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    与《养成道德好习惯,争做文明小公民"总结》相关的范文

  • 10-08 "争做文明小学生"主题班会方案
  • “争做文明小学生”主题班会方案及教案 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】 注重人人参与,讲究活动秩序 ...

  • 02-24 养成教育活动实施方案
  •   养成教育活动实施方案   为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《小学德育大纲》、《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道-好习惯我能行-好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想 ...

  • 08-03 公民道德建设长远规划和近期计划
  •   社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容,随着我国经济社会的快速发展,社会主义精神文明呈现出积极健康的良好态势,公民道德建设也迈出了可喜的步伐。但是,随着改革开放的不断深入,公民道德教育与经济的快速发展还存在很多不相协调的地方,成为影响经济社会发展的一个重要因素。   为进一步加强公民的道德教育,为建设小康社会提供强大的精神支柱,特制定公民道德建设长远规划和近期计划。   一、统一思想加强认识 ...

  • 12-13 创城活动宣传标语
  • 创城活动宣传标语 1.使用节能低碳产品,倡导绿色消费. 2.为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象. 3.节能低碳从现在做起.从我做起.从点滴做起. 4.绿色生活,从节约每一滴水.每一度电开始. 5.深入贯彻落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会! 6.大力加强文化建设,不断提高全社会文明素质. 7.大手牵小手,共创文明城. 8.创文明城区,做文明市民. 9.创建文明城区,构建和谐社会. 1 ...

  • 01-24 韩田小学学生习惯养成教育活动实施方案
  • 韩田小学学生习惯养成教育活动实施方案(讨论稿) 一、前言:行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。二、习惯养成教育的内容:小学生习惯养成教育,具体内容如下:(二)小学生行为习惯养成教育内容 项目意义目标细化要求1、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。它包括 ...

  • 03-13 XX小学2014年德育工作计划
  • XX小学20XX年德育工作计划 一、指导思想 1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。 2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。 3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,努力营造全社会合力育人的氛围,全面提高我校学生的思想道德素质,促进我校学生 ...

  • 12-03 学生习惯养成月教育活动实施方案
  • 学生习惯养成月教育活动实施方案 一、前言: 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。 在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,以市局提出的“习惯养成双十条”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 1、什么是习惯? 习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的 ...

  • 10-16 学前班教师工作总结
  •   这一年,我担任了学前班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务。   一、任教班级基本情况:学前班开学初只有7人,后来逐渐发展到9人、13人、14人、17人,现在共有18人。虽然人数不多,但像这样频繁地、流水似地增加人数的教学班还是第一次。上半学期从7人增加到9人,一切都基本稳定,但下 ...

  • 05-04 小学生好习惯养成教育活动实施方案
  • 小学生好习惯养成教育活动实施方案  联合国教科文组织指出,21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中,应该使受教育者身心和谐发展。基于以上认识,我们认为在少年儿童良好习惯的培养上,应该集中在三个大的方面即: 做人、做事和学习。这三个大的方面又包括一系列基本好习惯。 一、指导思想。 以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想,以少年儿童生理和 ...

  • 08-25 "从我做起,走向文明"主题实践活动的实施方案
  • 关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案 为进一步加强学校文明建设,提升广大师生文明素养,培养文明习惯,充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用,根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的意见》(广发[20xx]17号)和《全县教育系统“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案》(广教发[20xx]54号)要求,结合我校实际,经研究决定 ...