班主任工作量化考核办法
班主任工作量化考核办法
为了发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任管理、评优等提供依据，特制定本办法。
一、考核办法：
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分 。
2、班主任常规工作考核分采用得分制和扣分制相结合的方法。
3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×30%﹢班级工作成绩考核分×40%+班级期末测试成绩×30%相加排定名次，每年级按照三分之一的比例，评选出优秀班级及优秀班主任。
4、年内出现责任事故或班主任违纪三次以上，实行一票否决，不能评优。
二、班主任常规工作考核内容：
1、每学期开学初要制定班级工作计划，内容充实，切实可行，富有新意，按时送交政教处。
2、学期结束前，能及时撰写班级工作总结，总结内容详实、全面。
3、能认真组织好每周一次的班会活动，要求班会活动课有主题，有内容，有记录。（以上交政教处班会记录为依据）
4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一
次家访或与家长书面联系。（以上交的家访记录为依据）
5、学生大会及升旗仪式能认真组织学生参加，人数齐全，队伍整齐、纪律严明、秩序井然。
6、能按时参加学校组织召开的班主任会议。（以学校会议记录本为依据）
7．不允许体罚或变相体罚学生。凡发现体罚或变相体罚学生的，视其情节扣1-10分，造成不良影响的另作处理。
8．各班要严格控制辍学，每辍学一人扣2分，非正常辍学每人扣10分。(另按学校关于辍学实施意见的有关规定执行)
9、能积极组织参加学校举行的各项集体活动，能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，如果发生重大违纪违法现象，扣5—10分。
10、学生好人好事受到社会相关单位表彰，给予适当加分。
其他个人得分情况经学校研究决定另行加减分。
三、班级工作成绩考核内容：
1、根据”五星级”创建内容，进行量化打分。学期结束时，每创建一个星加总量化分5分。
2、卫生：
（１）环境卫生
卫生区做到每日清，随脏随扫，全天保持，不留死角。发现一处不干净扣0.5分。
（２）教室卫生
做到玻璃、门窗干净，地面墙面洁净，桌凳物品排列整齐，发现一处不干净，不合格扣0.5分。室内张贴物规范、
齐全。每缺少或脱落一处，扣0.5分。如不能及时增补和整改者，检查时累计扣分。（以学校卫生大检查和学生会卫生检查结果为依据）
（3）考试期间的卫生不打扫扣5分，不干净扣2分。
3、学生纪律：
（1）上课、课间、课外活动时的纪律。（以学校抽查和学生会检查结果为依据）
（2）爱护花草、树木，节约水电等资源；
（3）爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产；（以学生会检查和总务处检查结果为依据）
（4）日常行为规范，学生证是否佩戴，校服穿戴整齐。
（5）班级学生有下列违纪行为的
①在校期间严禁外出购买物品、零食等。
②班内打架，造成轻微伤害。
③校内打架，造成轻微伤害。
④故意损坏公物较轻的。
⑤偷窃学校公共财产的（还达不到立案的）。
⑥班内学生有吸烟、喝酒、赌博的。
⑦进“台球厅”、“游戏厅”、“练歌厅”、“网吧”的。
⑧看黄色书刊、带管制刀具进校的。
⑨有其他严重违纪造成恶劣影响的。
有以上情形之一者，若班主任发现及时教育处理并主动报告学校者，不处罚；班内学生有上述现象，但班主任知情不报，或经学校发现后，仍不积极做工作，且强调客观者，从严处罚。）
4．自行车管理
①按规定区域放置，不按指定位置放置（如放置在教师车区、门卫等），每次扣2分。
②摆放整齐划一，不整齐每次扣0.5-2分。
③停车落锁，不上锁每人次扣0.5分，
④车区地面不干净，每次扣1分。
⑤学生上学期间，严禁骑机动车、电动车来校。
5.黑板报
书写规范，内容健康，更换及时，由团委转报政教处记入总分。
6．住校生管理
班主任应加强对住校生的管理，出现安全事故应及时报告值班领导，学期末将宿舍管理员每周检查的赋分情况记入班级管理。
7、按照《学生管理制度》的有关规定，班级量化总成绩每周一总结公布，每年级前三分之一的班级为优胜循环红旗班级。
8、学期结束时，按班级管理量化总成绩排出名次，按年级按总名次赋分。
四、奖励
竞聘专业技术职务时，任期内担任班主任1年以上的，每年加1分，3分为限；非任期内担任过班主任的不再加分，担任班主任不满1年的不加分。班主任考核被评为优秀班主任的予以表彰奖励，计入本人档案（以教育局评聘文件为依据）。
五、附则
1、优秀班主任一学期一评。
2、班级总评连续两学期位列倒一的，班主任主动辞职，否则予以撤换。