同课异构讲课总结
同课异构讲课总结
学号：[1**********]21 姓名：王波
班级：教技11
学院：教育科学学院
同课异构讲课总结
在这次老师组织的以小组为单位的同课异构活动中，我对同课异构活动有了深刻的认识，并且对我所讲的主题：认识你自己有了深深地体会。
首先，在这里我先讲一下我对同课异构的认识：同课异构是统一节课的内容，有不同的人根据自己的实际情况，自己的理解进行备课上课。由于不同的人所采取的的教学风格、教学方法、教学策略的不同，构成同一种内容使用不同的风格、方法、策略进行教学的课。
在这次的活动的参与过程中我有了很深的感触和体会，不知道哪位名人说过，你有一中思想，我有一种思想，我们交换一下，我们就各自有两种思想。在这次同课异构活动中，有多次讨论课，在讨论课上，我们各抒己见，互相交流自己的思想，将自己好的想法与同组同学进行分享，深刻认识自己想法的不足，然后对自己的想法进行完善。所以我认为这种学习方法是一种特别好的方式，每个同学都可以参与其中，发表自己的看法，听取别人的意见，共同学习，共同进步。
对于认识你自己这个话题我有着深刻的认识，在去年十月份之前，我对自己的未来还感到很迷茫，但是自从学习C++编程之后，我深刻的认识到了自己兴趣爱好，知道了自己以后要走的路。我深刻的认识到了自己的兴趣，长处，以及自己要走的路，所以在这次同课异构活动中，我们小组选择了认识你自己这个课题，在准备课件的时候，我上网查阅了许多的资料，看了许多关于心理学认识你自己的书记，但是我感觉这些资料都太过于书面化，所以我没有选择那些资料，而是
选择采用小故事以及小活动的形式来让同学们认识自己。然后讲解从哪些方面来认识自己，以及如何正确对待别人对自己的评价：当别人的评价正确的时候，不管这使你高兴还是不高兴，我们都要接受。如果评价错误的时候，你没有必要为此而难过，因为他并不了解你，不要因为别人错误的评价而可以改变自己，因为自己是最好的。最后通过一个小测试讲解如何悦纳自己。
通过这次的讲课我希望能够帮助每个同学正确的认识自己，做到正确悦纳自己，找到自己兴趣爱好，未来的发展道路，不要再碌碌无为的虚度光阴。