大学生就业计划书标准范文
2017年春季求职计划
一、 前言
对每个人而言，不断的学习固然很重要，但在现阶段的我们学习专业课的同时，了解自身情况，跟进现实社会的现实需求与变化。为就业与自我职业生涯的开展打下良好基础，在我自己制定的求职计划中，将会全面分析自我，明确目标并具体化实现措施，制定时间限制。分析主客观条件，为今后择业做铺垫。
二、明确目标
因为从小的梦想和目标就是从事教师行业，而首要目标从事公立学校。因为家处北京市海淀区，所以现以海淀区为我的地域目标，公立小学语文老师为我的核心目标，适当时候考虑私立学校。
因北京海淀区属于教育大区，所以对中学老师要求较高，均要求工作经验及职称，所以不能列为自己的范畴。小学教师要求相对降低，以现在的资格能从事公立小学的教师，压力相对较小，相对自己而言，比较喜欢小孩，做事负责有耐心。所以条件符合，列做自己核心目标。但不排除有相对薪资更高，环境更好的私立学校以及教育机构，均列为保底就业计划。
三、实施措施
1、 大三下学期兼职学生托管、助教等职位，全面的接触小学阶段以及各个年龄段的孩子，做好充分准备，成为就业实习的缓冲。2、练习粉笔字，并翻看小学生教材，提前了解现阶段的要求。3、争取过普通话一乙，以及英语六级。为自己赢得更多就业机会。
四、自我盘点
1、个人优缺点 本人做事有及强责任心和耐心；非常喜爱教师事业，对事业热情很高，做事原则性强，处事沉稳；待人接物用心接触，能跟人相处得很好；不足的就是喜按规矩办事缺少一定的创新，对待工作严苛。交际场合有些内向。
2、解决自我盘点中的缺点：
对待学生应该“刚柔并济”，过分严苛缺少亲切感。今后还应与更多类型学生接触，做到循循善诱，细水长流。做事做人应该报以更加轻松心态，人有形形色色。不应都以自己的标准要求别人。
内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使
自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。另外，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
五、职业环境分析
（一）、家庭环境 ：本人家庭情况相对较好，父母创造条件相对较好。（二）、学校环境 ：所上大学并非名校，但专业相对较好，生活学习的环境较好，师资力量雄厚。(三)、社会环境 ：北京对本市学生有就业照顾政策，并且语文在高考地位迅速提升，加之二胎政策的开放，孩子的增多对于老师就业前景相对广阔(四)、职业环境 ：对于我们教育行业的人来讲，形势虽然还可观，但是竞争任然激烈。要有多元化、多途径的发展方向。“两天腿走路”不可只有固定的相对死板的就业规划，俗称“Plane B”的职业计划。