第五课第二框挫折面前也从容导学案
A.丰富的革命经验 B.便于组织起义的地理条件
C.崇高的革命理想 D.经受不住挫折和失败的考验
一、导学目标 (二)多项选择题(每题4分,共8分)
1、知道战胜挫折的方法。2、懂得挫折能够磨炼意志,在挫折中增长见识。3、6.对青少年造成挫折的因素,属于家庭方面的因素是( )。
能运用挫折的方法,初步形成自我调适和应对挫折的能力。 A.家长要求严格,成绩不好会遭打骂 B.好吃懒做而社会无法满足其要求
教学重点:应对挫折的有效方法;教学难点:挫折的两重性。 C.父母经常吵架,使得子女无法安心学习,成绩下降 D.眼睛近视而无法成为飞行员
二、导学过程 7.关于挫折的作用,说法正确的是( )。
(一) 自主学习⑴粗读:整体感知主要内容:挫折面前也从容A.挫折给人以身体和心理上的打击 B.挫折只给人以消极作用,不会有任何积极作 用 C.挫折可以催人振奋精神,焕发出前所未有的勇气和力量 D.挫折的积极作用⑵重读:1.挫折的双重作用(影响)是什么?2、怎样理解“艰难困苦,玉汝于成”?大于消极作用
3. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物? 4.战胜挫折的有效方法有(三)简答题
哪些?5. 战胜挫折、克服消极心理的有效方法是什么?6.自我调适的方法有哪些? 8.应对挫折的有效办法有哪些?请列举出来。
(二)合作探究--------释读:讨论上述提纲并完成课本中活动
(三)拓展延伸-------- 通过学习你知道了什么?你还想知道什么?
(四)知识识记--------忆读
三、导学训练
(一)单项选择题 9.“艰难困苦,玉汝于成”的说明的道理是什么?
1.郭沫若在同青年谈成才时说:“艰难的环境一般是会使人沉沦下去的,但是,在
具有坚强意志、积极进取的人面前,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,越能
抖擞精神,发奋努力。”对郭沫若同志这段话理解错误的是( )。
A.挫折肯定会使人沉沦下去 B.对待挫折的态度不同,挫折造成的后果也不相同 (四)材料分析题
C.挫折可以激发进取精神 D.挫折能磨炼人的意志 10.情景一:小东在考数学时,因有一道题解不出来,一怒之下把试卷撕碎,离开了
2.在人生的道路上,战胜困难和挫折的法宝是( )。 考场,从此对学习失去了信心,自暴自弃。
A.情绪稳定 B.坚强的意志 C.人际关系和谐 D.适应能力强 情景二:小王在期终考试时,把本属于自己的强项的数学考砸了,他难过得流下了
3.“吃一堑,长一智。”的正确含义是( )。 眼泪。试卷发下来后他冷静地分析了出错的原因,认认真真地把试卷重做了一遍。
A.只有经历挫折,才能增长才智 B.挫折和失败,能增长人的聪明才智 为了加深理解,他还在笔记本上记下做错的题目和产生错误的原因,使这次失败的
C.挫折和失败对人人都有好处 D.善于总结挫折的教训,就能避免重蹈覆辙 记录成为鞭策自己的动力。
4.孙中山先生属下的一名将军,曾在革命发展的关键时刻,要求退隐山林,原因是: 以上两位同学都受到什么挫折,但他们对待挫折截然不同的态度和方法,却产母亡、家贫、己病,压得他透不过气来。他向孙中山写了一封长长的求退信,辞意生了不同的结果。请谈谈你从中得到了什么启示。
诚恳、情意悲切。孙中山读罢来信,深思良久,然后铺纸研墨,站在案前写下了“人
生不如意事十之八九”十字,寄给这位受挫颇重的将军。将军接到孙中山先生的信
后,犹豫再三,终于奋起,又坚定了革命志向。这个事例告诉我们,对待挫折的正
确态度应该是( )。
A.挫折无法避免,只能听之任之 B.挫折是种灾难,谁碰到谁倒霉
C.希望永远不要遇到挫折 D.勇敢地战胜挫折
5.在中国革命的危急关头,毛泽东组织发动了秋收起义,彭德怀发动了平江起义。四、学后(教学)反思 :
他们坚韧不拔、愈挫愈勇的精神主要来自于( )。 第五课 第二框 挫折面前也从容
参考答案:
一、1.A 2.B 3.D 4.D 5.C
二、6.AC 7.ACD
三、8.①树立正确的人生目标;②要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法;③应激发探索创新
的热情;④会自我疏导 9.①挫折具有两重性。②挫折首先是一种坏事,它给人心理和生理上造
成打击和压力。③但挫折在一定条件也可以变成好事,它可以让人经受考验,得到锻炼,积累经
验教训,催人振奋精神,变困难为成功。
四、13.挫折可以造成人的痛苦,磨损人的锐气,甚至摧毁一个人的精神支柱,使之最终被压倒。
但是,对于不屈从于挫折的人来说,就会把挫折当成对自己的考验和磨砺,认真总结经验教训,
奋起迎接挫折的挑战,去争取新的成功。可见,挫折同世界上的许多事物一样,也具有两重性。
挫折在一定的条件下也可以变成好事。它使人经受考验,得到锻炼.积累经验,使人振奋精神,
变挫折为成功。所以,我们一定要以积极的态度面对挫折。
知识要点
1、挫折的双重作用(影响)是什么P65
答:(1)使人们前进的步伐受到阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等
消极心理。,(2)有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。
2.怎样理解
答:一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而.在具有
坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发
奋努力..困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓
玉汝于成
3. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。
4.战胜挫折的有效方法有哪些P67
答:(1)要战胜挫折,就要树立正确的人生目标。(2)要正确地认识挫折,
采取恰当的解决方法。
(3)应激发探索创新的热情。 (4)会自我疏导。
5. 战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新,
6. 自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。