2010-2011第二学期大(5)班体格锻炼计划
2010——2011学年度第二学期
大(5)班体格锻炼计划
一、指导思想
新《纲要》指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。运用以幼儿发展为本的教育观和儿童观进行体格锻炼教育,正确把握幼儿体格发展的全面性、全体性、差异性和可持续性,努力使幼儿身心和谐发展。培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。并鼓励幼儿养成良好的卫生习惯和自我保护能力及自理能力。
二、体锻目标
1、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体,在运动中自觉遵守规则,具有合作、公平竞争和创新精神。
2、了解粗浅的安全知识,学习避免和处理日常生活中可能出现的各类不安全因素。
3、懂得一些常见疾病的预防知识,初步懂得环境和气候的变化与健康的关系,增强自我保护意识和适应能力
4、能较熟练地利用幼儿园多种运动器械锻炼身体,养成整理运动器械的良好习惯。在进行各种基本动作练习和做操节时动作灵活协调、具有一定的控制力。
5、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯,参与周围生活场所中的整洁活动。
三、具体措施
1、建立平等、友好、和谐的师生、同伴关系,在集体生活中让幼儿感到快乐自由,使幼儿心情愉快,形成健康的心理和活泼开朗的性格。
2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
2、教育幼儿关心、爱护自己的器官,了解一些保护方法和自救方法,密切结合 幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
3、开展丰富多彩的体育活动和户外游戏活动,培养幼儿积极参加体育活动的兴趣,增强体质,逐步提高幼儿的运动能力。
4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的准确性、灵敏性、协调性。 保证幼儿每天2小时的户外活动时间,其中1小时为户外体育活动时间。
四、 每月工作重点
二、三月份:
1、培养幼儿养成良好的卫生习惯,坚持每天带干净的手帕或餐巾纸,学会正确的使用。掌握爱护眼睛的基本常识,培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
2、练习一对一对整齐地走、练习手脚着地向前爬,并能与同伴协作把物体运送到终点。练习习快速曲线钻爬,发展动作的灵敏性。
3、知道要常吃有益的、多样化的食物,并知道不偏食和定时进餐的好处。 四月份:
1、培养幼儿关心爱护周围的水环境,为家乡小河的清洁做力所能及的事情。
2、让幼儿了解怎样预防感冒及学会感冒后可采取的一些方法,教育幼儿不到人多、空气浑浊的公共场所去,避免传染病的发生
3、了解一些常用的交通规则,增强幼儿出行要遵守交通规则的意识。
4、练习快跑拾物及平稳走过小桥的能力,练习听信号变速跑和改变方向跑,练习肩上挥臂投准,练习两手两膝着地向前爬。
五月份:
1、丰富对常见食物的认识,了解营养配餐的一些常识。
2、了解火灾时的一些自救方法,增强动作灵敏性和用火安全意识,教幼儿认识一些安全标记、知道怎样防火、安全用电等。
3、练习脚套在布袋里学袋鼠跳,提高腿部肌肉力量及协调能力。
六月份:
1、教育幼儿懂得保护眼睛,养成正确的书写、握笔及坐、站、走的姿势。
2、了解换牙的知识,做好换牙的心理准备,懂得保护牙齿的方法。
3、练习花样传球动作,提高抛接球的准确性与协调性,练习单脚跳的动作,锻炼身体的平衡能力。
刘静 顾永仙
2011-2-17