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    与《初中数学基础知识总结》相关的范文

  • 05-09 初中数学教学经验总结
  • 初中数学教学经验总结 数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。教师在平时的教学中,一定要着眼于学生的生活实际,找到数学与生活的结合点。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数 ...

  • 08-14 初中数学教研组工作总结
  • 初中数学教研组工作总结 紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。 中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;(2)注意研 ...

  • 02-16 初中数学教研组春季学期工作计划
  • 初中数学教研组春季学期工作计划 一、指导思想: 认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的。深化课堂教学改革,努力改善教与学的方式,使我校数学教学、教研质量进一步提高。 二、工作目标 1、加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教师实践能力。 2、构建“自主学习”课堂 ...

  • 12-12 初中数学教学工作总结
  •   学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:   一、业务学习   加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识 ...

  • 12-07 初中数学教师外出学习总结
  • 初中数学教师外出学习总结 在吴书记的带领下,我们一行五十多人共赴山东xx学习,回想起学习的点点滴滴,内心依然非常激动。 在xx一中的考察我很震撼,下面简单的介绍一下这所学校。xx一中占地1259亩,建筑面积22万平方米,绿化面积占58%。学校规划以人为本、自然和谐,建筑风格中西结合、古朴典雅,校园设计湖光山色、相映成趣,具有现代教育理念和国际品位,是一所高标准的寄宿制高级中学。现有115个教学班, ...

  • 09-03 初中数学教师兼班主任述职
  • 初中数学教师兼班主任述职 本人于**年毕业于**大学数学系.同年八月到**市**实验中学担任数学教师.**年被评定为中学数学二级教师.在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.一,思想政治方面 作为一名青年教师,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修 ...

  • 08-13 高一数学教学总结
  • 不知不觉20XX年已经过去,通过对教学的实践,对学生学情的掌握,以及对“精讲多练”教学要求的认识,我逐步适应了这个层次学生的接受能力,学生也慢慢适应了我的这种教学模式。这是对我的一个检验,也使得我对教学有了更深层次的认识,为以后的教学做更充足的准备。以下是我在教学过程中的一些认识和感想: 一、根据学生学情教学 在教学中,我们常常把自己学习数学的经历作为选择教学方法的一个重要参照,我们每一个人都做过 ...

  • 06-16 八年级下学期教育教学工作总结
  • 八年级下学期教育教学工作总结 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,来潍坊市北海双语学校一年了。过去的一年是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,从教高中数学转到教初中数学,心理上的落差是很大的,初中的学生年龄小,爱动、好玩,难管,主动性学习能力差,学生学习的规律和高中还是有着很大的差别,所以要搞好初中数学教学,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教 ...

  • 06-30 保合镇中学初中数学分层教学课题三阶段计划
  • 第三阶段(20XX年3月-20XX年6月)工作计划 丰都县保合镇中学数学课题组 我校课题组经过第一、二阶段的研究,已基本将分层教学理论和方案进行了学习,并进行了备课和上课进行了初步实践,取得了一定的效果,现将第三阶段的工作计划制定如下: 一、本阶段研究工作内容:课题理论知识和研究方案的学习探讨,分层备课的探讨和实施,课堂分层教学的探讨和实施,分层作业的探讨和实施等。 二、本阶段的研究目标:(1)课 ...

  • 10-05 2014年级应城市第二次联考数学质量分析报告
  • 20xx届九年级应城市第二次联考数学质量分析报告 应城市实验初级中学 九年级数学组 一、考查目的 为了全面了解我市20xx届九年级教学情况,监控教学质量,强化复习备考工作,掌握第一手材料,便于各初中学校分析对比,总结成绩,寻找差距与不足,利于教研室做针对性的研究与指导,从而促进教学质量的提高。 二、试题特点分析 20xx届九年级应城市第二次联考数学试卷具有以下特征: (1)切合学生实际,突出对数学 ...