与《便利贴班级》相关的范文
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06-13
2014年新学期团支书工作计划
20XX年新学期团支书工作计划 不知不觉中我们已经渡过了半年的大学生活,在新的学期中我班经过了专业调整,班级的人员组成发生了新的变化,同时班委也经过进行了改选,我的工作由生活委调整成为了团支书.可以说我与我们的班级都展开了一个新的开端,都将接触我们所没有遇到过的问题.这对于我来讲,对于我们的班级来讲都将是一段新的旅程,一次全新的挑战! 在上个学期的工作中我班取得了比较优异的成绩,班委们通力合作.同
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12-25
大学生出游影响因素调查报告
大学生出游影响因素调查报告 一、绪言 随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，外出旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。 因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。当今全国高校数 ...
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05-03
迎建党2014年活动策划
迎建党90周年活动策划 活动背景： 和熙的春风吹绿了大江两岸，华夏民族迎来了20XX年，20XX年是中国共产党成立90周年，做好庆祝建党90周 年的工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社 会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及 增强全校师生的使命感、责任感和荣誉感，建设积极的校园文化都具有重 ...
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04-11
蔬菜果副食便利店使用协议书
蔬菜果副食便利店使用协议书 合同编号： 甲方：xx市xx区商务局(以下简称甲方) 乙方： (以下简称乙方) 根据《中华人民共和国协议法》及其有关法律规定，遵循平等、自愿、公平、诚实守信的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议，具体事宜如下： 一、房屋权属：甲方在乙方小区所建的蔬果副食便利店所有权属于国家所有。由xx区商务局具体管理。 有效期限从20XX年 月 日至 年 月 日。 二、甲乙双方责任： ...
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09-20
连锁便利超市/商店/商亭策划工作之一.二
连锁便利超市 / 商店 / 商亭策划工作之一、二 在泉城建立数量众多布局合理的连锁便利店，让我们的消费者在体验优质服务的同时享受到生活的便利。这是一项为民办好事、办实事的民心工程。 企业形象设计系统（cIS）即运用视觉设计，将企业的理念与特质视觉化、规范化以及系统化，以塑造具体的企业形象与发挥组织体制上的管理。它是以商标为造型，以色彩计划为核心，将企业的经营理念、管理特 ...
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09-01
贯彻全县行政效能会议精神汇报材料
***对外经济贸易合作局 贯彻全县传达贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》会议精神汇报材料 6月13日晚，全县贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》会议召开以后，当天晚上外贸局全体党员连夜召开会议讨论如何贯彻落实会议精神。 会上首先由局长***同志传达了县会议精神，他说这次会议的主要精神是： 一、严格禁止利用职务上的便利为请托人 ...
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09-08
社区蔬菜便利店合作协议书
社区蔬菜便利店合作协议书 合同编号： 甲方：xx市xx区商务局(以下简称甲方) 乙方： （以下简称乙方) 甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则，经友好协商，根据国家有关法律、法规的规定签定本协议，由双方共同遵守。 第一条协议范围内，双方的关系确定为合作关系。为蔬果副食便利店更好地、更规范地服务市民及消费者，根据xx市政府、xx区政府及xx区商务局的规划，甲方根据乙方的申请和对乙方经 ...
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02-01
便利管理有限公司实习报告
便利管理有限公司实习报告 一．实习目地: 实习是一种社会事件，是理论联系实际，应用和巩固所学知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的的一个重要手段。 毕业实习是一项专业实践课，是我们学习专业课程之后进行毕业设计是不可缺少的实践环节。他对于我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们更深入的了解第三产业的具体内涵。毕业前的实习，更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习让我们更广泛的接触社会，了解社 ...
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09-30
便利店实习报告
便利店实习报告 时间过的真快，转眼间我已经是中专三年级的学生了，还有一年就要毕业了。学校安排我们百联班的同学们在下半学期进行实习。实习是在xx便利店中，进行为期三个多月的实习工作。 这次是我在中专当中的第一次实习了，所以之前有紧张感。我们在学校经过一个星期的实习培训后，就正式进入实习阶段了。我被分在了xx的大厦店进行实习，离学校有大概四十五分钟的车程，下车还要走十分钟左右的路，相对于别的同学来 ...
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06-15
班级期中考试总结
班级期中考试总结 期中考试结束了，经过教学处的正确指导和本组老师们的共同努力，这次考试取得了较为满意的成绩。其中二一班平均分为97.95，二二班为97.56，二三班为98.63，二四班为98.09，二五班为96.26。从卷面上看，学生对基础知识的掌握比较扎实，对课文的内容和中心理解比较透彻，有一定的阅读理解能力，能用简单的话概括短文的主要内容，并能根据题目的要求回答问题，书面语言概括能力较强。这些 ...
