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    与《教师奖惩制度》相关的范文

  • 05-18 中心校教师奖惩制度
  • 中心校教师奖惩制度 在xx镇中心总校召开了学初校长及教导工作会议后,我校组织教师会议对会议精神进行了传达,对总校今年的安排部署进行了认真的学习,会上我校全体教师针对乌丹镇中心总校教学工作奖惩制度和关于学困生的考核修改意见展开了讨论,我校全体教师一致认为,乌丹镇教育教学奖惩制度,在几年来的实践中,的确起到了鼓励先进,鞭策后进的作用,使教师在教育教学工作中,有章可循,有目标可奔,在乌丹镇教育教学的发展 ...

  • 07-07 2014秋教学质量和特殊贡献奖惩办法
  • 20xx秋教学质量和特殊贡献奖惩办法 1、教育总支奖惩制度不与本办法发生关系。 2、以上年度期末成绩为基准,学科平均成绩位次每上升一位奖50元。 3、学科成绩居全镇顺数三位分别奖300、200、100元;倒数一、二位惩100、50元,但分差在三分内不惩。 4、总分进入全镇优生行列,一人次奖励班级20-30元。 5、奖惩科目为全镇统一阅卷的语、数、英学科。 6、一年级主课教师奖金享受单位内参奖教师的 ...

  • 11-12 学校教学月查奖惩制度
  • 学校教学月查奖惩制度 为了进一步规范教学工作,全面提高教学质量,努力创建特色学校,特制定本制度。 一、月查时间及内容 1、时间:每月的最后一周。 2、内容:备、教、批、辅、考、评等。 3、方式:百分制。每分0.5元。 二、月查办法  1、备课(30分):语文、数学必须分课时备课,以每周规定课时与教学进度相吻合为准,每差一课时扣1分,但超前备课不宜过多。除语文、数学外其它科目可据其学科特点分章节或单 ...

  • 03-17 小学管理制度
  • 管 理 制 度 目 录 一、 岗位职责 1、校长岗位职责 2、教师岗位职责 3、组长工作职责 二、教务管理 4、教师管理制度 5、请销假制度 6、教学管理制度 三、学生管理 7、学籍管理制度 8、学生管理制度 9、学生日常行为规范 10、学生课间管理制度 四、财务管理 11、财务管理制度 12、办公用具管理制度 五、行政、后勤管理 13、档案管理制度 14、安全卫生管理制度 一、岗位职责、 (一) ...

  • 02-16 学校工作汇报材料
  • 学校工作汇报材料 首先,对各位领导在百忙之中给我们指导工作表示感谢! 下面,就我校整体工作做简要汇报,请领导予以审议,指导。 一、11-xx年度工作回顾 xx年中招我校升入重点高中人数和综合排名较之xx年都有所下降,xx年春期开学之前,我校先后召开了领导班子会、毕业班班主任会、毕业班教师会和全体教师会,会上,针对xx年中招成绩,全体教职员工进行了讨论和深刻的反思,我们认为,中招成绩不理想,不仅仅是 ...

  • 09-17 XX中学校校务公开实施办法
  • XX中学校校务公开实施办法   为了更好地贯彻党的教育方针,深化教育体制改革,使学校管理步入科学化、民主化、规范化的轨道,提高学校管理水平和办学效益。根据高县教育局《关于实施学校校务公开工作的通知》精神,结合本校实际情况,制订本办法。   一、校务公开的指导思想   坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”思想为指导,认真贯彻落实党的“十六大”报告中提出的实行民主管理和民主监督的要求,坚持党的“民主集 ...

  • 04-12 校园安全工作"十抓"措施
  • 校园安全工作“十抓”措施 为落实好近期各级安全工作会议精神,保障全市广大师生生命安全,确保教育环境和谐稳定,按照“目标责任化、任务具体化、落实奖惩化”的原则,特制定校园安保工作“十抓”措施。 1、狠抓制度建设。按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定,建立健全各项安全管理制度、各类安全事故应急机制和预案。要自上而下层层签订安全管理目标责任书。要成立专门安全工作领导小组和工作小组,形成系统有序、科学明晰 ...

  • 10-17 2013年-2014年学年第一学期学校工作规划
  • 20xx-20xx学年第一学期学校工作规划 (一)、全力以赴做好春期传染病防控工作,确保师生健康安全。 一是成立了以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组,要求各负其职,各负其责,坚决执行责任追究制,切实加强防控管理工作。 二是严格落实晨、随时报制度。要求班主任每天早上到校后首先要对本班学生进行体温检测,并要对学生多观察、勤询问,如有异常情况随时报总务主任王林显老师,不 ...

  • 06-21 教职工奖惩制度
  • 教职工奖惩制度 为了更好地完成双重任务,树立正气,明辨是非,充分调动教职工工作的积极性,奖勤罚懒,奖优罚劣,以促进改革,提高工作质量,特制定本制度。 一、奖励范围: 1、尽职尽责,完成本职工作有成绩,被考核评为年度优秀者。 2、努力钻研业务,改革创新,在有关幼儿杂志投稿或发表论文者。 3、服从领导安排、调动,热心关心幼儿园工作,超额完成工作量,不计较者。 4、提出合理建议,并对改进工作起重大作用者 ...