我最喜爱的地方

与《我最喜爱的地方》相关的范文

退休教师协会文艺演出主持词 开场白： 尊敬的各位领导，各位老师:大家下午好！ 七月的阳光格外灿烂；七月的天空分外明媚；今天，我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂！ 人民教师，一个平凡而伟大的名字； 人民教师，一个朴实而亲切的称谓。 人民教师，一个光辉无比的形象； 人民教师，一座高高耸立的丰碑。 因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。 愿我们的祝福化 ...

三级课程趋规范，校本之花别样红 课程是教育教学内容的主要载体，课程方案的有效实施是完成教育教学任务的根本保证。20XX年6月8日颁发的《基础教育课程改革纲要》（试行）对当前我国义务教育阶段课程的开发与实施做了明确要求，确立了国家、地方和学校三级课程管理体系，并形成了科学严谨的《义务教育阶段课程实施方案》。《山东省中小学管理基本规范》对严格落实国家课程方案，全面实施三级课程作了严格要求，同时出台了《 ...

广播稿书伴我成长 红领巾广播广播稿 甲：亲爱的老师、同学们 当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环 乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。 付出一份真诚，打造爱的世界。 带走一片笑容，永远与我们同行。 丙：在这硕果累累的秋季， 在这收获的季节， “雏鹰广播”又和大家见面啦！ 甲：我是主持人（）， 乙：我是支持人（）， 丙：我是支持人（）， 甲：（），你能背上几句有关读书的名言吗？ ...

中国梦演讲稿：我的动漫梦 每个人有着属于自己的一个梦，不管它是否能够实现，确切的说，这个梦去为之付出努力与艰辛。 在两会上，习近平主席在当选国家主席后的首次公开讲话中说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”而作为一个中国人，做为国家的年轻一代，我们都有着同样的理由去为国家奋斗，去努力实现这个梦，这个中国梦！ 中国作为一个有着五千多年的文明古国，一直以一种不屈的精神站立着，永不停歇的向着未来前 ...

红领巾广播稿：打造书香班级创建书香校园 给你的天空画一道绚丽的亮色 给你的世界奏一曲动听的欢歌. 尊敬的老师，亲爱的同学们. 大家下午好! 伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律 红领巾广播站又如期和你见面了 我是主持人三7中队的--　　　 （），咱们学校的读书活动开展的如火如荼。你能背上几句有关读书的名言吗？ 那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书， ...

20xx-20xx学年度三年级上学期语文教学计划 　　本班有32名学生。他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思，和同伴进行交往。较熟练地掌握汉语拼音，能正确借助拼音识字、阅读、写话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，学会写铅笔字，写字姿势基本正确，做到结构端正、笔画规范。个别同学写话达到通常，表情达意准确等需要提高。新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话，力争使学 ...

大学生公司实习心得 七月份，学校的各项考试结束后，在家待了不到一周的时间，便收拾行囊同我的同班同学朋友们坐上开往无锡江阴市xx德股份有限公司的车，开始工作前的实习生活。车上，和好朋友兴奋又不忘叮嘱未知环境下定要谨慎认真与人相处并像吸血鬼样的好好学习。 从走进公司的那刻到九月份的将近3个月时间里，我们在软硬件设施完备的环境下接受真正的教育和训练，起先各种问题扑面而来，笔记本每天下来都是满满的字儿，教 ...

助学筑梦铸人征文:喜爱奋斗的青春 助学 风轻轻的吹，挑逗着断断续续的铃； 雨嗒嗒的滴，弹拨着叮叮咚咚的琴。 那最初，我们呼朋引伴的时代，我们促膝长谈的漫漫长夜，我们仰望天空，未来遥远得还没有形状，我们坐在属于我们时代的“天堂”-教室，这里是一切梦想的开始，是一片片友谊发展的空地，它具有得天独厚的基础，它拥有我们年轻的各种复杂交替的经历。它让我们知道-我们都很年轻，我们都在奋斗！ 筑梦 假如我是一阵 ...

尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们： 大家下午好！在丝丝的秋风里，我们迎来了金色的九月，九月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，****局“我喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了收获的季节。今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。 *****局职工读书演讲比赛，现在开始。 首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是： …… 同时，担任本次比赛的评委是：…… 润物细无 ...

幼儿园骨干教师培训体会：从创设环境出发，引导幼儿喜爱数学 6月21日聆听了xx教研室王老师的讲座《幼儿园环境创设》。王老师图文并茂的讲座，让我深深感到环境创设之于幼儿园教育教学及幼儿发展的重要作用。下面我将在开展数学教育活动中进行环境创设的一些体会与大家分享。 一、数学教育的精神环境。精神环境包括两方面，一方面，教师自身对数学持有浓厚兴趣，好奇心和探索意识。这会对幼儿喜爱数学起到潜移默化的熏陶作用 ...