严冬荒野松柏阅读答案
27.文章1－3段写了什么内容？在文章结构上有什么作用？ （6分）
内容：黄淮平原冬天的风雪和严寒。（2分）
作用：照应文章标题，（1分）并引出冬天风雪中的松柏，（1分）渲染环境的恶劣，为突出松柏在风雪中傲然挺立的形象做铺垫。（2分）
28.作者笔下的松柏有什么特点？第④段反复说“松桕不是屈于我们的”、“我还是不喜欢“ 松柏”，有什么作用？ （6分）
特点：满树蓊郁，傲然挺立，生命力顽强。（3分）
作用：欲扬先抑，强调不喜欢种在大户祖茔墓地上的松柏，是为了后文更好地表现松柏的品格和具有松柏品格的家乡的人。（3分）
29.笫6－8段主要运用了什么修辞手法？诸结合文章内容简要析表达效果
（5分）反复的修辞。（2分）由树及人，揭示主题。（1分）表达对老家的人的想念之情，歌颂老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。（2分）
30.文章到第⑧段，似乎就可以收束全篇，作者又写下了第9，10两段，这是否多余？请谈你的看法。（5分）.
不多余。这两段由树及人，由树对于原野的意义推及沉默善良的劳苦大众对于中国的意义，（2分）热情讴歌劳苦大众是撑起祖国天空的脊梁，（2分）卒章显志，升华了主题。（1分）主观性试题，意思对即可给分。
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1.作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程 这一变化的原因是什么 ( 5 分)
1.(5分)① 小时候.认为松柏不属于自己;读书之后还是认为它不属子自己,不喜欢它;后来认为它是很可傲的树.(每阶段1 分,共3 分,答
2.第① 段写
2.(2分)反衬松柏的不畏严寒(或
3.文中
3.(4分) ① 超脱尘俗的崇高② 甘受寂宽的淡定③ 抗拒苦难的顽强(或
4.结合全文的主题来看,本文中的
4.(4分)