2014-2015年度绩效考核方案
凡龙圩学校2014-2015年度
教师奖励性绩效工资及
年度评优考核实施细则
一 、指导思想
为了全面实施义务教育学校绩效工资分配制度及年度评优考核制度,切实加强教师队伍建设、充分发挥教师的主动性和创造社。建立和健全我校激励长效机制、规范管理,以促进我校全面发展,着重提高我校教育教学质量。根据县教育局制定教职工管理制度及管理办法,.结合我校实际情况,特制定本学年绩效考核实施细则及年度评优考核实施细则。
二 、范围与对象
本校全体教职员工
三、组织领导
1 领导小组
1）组长 张铁生 2）副组长 陈荣军
3）组员 蒋勇民 蒋江生 周安武 蒋国云 李建龙 陈高生 兰旭霞 2 考核小组
1）组长 陈 荣 军 2）副组长 周安武 3）组员 行政人员及教师代表
四 、周标准工作量
1 工作数量:
1) 按照教导室分配的工作数量及总量组织教学。周标准工作量与全校周标准工作量的平均值进行比较,多则加、少则减(行政人员及取平均值的工作人员除外)，每多一节加1分,一个学期计算一次。
2)班级学生人数以50人为准，每超1人×0.01×学科系数×该班上课节数计入本人的工作总量。
2 其它兼职工作周标准工作量
1）党支部书记 4节 2）工会主席及团委书记 3节
3）教研组长 1.5节 4）物理、生物仪器管理 2节、化学2节
5）图书管理 2节 6）收 发 1.5节
7）出 纳 员 4节 8）学籍专干3节
3 学科系数（备课没有作业为：0.75、不需要备课的为：0.6）
1） 语文(七--九年级) 1.2 语文(二--六年级) 1.15 语文(一年级)1.2
2） 数学(七--九年级) 1.2 数学(一--六年级) 1.1
3） 英语(七--九年级) 1.2 英语(三--六年级) 初中物理 化学 1.0
4） 初中政治 历史 地理 美术 生物 小学(品德、科学)0.86
5) 音乐、体育(含课间操、体育与健康 0.80 )等考查科目
6） 自习、地方常识、班会、科技、劳技、生命与健康、经典诵读、综合实践、 生命与健康、研究性学习等辅导性课程 0.6
4 行政人员兼课量及其他
1）校 长 教师周标准平均工作量的1/4
2）副 校 长 教师周标准平均工作量的1/2
3）教导主任 教师周标准平均工作量的1/2
4）总务主任 教师周标准平均工作量的1/2
5）教导员、蒸饭员、炒菜员、伙管员、勤杂工、门卫及学校安排的其他非教学人员等计平均工作量。
5 作业批改与次数
1) 全期大作文8次、小作文不少于8次、小学生还有写字作业
2) 语文一课一次
3) 数学和英语(七--九年级)一天一次
4) 物理和化学一周两次
5) 政治、历史、地理、生物、美术等一周一次
6) 小学英语一周两次
7）小学科学一周一次
五 、分配方法
1 单列性绩效工资
1）出 勤 奖 2）教学成果及质量奖 3）代班代课费
4）工作数量奖 5）班主任费
2绩效工资的计算办法
1）上班工作人员按每节180元的奖金计算其周标准工作量。其余的奖项按制定的方案办理。
2）绩效工资中列支的部分（教学成果质量奖、代班代课费、超工作量奖、班主任费）等从绩效工资总额中减去计算到每个人应出的费用，然后各人得自己余下的钱，不实行平均发放。
六 、单列性资金绩效考核
（一）出勤奖 (按考勤制度办理、具体如下)
1 病假(必须出示有效病假证明，休养或疗养期间)按下表进行（自己安排课程
1）考核时,病假(学校安排代课)扣1分/天.自己安排代课的扣0.5分/天.住院扣0.2分/天.
2）病假30天以上的当年不评优评先；在办理好手续的情况之下，住院期间不扣币不扣分
3）55周岁以上病假减半
1）事假当月累计超过3天,全年事假累计超过7天者,当年考核不评优评先.
2）考核时、事假学校安排代课扣1.5分/天；自己安排代课扣1分/天.一个
3）连续4天及以上本人到教育局去请假。
2） 考核时旷工扣2分/天，以此类推
7 婚丧假（按东安县教育局文件精神或上级文件精神办理）。
8 缺教案每节扣20元、作业批改每次扣币20元
（二） 工作量奖 （按上述的方法计算）
（三） 班主任费 (按班级评比方案进行)
（四） 代班代课奖(按制定的方案办，学校安排的即按每节10元计算)
（五） 教学成果奖(按下表进行)
积极参与上级教育行政部门组织的教学比试,优质课比赛,自制教具与课件,指导学生参赛,撰写教育教学论文等.按下列等级及级别计算
七、综合类考核（年度考核）
（一）、巩固率
1 各年级的巩固率如下:
1）小学部（一--六年级）的巩固率为100%
2）初中部（七--九年级）的巩固率为98% 以上
2 达到标准,班主任加1分,班内授课教师按周标准课时量每节加0.5分;未达到标准,班主任扣1分,班内授课老师按周标准课时量每节扣0.5分。以教导室（学籍专干）提供的数据为准
（二）、教学成果考核
积极参与上级教育行政部门组织的教学比试,优质课比赛,自制教具与课件,指导学生参赛,撰写教育教学论文等.按下列等级及级别计算.1~3等奖分:县级:1.5分、1分、0.5分;市级:2.5分、2分、1,5分;省级:3.5分、3分、2.5分;国家级:4.5分、4分、3.5分.一个项目多个级别,就高不就低,不累计加分,集体名次加倍加分。
（三）、工作态度
1思想表现遵照上级文件精神执行，受通报批评的扣3分，通报表彰加2分 2 缺计划,总结减0.5分/项、教案每缺1节扣0.5分，未交与检查的每期扣10分 3 教研活动组内人员每缺1次扣0.5分、作业批改每少1次扣0.5分
4 缺政治学习笔记、业务学习笔记扣0.5分
5 考核时教龄按每年加0.1分计算
6 班主任每期加3分，其中一年级班主任每期加5分，二年级班主任加4分 7 教育教学论文课件制作等没有完成任务的所有同学科教师每人扣0.5分 8 布置的任务不能按时完成的,每次扣0.5分、不服从学校工作安排的扣2分 9 献血每次加3分
10布置与安排的工作拖后腿或没有完成的被县教育局扣学校绩效工资的，学校则扣当事人等同金额的绩效工资
(四) 教学成绩考核如下：
1年度评优考核分加分的计算办法是：教学质量奖每得1元考核时就加0.02分，以得的教学质量奖为，并参考学校的教学质量奖方案来加以计算其得分
2 2015年上期的统考县教育局的排位为准，单科（县教育局组织的含统考、会考、考查等科目）在全县前1--8名考核分别加8、7、6、5、4、3、2、1分
3 两个及多个单科合并计算取其平均值计算其考核分
八、其他事项说明
年度考核得分=(100分--减分)乘以80%+加分(加减分不封顶、减分最多减40分).一个学期计算一次（不统考的学期成绩不考核、其他的要考核）最后结果取两期的平均值.不同类型的分数不合并计算。.
2014年8月30日