独醉半亩方塘

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热倾园丁力，哺育后来人 各位领导、老师、朋友们： 大家好！我想大家一定还记得这样一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天我站在这里，作为一名人民教师站在这里，面对这么多将自己的孩子托付给我们的父母们，深感自己职业之光荣，责任之重大。首先，请允许我代表教育系统的同仁们致以大家最真挚的问候！ “百年大计，教育为先”，作为一教师，这句话值得我一生铭记。纵览上下五千年，教育兴则国兴，教育衰则国衰。大刀 ...

　　二年以来，水利局党委在县委县政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，按照在农村开展党的建设“三级联创”活动的具体要求，以建设一流班子，带一流队伍，创一流佳绩为重点，以为三农服好务、群众满意为目标，带领班子和全局干部职工创造性地开展工作，取得了班子建设、各项水利工作和三级联创活动的全面进步和丰硕成果。水利局党委20xx-20xx连续两届被县委 ...

教师工作体会：磨刀不误砍柴工 有个砍伐工人在一家木材厂找到一份工作。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木的范围。这一天，工人伐倒了18棵树。老板说：“不错，就这么干！”工人很受鼓舞，第二天他干的更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。这工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工 ...

师德师风讲座学习体会 李慧星先生要到学校来讲座，主题是《诗说师德》。李先生是喜欢写诗的一个人，在衡阳日报上经常可以看到他的大作。之前听朋友讲过，一直很想听听李先生的讲座，却没有机会。今天李先生过来学校讲座，实在是机缘。 李先生是教育世家，三代从教。此次来校讲座，缘于他在教育局教育总结表彰会上的即兴发言引起了校长关注，因此特意邀请他前来给老师们讲讲。 他主要讲的是教师师德的三个表现或要求：笃志、求知 ...

“书香家庭”家长发言稿3篇 “书香家庭”家长发言演讲稿 在美丽的校园中，你们比先辈有更优越的条件学习，能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”使人开茅塞，使人除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神！虽然物转星移，但书籍永远是新的。所以热爱读书吧！阅读震撼人心弦的高贵作品，让目光投向更加广阔的时空，与过去和未来沟通吧！ 世纪老人冰心说过： ...

教师个人学年工作总结 时光匆匆，转眼间xx-xx学年已经走到尽头，回首一年来的岁月，艰辛中孕含着快乐，汗水中夹杂着充实，希望中书写着收获。 一年来，本人在xx中心校领导的正确领导下，在全体教师的关心、支持、帮助下，虚心学习，完善自我，不断提高自身的业务素质和管理水平；踏实工作，埋头苦干，不断开创工作新局面。下面将本学年的工作给大家做一简要汇报。 一、虚心学习，完善自我。 “半亩方塘一鉴开，天光云影 ...

　　形象是人的精神风貌和性格特征。不同性别、不同年龄、不同职业的人，都有不同的形象标准和要求。“公道正派”是我们组工干部的形象标准，“六个组工”是我们组工干部的努力方向。组工干部要达到“六个组工”的形象要求，必须具备高素质。 　　组工干部提升自我素质，要“不畏浮云遮望眼”，做政治品格的高尚者 　　王安石在《登飞来峰》中写到，“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层”，站得高 ...

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌-我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。 　　工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣， ...

让警徽在青春中闪光-五四青年节演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同志们： 大家好！ 我是xx公安局xx派出所的一名普通民警我叫xxx。今天我演讲的题目是：警徽在青春中闪光。 寒来暑往，花谢花开，在五四青年节来临之际。我在公安事业的征途上，已走过了将近一年的历程。我作为一名退伍武警士兵，深知维护祖国安宁、保护人民生命财产安全的重要性。我有幸脱下军装又着上了警服，今天我作为系统一名普通警察站在这里向领导、 ...

有一首古诗这样写道：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。民族要进步，事业要腾飞，源头在哪里？源头就在人的思想观念中。正所谓：思想解放一小步，民族迈进一大步；思想解放步步迈，民族进步日日新。 　　穿越历史的星空，我们可以看到：是春秋时期的百家争鸣造就了儒家文化的源远流长；是五四运动的呐喊迎来了新中国的曙光；是30年前真理标准问题的大讨论指明了我们前进的方向……每一个时 ...