留给孩子金山银山不如让他养成这7个好习惯
留给孩子金山银山〃不如让他养成这7个好习惯
第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗〃第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车〃第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。得了银碗的儿子每天热衷于吃喝〃得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇〃得了弓箭的儿子整天在山间狩猎。
多年后〃三位父亲去世〃爱吃喝的儿子坐吃山空〃把碗上的宝石抠下来变卖〃最后不得不手端银碗讨饭吃；爱招摇的儿子每天从金马车上剥点金子〃换回粮食辛苦度日；会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫〃经常扛着猎物回来〃一家人有吃有穿。
这个民间故事的寓意是朴素而深刻的：作为父母〃如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富〃是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性、创造性的财富〃才是真正对他们负责。
那么到了今天〃什么是我们能送给孩子、可保障他们一生幸福健康的礼物呢＜ 礼物一：做事有计划
做事有计划的人才会赢得信任〃不至于临时抱佛脚。有些孩子每次考试前就一团乱麻〃做作业时三心二意〃早晨起床上学常常找不到袜子〃零用钱花不到月底就一分不剩……当孩子有这方面的坏毛病时〃父母一定要教会他懂得计划的重要性。不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程〃让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯〃孩子绝对终生受益＝
礼物二：讲道理〃善待他人
每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人〃总是真诚友善、宽容大度〃他们走到哪里都会是受欢迎的人。爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌〃比如日常生活里常说“你好”、“谢谢”、“对不起”〃在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗＜”的句式〃平时多关心他人……长久以往〃孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。
有这样的一个故事：有一个孩子每天上学时〃会主动跟看门的老爷爷打招呼。别的孩子都没有这样的行为〃这让老爷爷对他印象深刻。有一天上课铃声响起〃老爷爷没等到那个孩子〃不由得有些担心。正当老爷爷走到路口瞧瞧时〃恰好看到一个男人正对那个孩子拉拉扯扯〃想把他拖进面包车。老爷爷急忙冲过去〃制止了坏人的行为〃解救了孩子。可想而知〃正是孩子对老爷爷平时的礼貌行为〃才让自己保命＝
礼物三：自己的事自己做
很多家长怕把事情交给孩子做的话〃孩子会搞砸〃可是谁第一次做事不是迷迷糊糊的呢＜多给他一些尝试的机会〃慢慢地〃你会发现孩子的能力超乎你的想象＝请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。在孩子学会自理之前〃父母要做的是放手。
特别在孩子进入小学后〃起床问题〃叠被子〃整理房间〃收拾书包等这些事情就不要再为孩子包办了。爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大〃然后提醒孩子：“你现在走进小学〃已经是小大人〃以后自己的事情自己做〃爸爸妈妈相信你能做好。”
礼物四：别人的东西不能拿
帮孩子建立物权意识〃区分自我和他人的界限。告诉孩子：“自己的东西可以自己支配〃可是别人的东西不能拿。如果想要拿别人的东西〃一定要征求别人的同意〃不能偷偷拿〃也不能明着抢。“
有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西〃看到其他同学的玩具〃孩子可能会“顺手”拿回家。这正是孩子没有物权意识造成的〃爸爸妈妈要帮助孩子承担责任。当孩子喜欢拿别人的东西时〃不要轻易界定孩子是小偷〃请先帮助他分清楚：物品是私人还是公共的。对私人物品〃不能乱碰；对公共物品〃从哪里拿的要放回哪里〃谁先拿到谁先使用〃后来者就要学会等待。
礼物五：遵守时间
合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感〃树立时间观念〃提高做事效率。但让孩子学会守时〃并不是件容易的事。父母以身作则的同时〃可以尝试把主动权交到孩子手里：“10分钟后就关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就得起床了”。慢慢地〃孩子也不会为了偷懒找各种借口。
礼物六：保持一颗谦虚的心
学会发现别人的优点〃向他们学习。告诉孩子〃“每个人都有自己的闪光点〃我们应该从别人的闪光点中想想〃自己是不是也能这么做＜”这个时候〃保持一颗谦虚的心是极有必要的。
曾经有个孩子不敢举手回答问题〃可同桌勇于发言〃时常得到老师夸奖。孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”〃同桌大方地告诉他：“反正说错了也没关系〃老师不会怪我们的。”
正是这句话打开了孩子的心扉〃慢慢地〃这个孩子也跟着同桌主动回答问题〃也正是这股劲头〃孩子的成绩提高了〃性格也越见开朗。
礼物七：在错误中反思自己
孩子在生活中做错事〃在学习中做错题是常见的事〃如何做到下不为例〃这就需要孩子能在错误中反思自己〃从而彻底改正过来。
当孩子做错事时〃爸爸妈妈请别光顾着责怪他〃不妨这么反问：“你知道自己哪里做错了吗＜”等孩子回答后〃认真和孩子约定：“那下次我们记住这个教训〃不要再犯了好吗＜”对待学习也是〃懂得反思的孩子能够及时总结〃查漏补缺〃大大减少错误再次出现的几率。从长远来看〃这能够“缝补”知识漏洞〃给孩子的学科打下牢固的基础。
作为家长〃我们必须铭记：与其为孩子留下万贯家财〃不如帮助孩子从小养成良好的习惯。多一种好习惯〃孩子就会多一份自信心；多一种好习惯〃孩子就会多一份成功的机会；多一种好习惯〃孩子就多一种享受美好人生的能力。