浅谈英语中的倒装

浅谈英语中的倒装

摘要

英语和汉语在句式方面存在着很大的差异，这是英语学习中最大的困难。汉语的句式一般变化不大，而英文句式的变化常常让学习者困惑，如果按照汉语的句式生搬硬套,就会出现句法错误。倒装句是英语中的常见句型,然而也是阅读和学习中的一大障碍。如果不能正确地理解倒装句的句法,就会给阅读能力和写作能力的提高带来一定的困难，因此，了解英文的句式特点，尤其是倒装句的特点就显得非常重要。本文讲解的是倒装句在英语中的结构和用法，文中有说到由引导词there, here, now, then，so, neither, nor 引起的完全倒装，在这些词引导的倒装句里我们该注意些什么。当遇到介词或介词短语在句首时，我们需要把句子完全倒装。在某些状语从句中，我们会遇到部分倒装，常见的是条件状语从句，我们可以把if省略，从而改成部分倒装句。当否定词、部分否定词或频度副词在句首时，句子常常是部分倒装句。文中还说了分词或某些表语在句首的部分倒装句、特定词组搭配的部分倒装句，还有我们时常会用到的表示祝愿的倒装句。

关键词：英语倒装句 结构 用法浅析

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目录

1.引言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

2.倒装句的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

3.倒装句的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

3.1完全倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

3.1.1由引导词there引起的完全倒装句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

3.1.2由here, now, then引起的完全倒装句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

3.1.3当介词或是介词短语在句首时的完全倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

3.2部分倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

3.2.1在there引出的倒装句中．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

3.2.2 某些状语从句中的部分倒装语序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

3.2.3否定词或部分否定词、频度副词等在句首时的部分倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

3.2.4频度副词在句首的倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

3.2.5一些短语移到句首时也能引起倒装语序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

3.2.6分词或某些表语移到句首的部分倒装的情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

3.2.7特定词组的搭配时所运用的倒装语序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

4．倒装句在句子中的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

4.1陈述句中的倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

4.1.1主谓倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

4.1.2表语倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

4.1.3宾语倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

4.2疑问句中的倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

4.2.1特殊疑问句中的倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

4.2.2一般疑问句中的倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

4.3祈使句中的倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

4.4感叹句中的倒装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

4.4.1 what引导的感叹句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

4.4.2 how引导的感叹句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

4.4.3副词引导的感叹句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 5．倒装句的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

5.1 表示强调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

5.2 承上启下．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

5.3 制造悬念,渲染气氛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

5.4 平衡结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

5.4.1 以作状语的介词短语开头．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

5.4.2 以表语开头的句子．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

5.4.3 以副词here , there开头的句子,也采用完全倒装来保持句子平衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

5.5 使描写生动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

6．总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 致谢辞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

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1. 引言

本文主要研究英语倒装句,认为“倒装”是为实现句中各种成分的信息状态合理分布的调节装置,通过调节,使语句的成分有恰当的“错位”,达到全息的语用目的。语言作为人类交际的工具,承担着各种各样的功能,语篇中不同句式、不同结构的选择会带来不同的意义。倒装句是英语中的常见句型,然而也是阅读和学习中的一大障碍，正确地理解倒装句的句法,能给阅读能力和写作能力带来一定的提高。

2．倒装句的概念(Inversion) 英语句子的语序通常是主语在前，谓语在后，这种语序称作正常语序或自然语序。但有时出于语法或达到某种修辞目的(强调、承上启下、平衡等)的需要，要把动词放在主语前面，这种语序称作倒装语序。倒装是一种语法手段,用以表示一定句子结构的需要和强调某一句子成分的需要，英语的最基本结构是主、谓结构,倒装就是将这种把主语放在前面，谓语放于后面比较固定的结构加以颠倒，即谓语 + 主语的形式。

3．倒装句的分类

根据英语句子使用的目的，可以把句子分为四大类：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。在陈述句、疑问句、祈使句和感叹句中都会出现倒装句，而倒装句则可以分为完全倒装和部分倒装两种类型。

3.1完全倒装(Complete Inversion)

将主语和谓语动词完全颠倒过来,叫做完全倒装。

如:In came a man with a white beard.而正常语序则为 A man came in with a white beard.

3.1.1由引导词there引起的完全倒装句.

there引出的倒装句，表示完全倒装。除了最常见的there be句型以外，there还可以接appear, come, remain等动词，构成完全倒装句。例如： There appeared to be a woman in red.那里有个穿红衣服的女人。在这些句子中，appear, come, remain等词都可译成“有”的意思。

3.1.2由here, now, then引起的完全倒装句.

here 引出的倒装句也十分常见，我们在日常生活中一直在用。例如：

Here comes the taxi.（动词come放在主语taxi之前）

出租车来了。

Here is a cup of tea for you.

这里是给你的一杯茶。

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另外，here 也可以和be一起用，表示“有”的意思。例如：

Here are some books for you.

这里是几本给你的书。

now 在平时书写中虽然不是常用，但在课堂上的口语中老师会说：

Now comes your turn.

表示“现在该你了”。

有时，还可以看到then 引出的倒装句。例如：

Then came a new difficulty.

然后又产生了一个新的困难。

3.1.3当介词或是介词短语在句首时的完全倒装.

表示方向的副词out, in, up, down等词置于句首时,要用全部倒装。例如：

Out rushed a missile from under the bomber.

轰炸机底下窜出一枚导弹。

In the doorway stood a man.

门道里站着一个人。

Up he climbed when his mother came.

当他爬上来的时候，他妈妈来了。

Down poured the rain.

下着倾盆大雨。

3.2部分倒装(Partial Inversion)

部分倒装是指将谓语的一部分助动词或情态动词倒装至主语之前，或者把句子的强调成分提前。 如:Only once was John late to class.

而正常语序则为 John was only once late to class.

3.2.1在there引出的倒装句中.

如果主语是代词，就不能用完全倒装句，而要用部分倒装句.例如：

There comes a postman.

有个邮递员来了。

3.2.2 某些状语从句中的部分倒装语序.

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在状语从句里的倒装语序中，比较常见的是条件状语从句，这个时候连词if可以省略(主要是用于虚拟条件句当中)。例如：

Should you require anything，give me a ring.

如果需要什么，可以给我打电话。

这句话的原句是：

If you should require anything give me a ring.

这里把If省去了，并将should提到主语you 前面，就构成了一句倒装句。

另外，在让步状语从句里也会遇到倒装语序，这样的句子往往是把表语或部分谓语提到主语前面。例如：

Try as he may, he will not pass the exam.

尽管他可能会努力，他是不会通过考试的。

还有的时候，也可以将状语提前，构成倒装句。例如：

He was unable to make much progress, hard as he tried.

尽管他作了很大努力，却没能取得多大进展。

由no matter how, however和how引导的状语从句要求部分倒装，因为形容词或副词通常紧跟在这三个引导词后面，然后才是主语和谓语，形成形式上的部分倒装句：

例：I know nothing about this river, neither how long, how wide nor how deep it is. 我一点也不了解这条河，不知道它有多长，多宽或多深。

3.2.3否定词或部分否定词、频度副词等在句首时的部分倒装.

当某些有否定意思的副词放在句首时，句子常常是用部分倒装语序。一些如

scarcely……when, no sooner ……than, hardly……when引导的主从复合句主句要求使用过去完成式。例如：

Hardly had she arrived when it began to snow.

她刚到就下起雪来。

这句话中Hardly 是有否定的意思在里面的，表示“刚”的意思。

还有一些其它的句子，例如：

Not once has she failed to keep her promise.

她没有一次不遵守她的承诺。

注意：在部分倒装句中，只有助动词、情态动词或连系动词to be可以置于主语之前，其它部分都要置于主语之后。

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3.2.4频度副词在句首的倒装.

如often, well, many a time, now and again 等 ，它们放在句首时，也会有部分倒装现象。例如：

Often did we warn them not to do so.

我们曾常常警告他们，不要这样做。

Many a time has John given me good advice .

约翰曾多次给过我好的建议。

3.2.5一些短语移到句首时也能引起倒装语序.

例如：

Only in this way can our honor be saved.

只有这样，才能保住我们的荣誉。

采用这样的倒装形式有时也是出于全句平衡的考虑： 当主语较长时， 为了使句子平衡， 常以作状语的介词短语开头。例如：

On the ground lay some air conditioners, which are to be shipped to some other cities.

地上放着一些空调， 它们会被船运到其他城市去。

In the distance could be seen the purple mountains.

在远处， 可见到紫红色的群山。

3.2.6分词或某些表语移到句首的部分倒装的情况.

当进行时态中的分词移到句首时，表示对这个动作加以强调。例如：

Lying on the floor was a boy aged about sixteen.

躺在地板上的是一个大约16岁的男孩。

有时，过去分词也可以提到主语前。例如：

Seated on the ground is a young man.

坐在地上的是一个年轻男人。

3.2.7特定词组的搭配时所运用的倒装语序.

当No sooner„than„/Hardly„when„/Scarcely„when„等词语位于句首时，常使用部分倒装的语序，并且，倒装部分一般使用过去完成时以表示过去的状态。例如： Scarcely had he gone out when it began to rain.

他刚一出来天就下雨了。

Hardly had she arrived when it began to snow.

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她刚到就下起雪来了。

No sooner had he gone to sleep than the telephone rang once again.

他刚睡着电话又响了。

另外，当Not„until„/So„that„等词放在句首引导句子时，通常也使用部分倒装的语序，但这些句子一般遵循的是从句不倒装，主句倒装的原则。例如：

So loudly did she speak that even people in the next room could hear her.

她讲话声音那么大，隔壁房间里的人都听得见。

在这样的句子中，使用的往往是一般过去式，而不是用过去完成时来表示过去状态。 并且，在用Not only„ but also„连接两个句子时，往往是在not only引导的部分进行部分倒装，而but also引导的部分不受影响。例如：

Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender.

他不仅拒绝了礼物，还严厉的批评了送礼物的人。

4．倒装句在句子中的使用

4.1陈述句中的倒装

4.1.1主谓倒装

主谓倒装是指把谓语动词放在主语之前而构成倒装结构。

（1）Long long ago there was a war between the birds and the beasts.

很久很久以前鸟类和兽类之间爆发了一场战争。

（2）Once upon a time there were six blind men in India .

很久以前，有六个盲人在印度。

（3）“Come along ,then.” said the bird.

“过来。”小鸟回答说。

（4）... but toward the end there came the terrible storm...

但是在最后，这里发生了一场风暴„„

4.1.2表语倒装

表语倒装是指在系动词和形容词构成的复合谓语中，为了避免头重脚轻，达到句子平衡的效果，使得句子连接更紧密而把形容词放在系动词之前。

（1）Such was Albert Einstein，a simple man of great achievements.

这就是爱因斯坦，一个简朴而有很大成就的人。

（2）Inside the pyramids are the rooms for the bodies of kings and queens.

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国王和王后的尸体在金字塔的一间房里。

（3）A very reliable person he is.（主语是人称代词时，主谓不倒装）

他是一个非常值得信赖的人。

4.1.3宾语倒装

宾语倒装是指将宾语置于动词或介词前，表示强调。

（1）Many happy hours she had spent planning for something nice for him.

她花了许多快乐的时光为他规划一些对他有益的事情。

（2）Twenty—one dollars they took for it.

他们支付了21美元。

（3）Not a single mistake did he make.

他并不仅仅只是放了一个错误。

（4）Only a dictionary he never forgets to bring here.

只有一本字典，所以他从来都不会忘记把它带来。

宾语在前时，多数属于强调部分，句子一般不加助动词，偶尔也有助动词出现，如例句（3）。

4.2疑问句中的倒装

4.2.1特殊疑问句中的倒装

特殊疑问句中的倒装就是将动词be（can等）放在主语之前。

（1） What is this?（全倒装）

这是什么？

（2） Which do you want?（部分倒装）

你想要哪一个？

（3） When did you get up yesterday?（部分倒装）

你昨天是什么时候起床的？

特殊疑问句中，如果疑问词做主语或疑问词修饰主语时，句子不用倒装，即用陈述语序。例如：Who did it yesterday? Which comrade can do this work?

4.2.2一般疑问句中的倒装

一般疑问句中的倒装是指在一般疑问句中，常把助动词或情态动词放在句首，即位于主语前，而构成部分倒装。

（1）Do you study English every day?

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你每天都学英语吗？

（2）May I come in?

我可以进来吗？

（3）Are you going to be a teacher?

你打算当一名教师吗？

4.3祈使句中的倒装

祈使句中的倒装就是把动词原形置于句首而构成倒装。

（1）Long live the king!

国王万岁！

（2）Long live the People's Republic of China!

中国人民万岁！

（3）May you succeed!

祝你成功！

Long may he live!

愿他长命百岁！

（4）Don't you open the door. Don't anyone open the door.

祈使句一般无主语，有时也有主语出现。祈使句的主语要重读，代词也要重读（陈述句的主语一般不重读）。祈使句常用句号，表示一种强烈感情时，句子用感叹号。

4.4感叹句中的倒装

4.4.1 what引导的感叹句

What引导的感叹句中的倒装结构是what + 冠词+ 形容词 + 名词。

（1） What a happy life we have had！(宾语在主语前面)

我们的生活过的多么的幸福啊！

（2） What a fine day it is!（表语在主语前面）

今天天气真好！

（3） What a shining example Comrade Lei Feng has set us!

雷锋同志为我们树立了一个光辉的榜样！

4.4.2 how引导的感叹句

how引导的感叹句中的结构是how + 形容词 + 名词。

（1）How happy we are!（表语在前面）

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我们非常高兴！

（2）How hard they are working!（状语在前面）

他们工作很勤奋！

（3）How nice a day it is!

今天天气真好！

注：What 或 how 引导的句子，主谓也有不倒装的。

What 所强调的重点是名词，这一名词一般是表语或宾语，有时所强调的名词可能是主语。例如：What enormous crowd came! What 也可单独使用。例句：What she suffered in the old days!

How 修饰形容词、副词或动词，有时 how many 的搭配也可修饰名词。For how many years have I waited! 该短语作状语。

4.4.3副词引导的感叹句

副词引导的感叹句中的倒装就是副词置于句首，谓语动词放在主语之前。

（1）There comes the bus!

汽车来了！

（2）In come the students!

同学们来了！

（3）Off goes the worker!

工人们都离开了！

副词引导词位于句首，一方面为了强调，另一方面使情景生动。主语是名词时，主谓倒装；如果主语是人称代词，主谓不倒装。

例如： Away he went to the station!

他从车站走了。

5．倒装句的作用 英语句子的倒装有两种原因：一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面就从五个方面阐述倒装句的作用。

5.1 表示强调

倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:

1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。

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例1:Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。

例2:Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当

他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。

2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。

例1: No sooner had I got home than it began to rain. 我刚到家就下起了雨。 例2: Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。

3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。

例1:So unreasonable was his price that everybody startled.

他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。

例2:To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out.

她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。

以上各例都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。

5.2 承上启下

有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。

例1: They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead.

Around his head was a brown snake.

他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。 例2: We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain.

我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋,而且还会继续是

穷光蛋。

5.3 制造悬念,渲染气氛

在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:

Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。

再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节: Out of the bosom of the Air,

Out of the cloud-folds of her garments shaken, Over the woodlands brown and bare Over the harvest-fields forsaken, Silent, and soft, and slow, Descends the snow.

在这一节诗里 ,诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中 ,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露 ,造成一种悬念效应。全节读罢 ,读者才对诗歌的主题恍然大悟 ,因而收到了不同凡响的艺术效果。

5.4 平衡结构

英语修辞的一个重要原则是尾重原则,即把句子最复杂的成分放在句尾以保持句子平衡。在语言使用中为了避免产生头重脚轻、结构不平衡的句子,常采用倒装语序。

5.4.1 以作状语的介词短语开头.

当主语较长或主语所带修饰语较长时,为了使句子平衡,常将状语置于句首,句子用完全倒装语序。

例1:

A. To the coal mine came a com-pany of PLA soldiers with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.

B. A company of PLA soldiers came to the coal mine with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.

一个连队的解放军战士来到了那座煤矿,奉司令部之命解救受困的矿工。 例2:

A. On the ground lay some air conditioners, which are to be shipped to some other cities. B. Some air conditioners lay on the ground, which are to be shipped to some other cities. 地上放着一些空调,等着用船运到其他城市去。

从例句中可看出, 采用倒装语序的A句结构平衡稳妥 ,读起来自然流畅,而采用自然语序的B句结构零乱, 读起来也别扭。因而,在主语较长时就应采用倒装语序以取得理想的表达效果。

5.4.2 以表语开头的句子.

有时为了把较长的主语放在后面,须将表语和谓语都提到主语前。如: Such would be our home in the future. 我们将来的家就是这个样子。 5.4.3 以副词here , there开头的句子,也采用完全倒装来保持句子平衡。如: Here is the letter you have been looking forward to. 你盼望已久的信在这儿。 5.5 使描写生动

有时为了使叙述或描绘更加生动形象,增加语言效果,可将表示方向的副词(如:down, up, out, in, off, on, away等)或拟声词(bang, crack等)置于句首,句子采用全部倒装的语序(主语为人称代词的句子除外)。如:

Up went the rocket into the air. 嗖地一声火箭就飞上天了。

Down jumped the criminal from the third floor when the policeman pointed his pistol at him. 当警察把手枪瞄准那个罪犯时,嘭地一下他就从三楼跳了下去。

Boom went the cannon! 轰隆一声大炮开火了! Bang came another shot!砰!又是一声枪响!

以上句子简洁明快 ,生动逼真地描述了有关动作 ,令我们一览此类倒装的风采。但这种倒装句的修辞功能在语段中可以体现得更为清楚。

“Stop thief! Stop thief!” There is a magic cry in the sound. The tradesman leaves his counter, ... Away they run, pell—mell, helter—skelter, yelling—screaming, ...

“Stop thief ! Stop thief !” The cry is taking by a hundred voices, ... Away they fly, splashing through the mud, up go the window, out run the people. ( Dickens )

作者在第一段和第二段中分别用副词away, up和out位于句首引出四个倒装句Away they run , Away they fly, up go the window , out run the people。从而制造出一种紧张、急促的气氛 ,生动地刻画了一个紧张、混乱的捉贼场面。 6．总结

总的说来，倒装是一定句子结构的需要，它常用来强调某一个句子的成分。倒装结构中有由引导词there, here, now, then，so, neither, nor 引起的完全倒装句，有介词或介词短语位于句首时的完全倒装句；在状语从句中还有许多部分倒装句，否定词或部分否定词，频度副词等在句首时也有许多部分倒装句；分词或某些表语移到句首时，有一些是部分倒装句。另外，还有很多特定词组和表示祝愿等的倒装句。但是，要注意的是，如果主语是人称代词，就一定不能用倒装。倒装是英语中一个重要的修辞手段。了解并掌握倒装句各种句式的用法 ,

不仅会提高我们对英语语言的欣赏能力 , 也会对丰富我们的英语表达能力有很大的帮助。写作中适当用一些倒装句式常常会使我们的文章表达更加生动、有力。

本文是在钟丽琼老师的悉心指导下完成的。从毕业设计题目的选择到选到课题的研究和论证，再到本毕业设计的编写、修改，每一步都有钟老师的细心指导和认真的解析。在钟老师的指导下，我在各方面都有所提高，老师以严谨求实，一丝不苟的治学态度和勤勉的工作态度深深感染了我，给我很大的启迪，鼓舞和鞭策，并成为我人生路上值得学习的榜样。使我的知识层次又有所提高。同时感谢所有教育过我的专业老师，你们传授的专业知识是我不断成长的源泉也是完成本论文的基础。也感谢我同一组的组员和班里的同学是你们在我遇到难题是帮我找到大量资料，解决难题，再次真诚感谢所有帮助过我的老师同学。通过这次毕业设计不仅提高了我独立思考问题解决问题的能力而且培养了认真严谨，一丝不苟的学习态度。由于经验匮乏，能力有限，设计中难免有许多考虑不周全的地方，希望各位老师多加指教。

[1] 李淑静,徐盛桓;英语陈述疑问句[J];《外语学刊》;1999年02期

[2] 王冰营,吕娜;从图形—背景理论看英语倒装句的焦点凸显功能[J];《长春大学学

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