亿童幼儿英语教案
上课时间:11. 14(周一)上午
班级:大班
课型:复习与新授课
授课内容:复习 chant《happy or sad》
新授歌曲:《If you are happy》
教学过程:Greatings : Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 (画两个苹果老师一个,学生一个。学生表现好的可以吃老师的,表现不好老师吃学生的)
Begin the class:复习 跟老师一起说唱
新学 Listen to the CD 听CD。
Clap your hands with the music,please.小朋友听并跟着音乐拍手。 If you are happy,what will you do?由此引出短语clap your hands Read after me.引导孩子们一起拍手并跟读短语
Let’s learn this song.一起学歌曲
游戏:小小演奏家(老师每唱完一句,学生配合做拍手动作) 点兵点将 (老师领唱,唱到clap your hands老师点一名 孩子,孩子按歌曲节奏拍手)
举一反三创作新歌曲:高兴时除了拍手还可以做哪些动作来表达 你的开心的心情呢?老师引导跺脚,点头 耸肩等 Stamp your feet跺脚 nod your head.点头
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 14(周一)上午
班级:小班(一 二)
课型:复习与新授课
授课内容:复习 hold your hands turn around
新授:《color》
教学过程:Greatings : Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 (画两个苹果老师一个,学生一个。学生表现好的可以吃老师的,表现不好老师吃学生的)
Begin the class:复习 闪卡片跟读短语,纠正发音
新学 看挂图讲解chant 内容 学习 balloon气球 tree大树 游戏:jump and say 纠正发音
Pat and say
Listen to the CD 听CD。跟老师说唱
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 14(周一)
班级:中班(一 二)
课型:复习与新授课
授课内容:复习 chant《rain rain go away》
新授:《sunny day》go out come in
教学过程:Greatings : Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 (画两个苹果老师一个,学生一个。学生表现好的可以吃老师的,表现不好老师吃学生的)
Begin the class:复习 跟老师一起说唱 go away 走开
导入:让一个学成去教室外面敲门,老师问当有人敲门你们会说 什么?请进。OK read after me come in .呈现卡片come in . Go out出去 老师往外走并说Go out。找学生出去进来操练 游戏:钻圈 部分学生牵手围圈。老师说come in其他学生进圈, Go out 出圈。交换
Let’s learn song.一起学歌曲 看图学sing 和dance 听CD熟悉歌曲和sing和 dance
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 14(周一)下午
班级:小托班
授课内容:新授 认识课本主人公 Bobo Andy Kitty
教学过程:Greatings :自我介绍
Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups (分组)鲨鱼和气球(说明游戏规则)
Teach and lead in(新授与导入) 今天我们来认识几个小动物,看看她们 的英文名字是什么。
呈现卡片:Bobo read after me several times
Andy touch and say
Kitty jump and say
Say hello to the 3 animals.
Games :which missing ?
Find the card.
Lastly : see you next time.
班级:小普班(六)
授课内容:复习 table door window
新授:sofa chair bed
了解句子:This is the …
教学过程:Greatings :Say hello to the babies. Babies reply me.
再介绍自己Mary
Divide groups 分组 鲨鱼和气球(说明游戏规则)
Review :复习 Flash the card闪卡 谁先说出加气球
再实物导入 指向床并说bed
领读几遍,让孩子单独发音并纠正(拍卡片)
This is the bed.句子多说几遍让孩子有印象
猜猜看,冰山一角(遮住卡片的一部分让孩子猜猜是什么) Sofa沙发 catch and say 纠正发音,跟读几遍
复习一下bed 和 sofa
Chair椅子 跟读几遍 坐一站三(游戏中纠正发音) 复习游戏:Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝(在此游戏中导入新授内容) Summary(总结) : 回顾本节课内容
单词呈现卡片跟读上课时间:11. 14(周一)下午
班级:小托班
授课内容:复习主人公 Bobo Andy Kitty
新授 :Helen Jimmy
教学过程:Greatings : Say hello to the babies. Babies reply me.
Let babies say “Hello”to the 3 animals.one by one Divide groups (分组)2 apples(说明游戏规则)
Teach and lead in(新授与导入) 今天我们再来认识几个小动物,看看她 们的英文名字是什么。
呈现卡片:Helen read after me several times
Jimmy touch and say
Say hello to the 2animals.
Games :纠正发音Jump and say
Find the card.
Lastly : see you next time. Say goodbye to baby
班级:小班(五)
课型:复习与新授课
授课内容:复习 hold your hands turn around
新授:《color》
教学过程:Greatings : Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 (画两个苹果老师一个,学生一个。学生表现好的可以吃老师的,表现不好老师吃学生的)
Begin the class:复习 闪卡片跟读短语,纠正发音
新学 看挂图讲解chant 内容 学习 balloon气球 tree大树 游戏:jump and say 纠正发音
Pat and say
Listen to the CD 听CD。跟老师说唱
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 15(周二)下午
班级:大班
课型:复习与新授课
授课内容:复习 cow hen rooster chick farm farmer horse rat 新授句子:I can see a …….
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 (画两个苹果老师一个,学生一个。学生表现好的可以吃老师的,表现不好老师吃学生的)
Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
Games :埋地雷
寻宝藏
学习新句子:I can see a …….我能看到一个……。跟读几遍 老师说I can see a 学生说单词。(交换) Game :击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
班级:小班(五)
课型:复习与新授课
授课内容:复习 hold your hands turn around
新授:《color》
教学过程:Greatings : Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 (画两个苹果老师一个,学生一个。学生表现好的可以吃老师的,表现不好老师吃学生的)
Begin the class:复习 闪卡片跟读短语,纠正发音
新学 看挂图讲解chant 内容 学习 balloon气球 tree大树 游戏:jump and say 纠正发音
Pat and say
Listen to the CD 听CD。跟老师说唱
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 15(周二)下午
班级:大班
课型:复习与新授课
授课内容:复习 cow hen rooster chick farm farmer horse rat 新授句子:I can see a …….
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 (画两个苹果老师一个,学生一个。学生表现好的可以吃老师的,表现不好老师吃学生的)
Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
Games :埋地雷
寻宝藏
学习新句子:I can see a …….我能看到一个……。跟读几遍 老师说I can see a 学生说单词。(交换) Game :击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
班级:中班(一 二)
课型:复习与新授课
授课内容:复习 pencil ruler eraser book bag
新学:My pencil.我的铅笔
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)分A B 两组。爬梯子,看谁爬得高
Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
Games :埋地雷
寻宝藏
学习:My pencil.我的铅笔跟读几遍
呈现卡片, 老师说My 学生说单词。(交换) Game :击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 16(周三)下午
班级:小班(一 二)
课型:复习
授课内容:复习:butterfly pig cat duck frog
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)分A B 两组。爬梯子,看谁爬得高
Begin the class: 复习 Flash the cards, let babies say the words.那个单词不熟再 纠正发音与教授
Games :埋地雷
寻宝藏
击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 16(周三)下午
班级:小五班
课型:新授课
授课内容: Christmas tree Santa Claus gift
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)分A B 两组。爬梯子,看谁爬得高 (要求,纪律,抢答 )
Begin the class: lead in:Look at the picture and answer .
好,今天我们学习一下有关圣诞节的单词
OK, look at the card,看卡片,read after me Christmas tree. Pat the card and correct the pronunciation
除了有圣诞树还有什么,YES Santa Claus 跟读纠正发音 复习:Christmas tree Santa Claus 跳卡片
还有gift呈现卡片,领读
复习游戏:What’s missing?
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 16(周三)下午
班级:中班(一 二)
课型:复习与新授课
授课内容:复习 pencil ruler eraser book bag My 我的
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me. Divide groups (分组)分A B 两组。爬梯子,看谁爬得高
Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
Games :埋地雷
寻宝藏
学习:My pencil.我的铅笔跟读几遍
呈现卡片, 老师说My 学生说单词。(交换) Game :击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 16(周三)下午
班级:小六班
课型:复习
授课内容:复习 :sofa chair table bed door window
Open the door close the door
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me.
Divide groups (分组)分A B 两组。爬梯子,看谁先得到元宝
Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
(如果有不熟的单词再领读纠正发音)
Games :埋地雷
寻宝藏
学习:open the door 呈现卡片,老师说open the
学生说单词。(交换)close the door
要求:听懂知道意思。
Game :击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 16(周四)上午
班级:小班(一 二 五)
课型:复习与新授
授课内容:复习 :duck frog butterfly cat pig
新学 :parrot ladybug
教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me.
Divide groups (分组)分A B 两组。爬梯子,看谁先得到元宝
Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
(如果有不熟的单词再领读纠正发音)
导入:look at the card,what’s this?这是什么?
Yes,parrot鹦鹉 read after me.跟读几遍(复习颜色) 冰山一角,猜猜是什么。Ladybug瓢虫 catch the card 纠正发音
Games (复习游戏): 埋地雷(说明游戏规则)
寻宝藏
击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
上课时间:11. 17(周四)下午
班级:大班
课型:复习与新授课
授课内容:复习:I can see a …….我能看到一……
句子:What can you see on the farm?在农场上你能看到什么? 教学过程:Greatings : Say good “Hello” to the babies. Babies reply me.
Divide groups (分组)分A B 两组。爬梯子,看谁先得到元宝 Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
先教授on the farm在农场上, 再教 What can you see?
最后:What can you see on the farm?在农场上你能看到什么? Games :埋地雷(纠正发音)
操练:What can you see on the farm?跟读几遍
老师说 What can you see学生:on the farm(交换) 答语:I can see a …….我能看到……
Game :击鼓传花,传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
上课时间:11.17(周四)下午
班级:小班(六 七)
授课内容:新学:red yellow
复习。Open the door close the door
教学过程:Greatings Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups 分组 G1 and G2
Review and lead in: Flash the cards and answer 闪卡回答,谁先答出得分 Games:Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝(在此游戏中导入新授内容) 新授:red 变魔术 yellow黄色
Games:抢板凳 坐一站三(游戏中纠正发音)
Pat the card.
Summary :总结 回顾本节课内容
单词:呈现卡片跟读
Lastly : Say goodbye to baby