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    与《[5个心理咨询师的爱智慧]读后感》相关的范文

  • 11-19 小学留守儿童之家建设实施办法
  • 小学留守儿童之家建设实施办法 一、学生基本情况分析:   xx乡中心小学地处xx县东南边陲,距县城20公里,地区经济基础薄弱,发展缓慢,绝大多数中青年农民在外务工,老弱病残的留守家里照顾孩子。全乡20xx多小学生中,留守儿童占46%,其中父母都不在家的占70%。留守儿童与父母一年难得见上一次面,有少数儿童几年都未见过父母,只能偶尔在电话中交流,甚至还有个别儿童不知父母是谁,无人过问,而祖父母、外祖 ...

  • 03-25 小学德育.少先队工作总结
  • 小学德育、少先队工作总结 本学期我校的德育、少先队工作以十七大重要思想为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真围绕学校中心工作,在精细上做文章、在落实上下工夫,在创特色上出亮点,顺应社会发展,紧扣时代脉搏,正确把握学生的思想实际和心理动态,积极改进德育内容、方法和途径 ...

  • 12-08 2013年-2014年学年度第二学期学校工作计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 本学期,我校工作的总体目标是:以党的十七届六中全会精神为指导,以教体局工作为中心,全面落实区教体局20XX年工作 要点和赵平局长在全区教育工作会议上的讲话精神。以“为每个孩子提供最适合的教育”为办学理念,以“关注每一个学生,促 使每一个学生主动地、生动活泼地发展”为办学思路,以“全员全程注重孩子习惯养成,多层次、多角度发展孩子兴趣”为办学 ...

  • 05-05 骨干教师巡回示范课观后感
  • 骨干教师巡回示范课观后感 听了几位骨干教师的讲课,那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力,娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路,教学素养及人格魅力深深冲击着我的心: 市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂,给予充分的肯定。 1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位,“要让学生读懂,教师先要读懂,教材先打动老师,再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。教学设计不拘小节,根 ...

  • 02-09 泗水桥小学2014年春季教学工作计划
  • 一、指导思想: 以科学发展观为指导,坚持以“学生发展为本”的教育理念,立足我校教育发展的实际,以教学常规管理为核心,以教研教改为重点,加强课堂管理的力度,努力抓好常规教学和教研活动的落实,切实提高教育教学质量。 二、具体措施: (一)加强教师培训力度,进一步转变教师的观念,坚定课改信念。 本学期将继续营造良好的学习氛围,努力使学校建成学习型组织,把培训放在有效教学的研究上,着重做好四项工作: 1、 ...

  • 03-15 中学2014-2014第二学期政教处工作计划
  • 中学20xx-20xx第二学期政教处工作计划   一、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成 ...

  • 02-23 学校思想道德建设工作总结
  • 加强思想道德建设 培养学生健康人格   学校加强未成年人的思想道德建设,对保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展起着主导、决定性的作用。几年来,我校始终把学生的思想道德建设放在这样的高度来认识,并以此统揽学校工作的全局。认真贯彻中小学德育大纲,制订各年级德育目标、内容和方法,逐步做到德育内容系列化,途径整体化,考评科学化,并结合自身特点,联系学生实际,开展了一系列丰富多彩的校园文化建设活动, ...

  • 10-05 为孩子的幸福指路-读后感
  • 为孩子的幸福指路-《智慧课程》读后感 周一淳妈妈 四年级的小学生,九岁的孩子,正是人格和人生价值观形成的起步阶段。在这个时期如何教育,引导孩子养成良好的生活习惯,形成优良的人格品质和正确的人生价值观,是我们家长和老师共同面对的重要问题。 目前,绝大多数学校的教学重点都放在升学上,即所谓的“应试教育”。无论是学校还是家长都把90%以上的精力放在几门主要课程的考试分数上。这与我们国家的现行教育体制和就 ...

  • 02-16 中学2013年-2014年学年度第二学期工作计划
  • 中学20xx-20xx学年度第二学期工作计划 一、指导思想 以党的“十八大”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,紧紧围绕区教育局20XX年工作要点,以促进学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,努力提高教育教学水平和办学效益,为办人民满意的教育。 二、主要任务 1.全面推进以“问题链·导学”为基本教学模式的课堂教学改革,制订教学 ...

  • 10-08 班主任工作总结 1
  • 记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心应付型。   记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。   多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。   下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法 ...