。

（4）谈判的结果如何？答：国民党被迫同共产党员签订了《双十协定》。

20、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”——某军军歌

请回答（1）上述材料反映了中国人民的哪一正义行动？答：抗美援朝。

（2）中国人民采取上述行动背景是怎样的？目的是什么？答：背景：1950年美帝国主义悍然出兵侵略朝鲜，越过“三八钱”一直打到中国边境，严重威胁我国的安全。目的：为保家卫国，支援朝鲜人民抗击美国侵略。

（3）“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？是何时跨过，总司令是谁？答：中国人民志愿军。1950年10月，彭德怀。

（4）这支军队的战士被中国人民誉为什么？答：最可爱的人。

（5）“打败美国野心狼”的时间和标志是什么？（或上述行动结果怎样？或这场战争结果如何？）答：1953年7月，美国被迫签订《朝鲜停战协定》，朝中人民取得反侵略战争的胜利。

（6）上述行动涌现了什么英雄人物？答：用身躯堵住敌人机枪射口的黄继光，严守纪律、被烈火吞噬也不暴露目标的邱少云。

（7）上述行动的性质是什么？有何意义？答：性质：反对侵略的正义战争。意义：巩固了中国新生的人民民主专政，为即将进行的社会主义建设创造和平稳定的国内环境，空前提高中国的国际威望，对国际局势产生深远的影响。

21、阅读下列材料：

时间： 1958年 1959年 1960年

粮食产量： 2000亿千克 1700亿千克 1435亿千克

请回答：（1）从表格中和数字指出我国粮食产量从1958～1960年发生了什么变化？答：粮食产量逐年下降。

（2）产生这个变化的原因是什么？答：党中央轻率地发动了“大跃进”和农村人民公社化运动，以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来，挫伤了农民生产的积极性。加上三年严重的自然灾害。

22．“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业。香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。”——摘自****《在中华人民共和国香港特别行政区成立庆典上的讲话》

请回答（1）香港由哪三个部分组成？答：香港岛、九龙司地方一区、新界。

（2）从19世纪中期到20世纪末，香港曾被哪一列强长期占据？该列强是如何一步步占领香港的？答：英国。①1842年通过《南京条约》占领香港岛；②1860年通过《天津条约》割走了九龙司地方一区；③1898年强借“新界”。

（3）香港何时回归祖国？答：1997、7、1

（4）香港回归是成功地实践了邓小平的什么构想？答：一个国家、两种制度（或一国两制）。

（5）这一构想的提出有什么意义？答：“一国两制”的构想，为香港、澳门回归祖国，开辟了途径。我国已成功地实现了香港、澳门的回归。

初三历史材料分析题训练（世界历史部分）

1、材料1亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都已―一地做到了。

材料2农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净。——列宁

请回答：（1）根据材料１，说明亚历山大二世进行改革的背景和前提。答：面对日益严重的农奴制危机，沙皇亚历山大二世在尽量维护贵族、地主利益的前提下，被迫实行废除农奴制度的改革。

（2）结合课文所述改革的内容，证明材料2的观点。答：农民获得“解放”时必须出钱赎买份地，赎金比当时的地价还高。改革是对农民一次大规模的掠夺。

2、材料：O 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行； O 不经议会同意，国王不能征税； O 不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军； O 议会必须定期召开；O 议员的选举不受国王干涉。

请回答：（1）上述条文是出自于什么文件？它限制了国王哪些方面的权力？答：《权利法案》。立法、财政、军事、召开国会。

（2）上述条文引自哪个国家、哪一年通过？由什么机构颁布？答：英国；1689年通过。英国议会。

（3）该文件限制了什么人的权利？又维护了哪一机构的权利？答：限制了国王的权利；维护了议会的权利。

（4）该文件有什么作用？确定了哪一种政治体制？答：该文件为限制王权提供了宪法保障，使国王不能滥用权力，为所欲为。英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。

3、人们生来是自由的，在权利上是平等；自由平等，安全，反抗压迫是天赋的权利，在法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯的。

请回答（1）这是哪个国家什么文件的内容？答：法国；《人权宣言》

（2）颁布该文件的机构是什么？答：制宪会议。

（3）根据材料指出文件对私有财产作了怎样规定？答：私有财产神圣不可侵犯。

（4）根据材料指出它的进步性体现在哪里？答：体现法国资产阶级反对君主专制和封建等级制度的思想。

4、“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

请回答（1）这是哪个国家，哪个时期的什么文件，发表时间在何时？答：美国；独立战争时期的《独立宣言》；1976年7月4日。

（2）上述内容由什么机构发布？答：大陆会议

（3）这个国家为自由独立而进行过什么样的斗争？其领导者是谁？答：独立战争。华盛顿。

（4）这次斗争具有哪双重意义？答：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。

（5）该文件发表有什么意义？答：它标志着美利坚合众国——美国诞生。

5、让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

请回答（1）这句话出自什么文献？答：《共产党宣言》。

（2）说出该文献的作者及发表时间？答：马克思和恩格斯。1848年2月。

（3）上述文件是为什么组织起草的纲领？这一组织的性质是什么？答：共产主义者同盟。国际无产阶级的革命组织。

（4）该文件发表有何意义？答：标志着科学社会主义的诞生。从此无产阶级有了自己最锐利的思想武器，国际无产阶级运动蓬勃开展起来。

6、1863年1月1日起，在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由合众国政府行政部门，包括海陆军高局，将承认并保障这些人的自由。

请回答（1）以上内容出自什么文件？发表在什么时期？答：《解放黑人奴隶宣言》；美国南北战争时期。

（2）与该文件同时颁布的另一文件名称？答：《宅地法》

（3）颁布上述文件时的战争形势如何？答：当时北方军队连连战败，人民群众要求政府采取措施扭转战局。

（4）文件颁布有什么作用？答：这两个文件提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，使战争形势开始有利于北方。

（5）当时承认奴隶自由为何要限定地区？有何作用？答：因为林肯一贯主张逐步限制奴隶制，限定地区主要针对叛乱诸州，对当时未加入叛乱的州暂时不实行。有利于孤立、瓦解叛乱各州。

7、幕府覆亡以后，明治天皇政府实行改革，政治方面：废藩置县，“加强中央集权；经济方面；允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。

请回答（1）这次改革的性质是什么？答：自上而下的资产阶级性质改革。

（2）明治维新前，日本政府的对外政策是什么？答：闭关锁国。

（3）通过明冶维新，日本的社会性质发生了什么样的变化？答：日本由闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家。

（4）日本的明治维新对我国的现代化有何借鉴？答：A 、实施科教兴国战略，大力发展教育事业，B 、实行对外开放，积极引进外国先进技术。

（5）如何评价这次改革？答：明治维新是资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家。但是，这次改革不彻底，保留了大量封建残余。

8、1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的独立和领土、主权的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

请回答（1）《九国公约》是在哪一个国际会议上签订的？此次会议由哪国倡导召开？其直接目的是什么？答：华盛顿会议。美国。协调美感、日等国在远东和太平洋地区的关系。

（2）该条约尊重了中国的主权吗？为什么？“门户开放”、“机会均等”是哪国首先提出来的？答：没有。因为它强调了各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，是对中国事务的染指和侵略，损害了中国的主权。美国。

（3）该条约的实质是什么？美国对华政策的实质是什么？答：帝国主义通过《九国公约》，

打破了日本独霸中国的局面，使中国又回到几个帝国主义大国共同支配的局面。扩大美国在中国的侵略和扩张，打破日本独霸中国的局面。

（4）结合所学知识谈谈怎样认识“弱国无外交”这句话。答：实力是外交的基础。中国虽然是战胜国，但巴黎和会无视中国的合法权益，把德国在山东的一切特权转交给日本。中国是华盛顿会议的参加国，却被迫接受“门户开放、机会均等”的原则。

9、危机从1929到1933年，前后共5个年头，影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和货币金融等专制的危机。1933到1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。

请回答（1）指出这次经济危机有何显著特点？首先爆发于哪一国？答：范围广、时间长、破坏性大。美国。

（2）为渡过危机，美、德、日各采取了什么措施？答：美国实行罗斯福新政摆脱危机；德、日建立法西斯专政，通过对外侵略转嫁危机。

（3）这次危机给中国带来了什么灾难？答：中国遭到日本的侵略。

10、1933年成立的田纳西工程管理局成为联邦政府的永久性机构，该工程修建了许多水坝和电站„„从1935年到1942年，联邦政府为协调整个工程计划而设立的“工程进展署”花费了大约130亿美元，雇佣工人850万，修建了12万栋公共建筑，66.4万英里新道路，

7.7万座新桥梁，285个新机场和2.4万英里地下水道。„„

请回答：（1）以上是哪国实行的什么政策的内容？是在何种情况下实行的？其直接原因是什么？答：美国实行的罗斯福新政。1929~1933年经济危机的严重打击下。

（2）这次经济危机的目的和作用如何？答：目的：在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导（最能体现“新政”的新），消除经济危机。结果：新政的实施，缓和了危机，使美国的经济缓慢地恢复过来，资本主义统治得到稳定，但不能从根本上消除资本主义经济危机。

（3）概括出该材料所要说明的是该政策的哪项措施及作用。答：新建了许多公共工程；以减少庞大的失业队伍，刺激消费和生产。

（4）说出该政策还包括其它哪些措施。答：首先，从整顿金融业开始，恢复银行帐号信用；其次，在农业方面，政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜，由政府付款补偿；再次，新政的中心措施是国家对工业的整顿。

11、对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。——《北大西洋公约》第五条

请回答（1）《北大西洋公约》是何时签订的？缔约国成立了什么组织？答：1949年签订的，缔约国成立了北大西洋公约组织。

（2）从以上公约条款的规定中，可见缔约国实行的原则是什么？其实质是什么？它体现了美国战后初期为称霸世界而实行的什么政策？答：原则是“集体防御”。实质是美国、加拿大联合西欧国家在军事上共同与苏联抗衡。冷战政策。

（3）此公约签订的目的是什么？答：进一步加强控制西欧，并对欧洲社会主义国家实行包围。

（4）公约签订后，苏联等国采取了怎样的相应措施？答：1955年，苏联等国缔结《华沙条约》，成立了华沙条约组织。

12、材料一：（捷克斯洛伐克）同法国有牢固的同盟关系，„„它又同苏联结盟，而苏联是按照法国盟友所起作用的大小来提供援助的。

材料二：搬起石头砸自己的脚，这是张伯伦政策的结果。

请回答：（1）材料中描述的是什么历史事件？答：慕尼黑阴谋。

（2）慕尼黑会议何时由哪几国召开？为什么说慕尼黑会议是个大阴谋？答：1938年9月，

德、意、英、法四国。因为它是帝国主义国家英、法牺牲小国利益，以达到“祸水东引”的目的。

（3）慕尼黑协定的主要内容是什么？答：规定捷克斯洛伐克把苏台德区割让给德国。

（4）法国为什么要出卖自己的盟友？答：推行纵容政策，牺牲弱小国家保全自己。

（5）这一事件造成的严重后果是什么？答：它助长了法西斯的侵略扩张，最终导致了第二次世界大战的全面爆发。

（6）简要谈谈你对材料二“搬起石头砸自己的脚”的理解？答：张伦伯企图以牺牲他国为代价，最后反害了自己，被迫下台。（或者德国发动“二战”后，把战火烧到了英国）。

13、我三大盟国进行战争之目的，在于制止及处罚日本之侵略，„„在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等归还中国。„„

请回答：（1）这是何时何会议发出的文件？其名称是什么？有何作用？答：1943年冬，开罗会议。《开罗宣言》。明确规定日本侵占的中国领土必须归还。

（2）我三大盟国指的是哪些国家？它们进行战争的目的是什么？答：中美英。制止及处罚日本侵略。

（3）台湾、澎湖列岛、满洲何时被日本占领？何时回到祖国怀抱？答：1895年通过中日《马关条约》日本占领台湾、澎湖列岛，1931年九一八事变日本占领满洲。1945年抗日战争胜利。

（4）此宣言的发表对中国有何历史意义和现实意义？答：历史意义：为战后处理日本问题提供了依据；现实意义：肯定了台湾是中国领土不可分割的一部分，是反击“台独”、“两个中国”言行的主要法律武器。

（5）为解决台湾问题，邓小平提出什么创造性构想？答：一国两制。

（6）谈谈你认为应如何解决台湾问题？答：运用邓小平的“一国两制”的构想，和平解决。

14、第二次世界大战以后，美国登上了资本主义世界霸主的宝座，并企图进一步称霸世界，在此期间，美国对社会主义国家推行“冷战”政策，甚至直接发动局部战争，形成了资本主义阵营和社会主义阵营的对峙的局面。苏联不甘示弱，同美国在世界范围内展开激烈的争夺，使得世界局势动荡不安„„――《世界历史》第二册

请回答：（1）什么叫“冷战”政策？美国推行的“冷战”政策开始与结束的时间和标志各是什么？答：二战以后，以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行为，这种政策被称为“冷战”。开始标志：1947年杜鲁门主义提出。结束标志：20世纪80年代末90年代初东欧剧变和苏联解体。

（2）美国推行“冷战”政策的原因是什么？在政治、经济、军事上有哪些表现？答：美国称霸世界的野心，扼制苏联等社会主义国家的扩张。政治上：杜鲁门主义；经济上：马歇尔计划；军事上：北大西洋公约组织。

（3）“冷战”结束后世界格局发生了什么新变化？答：新的世界格局尚未形成，世界出现多极化的发展趋势，霸权主义和强权政治依然存在，“一超多强”局面还会在较长时间内存在下去。

（4）世界格局的变化，导致许多矛盾冲突激化，如海湾战争和波黑战争是哪种冲突加剧的结果？答：地区冲突和民族冲突。