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    与《俄语常用词汇带重音》相关的范文

  • 10-10 听课心得体会
  • 听课心得体会 在这次杭州之行,三位老师上了三堂关于语音教学的课,每个老师上的每堂课都是那么的精彩。每个老师的课都有很多值的我学习的地方。首先是周蕙老师,她的课很实在,就象她自己说的那样,她的课件做的很简单,没有华丽的图片,她所做的就是一个目的,她的每一个教学手段都是紧紧围绕这个中心,就是在学生学会本课时的语言知识的同时,让学生学会本课时里所出现的语音知识。她让学生通过听力学习如何正确地给句子标音, ...

  • 10-18 令人感动的辞职信
  • 令人感动的辞职信 尊敬的李院长: 您好! 第一次通过这种方式跟你开诚布公的交流,说说心里话。首先,衷心的说一声谢谢!感谢俄语学院对我的培养,让我从一个懵懂的大学生成长为一名成熟的教师,7年来我把俄语学院的讲台当成我人生的舞台,这里承载了我所有的梦想和期待,我是如此热爱这份事业,珍惜站在讲台上的每一分每一秒。感谢您的言传身教,让我懂得生命需要不断进取、不懈追求,因此,作为一个三岁孩子的妈妈,我才能以 ...

  • 12-02 古代汉语释义
  • ·古代汉语释义   什么是古代汉语?顾名思义,就是古代汉族人民的语言,任何一种语言,都有口语和书面语之分。古人的口语是怎样的,我们已无法了解其面貌。今天,我们研究古代汉语,只能依据有文字记载的书面语。古代书面语的情况怎样呢?请看下面两段材料:曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨,汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之。”子曰:“夫孝德之本也,教之所由生也。”   -《 ...

  • 07-04 礼貌送客过程及交谈礼仪
  • 礼貌送客过程及交谈礼仪 一:礼貌送客过程 如客人提出告辞时,秘书人员要等客人起身后再站起来相送,切忌没等客人起身,自己先于客人起立相送,这是很不礼貌的。若客人提出告辞,秘书人员仍端坐办公桌前,嘴里说再见,而手中却还忙着自己的事,甚至连眼神也没有转到客人身上,更是不礼貌的行为。“出迎三步,身送七步”是迎送宾客最基本的礼仪。因此,每次见面结束,都要以将再次见面的心情来恭送对方回去。通常当客人起身告辞时 ...

  • 10-19 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案
  • 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案 很多学生在词汇量方面都存在一些问题,主要现象如下:大部分学生很少预习单词;词汇学习无计划性;词汇量主要来源于课本;虽然很多学生知道死记硬背单词不是掌握词汇的好方法,但这种违背词汇学习策略的方法依然还在广泛的使用中;大部分学生没有及时的复习单词;对于平时的单词测试,很多学生总是采取临时应付的态度;关于词性,主要依据于汉语的词义;在阅读的过程中,碰到陌生的词汇, ...

  • 04-19 "读"在语文教学中的根本地位
  •  阅读是学生重要的语文实践活动,只有加强阅读实践,才能真正有利于学生理解课文、语言积累、培养语感和说写表达,才能真正提高学生的语文素养。小学阅读教学的任务是培养儿童的阅读能力,养成认真读书的良好习惯。小学语文教学应该高度重视阅读。要把培养学生的阅读能力贯穿到整个阅读教学过程中去,使学生能在读中发现问题、提出问题、解决问题。在读中感知、感悟,受到情感的熏陶。   读是写的基础,写是读的应用。古今名家 ...

  • 06-01 高二英语教学计划
  • 高二英语教学计划 主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。 一.所教班级学生现状分析: 我所教班级除少数学生外,大多数同学上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别 ...

  • 10-26 高二英语教学计划
  • 主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。而近几年来,高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800,而且还有继续增加的趋势,口语也将成为高考的内容之一;现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高,不但要求书面阅读能力和写作能力,也要求使用外语流利交流的能力。这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。 ...

  • 05-06 2014年秋季学期高二英语教学计划
  • 20XX年秋季学期高二英语教学计划 一.所教班级学生现状分析: 本学期我所任教高二c173为理科,有相当一部分同学的学习态度不够端正,上课不喜欢认真听讲。作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。 二.教学目标 高二年级是高中的重要阶段,又 ...

  • 10-28 高三下学期英语复习的教学计划
  • 古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法,培养学生良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍。 高考既是一场既定已久的战斗,也是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇。如何抓住高三阶段的宝贵时光,尽快提高自己的英语成绩,无疑是每个考生都非常关注的事情。下面谈谈高三学生应如何备考英语: 一、高三下学期英语复习的策略与重点 英语复习进入高三下学期,同学们相应地 ...