梦是夜的花朵阅读答案

梦是夜的花朵

（1）最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。

（2）自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。

（3）在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。

（4）我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。

（5）对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。

（6）我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。

（7）她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊！

（8）可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。

（9）回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋．笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。

（10）“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”

（11）原来，这就是孩子的秘密！

（12）我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。

（13）为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。

（14）我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。

（15）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。

【小题1】请用简洁的词语概括：父亲为了解开女儿的心结，倾尽了心力，想尽哪些办法？女儿为了信守约定，从哪些方面改变了自己？

【小题2】联系上下文，结合加点词语的特点说说表达父亲对女儿怎样的感情。

夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。

【小题3】文章读来令人感动。当父亲“看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔”时，眼中“蓄满泪水”，这泪水中蕴含了父亲怎样的复杂情感？

【小题4】我们有理由相信，文中的小姑娘一定会在梦中见到妈妈，假如她见到了，请结合文章内容说说她会对妈妈说些什么？

阅读答案：

【小题1】【示例】父亲：领她吃肯德基、带她看医生、领她滑旱冰；

女儿：睡得早、把屋子收拾得干干净净、每天回家就埋头写作业。

【小题2】【示例】通过对我的动作的描写，表明我在理解女儿的愿望后希望女儿在梦境中享受母爱的美好，传达了我对女儿的疼爱和祝愿。

【小题3】【示例】为女儿失去母亲而愧疚、为女儿目前的处境而难过、为眼前的女儿而高兴等。

【小题4】【示例】她会说：“妈妈，我听你的话，每天都把屋子清得干干净净，我每天都按时完成了作业，爸爸在我生日那天带我滑旱冰，我玩得好高兴。”

解析【小题1】试题分析：审题后到原文去寻找答案范围，应在文章的中间部分，文中有明显的语句标志，第六段“医生建议我多陪陪孩子”，因此第一步的答案应在下文提取。做第二步首先要明白“约定”所指内容，即：每天晚上九点，在梦中，不见不散。为此，女儿的改变是“每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉”。

考点：本题考查学生对文章内容的理解和对信息的提取能力。

点评：首先结合题干要求，在原文中寻找标志性语句，从而确定答案范围。然后在范围内寻找关键语句，提取出来作答。

【小题2】试题分析：句中的“蹑手蹑脚”“小心翼翼”都是修饰我们动作的，表明我生怕自己的举动惊扰了睡梦中的女儿和妈妈的约会，因此这个句子既表现了我对女儿的爱，也传达出我对女儿的理解和祝福（希望她能生活在美好里，总能有温馨的场景陪伴）。

考点：本题考查学生理解文章内容并概括的能力。

点评：理解语句内容及情感，一定要结合上下文内容，放到整个故事中去分析，否则就不能理解全面、准确。

【小题3】试题分析：根据问题句附近的“孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊”以及对孩子变化的叙述可知，“蓄满泪水”的举动中有难过，有高兴（欣慰）。难过的是，家庭的变故给孩子带来了沉重的打击；高兴的是，孩子难得玩得这么开心。

考点：本题考查学生对文章语句的揣摩能力。

点评：揣摩人物心理活动，一定要根据上下文内容、主题及人物的言行等加以推断。揣摩出人物有可能会有哪些方面的心理，然后结全文章内容用合适的语句表达出来。“泪水”一般会有两方面的情感，一是难过，一是高兴（感动等）。

【小题4】试题分析：“小姑娘一定会在梦中见到妈妈”结合上文可知，她睡觉晚了，有可能会给妈妈解释迟到的原因，向妈妈表示歉意。还有可能告诉妈妈自己很听话，每天回家马上写作业，争取早点睡觉。也有可能对妈妈说，自己是个听话的孩子，请妈妈放心。等等。

考点：本题考查学生的理解和表达能力。

点评：结合文章内容，站在文中人物的角度去想问题，并用通顺的语句表述出来。平时要养成多看、多想、多思、多写的好习惯，并与同学多交流、多讨论，这样，自己的理解和表达能力才会迅速提高。