看图学英语的两大方法

第一

第一张 非谓语动词

第二张 关于英语中的动词ing 形式

第三张 不定式作宾语的各种情况

第四张 形容词和副词的比较等级

第五张 关系代词

第六张 英语当中有关比较级的区别

第七张 doing和to do 的区别

第八张 形容词类的用法区别和相关知识

第九张 一般将来时的类型与表示的意义

第十张 疑问代词的分类 说明 特点

第十一张 分词在句子中作的不同成分

第十二张 常见的助动词用法

第十三张 助动词的定义 特点 功能

第十四张 不定式的句法功能

第十五张 一般现在时 构成 用法 可代替时态

第十六张 动词的 定义 分类 形态

第十七张 常见不定代词及其分类

第十八张 不定式作主语的情况

第十九张 常用词搭配doing 和to do 的区别

第二十张 现在完成时 定义 用法表达

第二十一张 副词 的基本用法排列方式 比较等级

第二十二张 不定式作补语的几种情况

第二十三张 不定式的时态与语态

第二十四张 省去to 的动词不定式 的各种情况

关于英语各方面学习方法

第二十五张 单词记忆通用工具

单词可是基础哦，慢慢积累！ 第二十六张。。。。英语能力树

听说读写 各方面。。。

第二十七张 英语课堂教学模式

要把握好课堂的核心哦！

第二十八张 好的英语学习习惯 要好好坚持下去

第二十九张 基础性的英语语法体系

第二

第一张

第二张

第三张

第四张

第五张

第六张

第七张

第八张

第九张

补充说明一下，有几张里面的大写字母 ，都是单词或者词的首字母 缩写标记。。。比如S 是 somebody 或者subject 。 V是谓语动词verd 也可以是predicate 。O 是宾语，object 那几个基本上都是句子成分里 主谓宾 定状补 这几个的简写了！

句式就是句子的结构方式，也就是句子的式样或格式。不同的思想内容要用不同的句式来表达；而同一思想内容也可以用不同的句式来表达！句式不同，表达效果也就不同。只有句式多样化，文章才会生动有趣，充满活力！ 可是，在实际写作中，写作的学生往往一篇文章都是千篇一律的简单句，文章单调乏味，毫无生气。笔者认为，恰当地使用某些方法或手段有助于实际表达形式的多样化，增强表达效果。兹将常用方法简单介绍如下。

一、改变句子开头

许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词性，用名词和代词作为句子的开头，如 People，We ，I ，He ，They ，She 等。但这种开头见多了，难免让人厌倦。试比较：

A ．People throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious food．

B ．There is a great demand across the country for all kinds of nutritious food． 第一句改用非人称名词作为主语开头，第二句则用there ＋be 句型开头。这样既改变了主语＋谓语＋宾语单调句型，又把想强调的意思突出出来。实际上，为了把文章写得生动活泼，除了用主语开头外，还可以用句子的其他成分开头。

1．用副词开头

Too often，students stray into the habit of cheating on tests．

2．用同位语开头

Air ，water and oxygen，everything that is necessary for life．

3．用状语开头

Dark and empty，the house looked very different from the way I remembered it．

4．用表语开头

Equally essential to the highest success in learning a language are intense interest plus persistent effort．

5．用宾语开头

My advice you would not listen to；my helps you laughed at．Now you will have what you asked

6．以短语修饰语开头

1）以介词短语开头

To me the news was very interesting，but to my wife very boring．

2）以分词短语开头

Disturbed by the discord of American life in recent decades ，Menchester took flight for the pacific islands．

3）以不定式短语开头

To pass the exam，you should work very hard．

再如。。。The Mississippi River is one of the longest rivers in the world ，and in spring time it often overflows its banks，and the lives of many people are endangered． 此句用and 把三个分句一贯到底，既乏味又可笑。如果使用了关系代词which ，语义就会更连贯，语言也会更流畅：

The Mississippi River ，which is one of the longest rivers in the world ，often overflows its banks in the spring time，endangering the lives of many people．

三、长短句交插

长句和短句是就句子的字数多少、形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。长句，因为使用的定语、状语较多，限制了概念的外延，增大了概念的内涵，所以比较精确、严密，但使用起来不够活泼简便。短句，由于字数少，直截了当，一般比较简洁、明快、有力，但不利于表达复杂的语义内容。在具体语言活动中，最好长短句交替使用。这既体现了节奏上的要求，也是意义上的需要。例如：

（1）We can imagine the beautiful surroundings．（2）There are many trees along the streets ．（3）There is a clean river in the city ．（4） There are many fishes in the river ．（5）There are willow trees on the one side．（6）There are some pieces of grassland on the other side．（7）There are many flowers on them．

文中七个句子都是简单句，句型结构单一，而且句子长短同一，都在七、八词左右，十分单调。

下面是修改后的段落：

（1）Just imagine the beautiful surroundings if we make our cities greener．（2）Green trees line the streets ．（3）A clean river winds through the city ，in which a lot of fishes abound ．（4）On the one side stand rows of willow trees．（5）On the other side lies a stretch of grassland sprinkled with many yellow and red flowers．

改写后的这段文字，有长句（1）、（3）、（5），也有短句（2）和（4），一长一短，抑扬顿挫的节奏感就出来了。不仅句子长短交插，而且句型结构变化也很大，使文章流畅自然，生动活泼。

四、利用倒装结构

英语的基本句型是S ＋V ＋O ，如果偶尔打破常规，改变某一成分的位置，不仅可以丰富句型，而且能强调、突出被倒装的部分，收到意想不到的表达效果。例如：

1）In no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 Olympic Games．

2）Faith in the Chinese economic reforms the majority of people will never lose． 总之，英语的句式是多种多样的，只要从要表达的内容出发合理选用，文章的句式就会富于变化。同时，在学习写作的过程中，学生应不断练习构造各种各样句式，以提高语言表达能力。

一、语法部分考查重点

1、虚拟语气的考点为：

would rather＋that 从句＋一般过去时；

It is vital／ necessary／important ／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural ／ essential＋that ＋（should ）动词原形；

proposal ／suggestion ＋that ＋动词原形；

It is time／about time／high time＋that ＋一般过去时；

lest ＋that ＋should ＋动词原形；

if only＋that ＋would ＋动词原形。

2、状语从句的考点为：

非if 引导的条件状语从句，此类句子多用at times ，provided ，so long as ，incase ，once 等来替代if ； 由even if／so ，now that，for all等引导的让步状语从句；

just ／hardly...when 引导的时间状语从句；morethan ，as...as ，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3、独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4、情态动词多与完成时形式连用。

5、定语从句重点考查介词＋关系代词（which ）和as 作为关系代词。

二、词汇部分考查重点

1、动词、名词与介词的搭配如：popular ／patient ＋with ；yield ／solution ／adapt ／transfer ／access ＋to ；accuse ／require ＋of ；charge ＋for ；under ＋discussion 等等。

2、习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing ；besupposed to／have ／make sb．＋do 等。

3、由同一动词构成的短语如：come ，go ，set ，break 等构成的短语。

4、单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5、介词短语在句中作状语如：in terms of ；withthe exception of ；in vain 等，另外还应注意rather than ，other than，such as，none ／nothing ＋but 等词在考题中的出现。