孟集镇王圩初中教学改革实施方案
孟集镇王圩初中教学改革实施方案
一、 成立组织
（一） 成立领导组
组长：戴国胜
副组长：张智伟
成员：郭成、何照敏、时光国
（二） 成立业务指导组
组长：张智伟
副组长：郭成
成员：秦国宏、刘定山、王国凤、何照军、徐亮、郭辉
二、 改革的指导思想和目标任务
1、 深化教学改革的指导思想是坚持以生为本，以促进学生
全面发展、个性发展为目标，大力推进教师教学方式和学生学习方式的转变。
2、 工作目标和任务。全面优化初中学校教师的教学过程，
形成学生主动参与、乐于探究、勤于动手的有效课堂教学模式；初步建立学校办学行为规范、教学质量高效、学生发展有后进的内涵式发展机制；初步形成促进教学改革、有利于培养学生创新精神和实践能力的课堂教学评价标准。
3、 七年级的语文、数学、英语三科率先有所突破，但是任何人、
任何学科不得游离于改革之外。
三、 课堂教学改革的重点和核心
课堂教学改革是课程改革的核心，是提高教学质量和教学效率的必然要求，也是衡量一所学校教学水平、体现课程改革的重要标志，它对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。因此，深化课程改革必须把重点放在课堂教学改革上。
四、 改革的保障措施
1、 明确领导责任。
校长是学校深化教学改革的第一责任人，分管教学的副校长和教导主任是直接责任人。校长直接指导教学改革工作，深入教学一线，随时掌握教师的教学改革动态，及时发现并总结教学改革课改经验，及时解决教学改革过程中出现的问题。
2、 建立保障与激励措施。
建立保障措施，切实服务于校际或校内课堂教学方法改革的各项活动的开展，切实维护积极参与教学改革教师的切身利益，奖惩分明，充分调动教师参与课堂教学方法改革的积极性。鼓励教师结合自身的教学实践，深入研究教学改革，撰写教改论文或心得，参与课题研究，积极参加各与教学改革相关的教学研讨等活动，让教师在研究中充实自己，在锻炼中成长自己。
五、 改革的实施步骤
10月份：成立组织，制定实施方案。戴校长带教务主任和教研组长
实地考察了陈郢初中的生本教育。
11月份：营造生本教育氛围，我校将要选派部分骨干教师赴有关生本教育学校学习培训。
12月份：强化生本教育氛围，我校充分运用“安徽省基础教育资源应用平台”进行校本研修以及积极参加初中分片教研活动。鼓励教师撰写教改论文和心得，继续选派骨干教师外出学习进修。
2015年1月份：鼓励教师积极参加相关的教学研讨和教学大赛等活动，继续开展校本研修。请本县优秀教师到我校传经送宝，总结2014年秋期教改工作。
2015年2月至6月份：我校将全面深化和推进教改工作。
王圩初中
2014-10-12