2013-2014三年级语文上期末试卷
2014学年第一学期
三年级语文期末试卷 学校 班级 姓名 考号
(满分100分,答卷时间100分钟)
卷首语:亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!现
在就来展示一下!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷总分100分,其中3
分为书写卷面分。祝你成功!
第一部分:基础知识积累与运用(69分)
一、书写。(3分)
本题根据整份试卷卷面书写书写情况评分。请你在答题时做到书写正确、
端正、整洁。
二、我会看拼音写词语。(8分)
gǔ lì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn
zhǔn bèi guān chá kuān yù jiān ɡù
四、选择正确读音。(6分)
1、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,
突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )发出沙沙声
可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào )下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(xīng xìng )地微笑着面对生活。
五、把四字词语补充完整,再照样子写词语。(8分)
1、轻重倒置
2、又香又甜
3、白发苍苍:(ABCC)
4、严严实实:(AABB)
六、连一连。(4分)
为人子,方少时 亲师友,习礼仪
明月松间照 眼见为实
耳听为虚 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 清泉石上流
七、选词填空。(3分)
因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 不仅„„还„„
(1)、他( )很调皮,( )说话很算话。
(2)、( )王老师住院了,( )今天没来上课。
(3)、红花的房间( )宽敞,( )布置得很美观。
八、把下列句子补充完整。(8分)
(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(2)知有儿童挑促织,_____________________。(叶绍翁《夜书所见》)
(3)两岸青山相对出,_____________________。(李白《望天门山》)
(4)水光潋滟晴方好,_____________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
这学期,我们学习了很多课文,其中我最喜欢的是《 》,
因为 ,所以我喜欢。
第二部分:阅读积累与运用(16分)
一、阅读《给予树》选段,回答问题。(6分)
一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我
问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐
姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡
片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的
洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的
礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。
“我的钱就„„只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得
到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们
善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“√”。(2分)
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是。(2分)
3、读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。( 2分)
A、不懂得关心家人,只会关心其他人
B、心地善良,富有爱心
二、阅读下面短文,回答问题。(10分)
昨夜谁在叫?
一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!”
啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”
小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你
想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来!”它们来到一个大树洞口,小松鼠
______________________。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?”
“哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是
专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓懵,然后才去抓它。昨
晚我抓了4只老鼠,没想到把你吵醒了,哈哈!”
1.动物们在问一个什么问题?(2分)
2.这篇童话出现了_______种动物?它们各自的本领是什么?(5分)
(1) 啄木鸟: ____ (2)小松鼠: ___ ___
(3)猫头鹰: __
(4)你还知道: ___________
3、小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(3分)
第三部分:习作(15分)
提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,
有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,
编写过有趣的童话故事„„。学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧!
要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体。
2、书写工整,不写错别字。