当前位置:首页 >> 范文 >> 尊重知识,尊重人才(邓小平)阅读答案

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  • 语文课改总结   李燕   上好新课程的语文课,要不断加强学习培训,在转变教师观念的同时,努力创造适合学生的语文学习。可以重点通过树立课程理念、把握课程目标、开放语文课程、改变学习方式、关注课程评价几方面的探索与实践。   经过一段实践,我觉得语文课一定要“全面提高学生的语文素养”“正确把握语文教育的特点”。语文学习的过程不在于传授系统的语文知识,而在于学生听说读写的实践活动。以阅读教学为例,阅读 ...

  • 05-19 中考思想品德改卷反馈及今后教学建议
  • 中考思想品德改卷反馈及今后教学建议 清镇市第三中学 杨建奎 再次有幸参加了贵阳市的中考思想品德改卷,20XX年6月27日-7月1日共计5天。与适应性改卷一样,除了选择题是机子自改外,其余题目由老师在网上阅卷,现将改卷大概情况作如下汇报: 第一部分:改卷现场感悟 本次改卷仍然由石艳老师(xx市教科所思想品德教研员)主持,来自全市的部分思想品德老师汇集在贵州师大田加炳教育书院6楼电脑室里,大部分是改过 ...

  • 02-01 小学模范班主任亢慧莲个人事迹材料
  • 满园芬芳靠园丁一腔赤诚献教育 --阿瓦提县丰收二场小学模范班主任亢慧莲个人事迹材料   有人说,真正意义的人要经历两次诞生:第一次由母亲诞生了人的躯体和灵魂;第二次由教育者诞生了人的知识和智慧。县丰收二场的花儿为何这样红,只因有一群辛勤的育花人。亢慧莲就是这个集体中的一名优秀代表。在她担任县丰收二场小学班主任的四年间,凭着对教育事业的执著追求,以忘我的献身精神为二场的学生传授着知识和智慧,从教学实 ...

  • 04-03 学习十七届四中全会精神知识自测题(含答案
  • 浦兴社区流动支部 学习十七届四中全会精神知识自测题(含答案) 一、填空题(每题2分,20题,40分) 1、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议,于 在北京举行。 (20XX年9月15日至18日) 2、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过 决定。 (中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的) 3、办好中国的事情,关键在 。(党) 4、坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义 ...

  • 05-08 四年级语文期末考试试卷分析
  • 四年级语文期末考试试卷分析 一、学生考试情况分析 本次素质检测全乡四年级共有人参加考试,总分 分,平均分 分,及格率为 %,优秀率为 %。四年级语文试卷,无论是学生,还是教师都会感到试题变得更灵活了,更务实了,一切都更贴近学生的生活实际了。 二、试题结构特点 试卷共分三大部分:基础知识阅读习作。 试卷难易程度基本适中,本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点。以课本为载体,辐射相应 ...

  • 06-03 思品中考情况反馈
  • 一、成绩统计 2、各试题难度 二、试题命制意图及阅卷中存在的问题反馈 16.新一轮的援疆工作自20XX年开始,将历时十年,它创下了共和国历史上多个之最:支援地域最广,涉及人口最多,资金投入最大,援助领域最全。这将有利于①维护国家的稳定和繁荣昌盛②进一步巩固民族区域自治制度③消除各民族间的差别,实现民族大融合④维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系 A.①②④ B.①②③ c.①③④ D.② ...

  • 09-12 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)期末测试(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)期末测试(附答案) 期未过关测试 班级姓名成绩 一、基础知识(15%) 1.在下列作家中,选出属于宋朝时期的作家填入表格里,并写出本学期我们所学过的他们的作品。(10分) 安徒生王安石蒲松龄陶渊明陆游季清照辛弃疾孟浩然欧阳修杜甫 ┌───────┬────────┐ │宋朝时期的作家│本学期所学的作品│ ├───────┼────────┤ │││ ├─── ...

  • 04-14 物理竞赛心得体会
  • 物理竞赛心得体会刚上高中的时候,我便下定决心要参加一门学科竞赛了。有五科竞赛放那里等待着我的选择。数、理、化、生的竞赛辅导我是都参加过一段时间的。最终我选择了物理竞赛-因为我对物理这一美妙的学科具有浓厚的兴趣,我热爱学习物理;并且初中的学科竞赛,我物理考得最好,也许我在物理方面有些天赋吧。回首两年多的高中生活,一无所知的我跨入了物理竞赛这神话般的殿堂,迷茫的探索着前路,在孤独中奋进,我变得更加坚强 ...

  • 02-01 2014小学语文教师招聘考试复习题(附答案)
  • 2014小学语文教师招聘考试复习题 一、填空。 1、语文课程的基本理念有(全面提高学生的语文素养)、(正确把握语文教育的特点)、(积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、(努力建设开放而有活力的语文课程)。 2、语文课程的基本特点是(工具性与人文性的统一)。 3、(语文素养)是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的(语文实践)中掌握运用 ...

  • 07-02 环境创设计划
  • 环境创设计划   《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园工作规程中明确指出:“幼儿园创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”而这里所说的良好环境又是实现教育目标、保证幼儿 ...