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    与《2015会考模拟数学试题--》相关的范文

  • 12-20 高一第二学期历史学科教学计划
  • 一、 本计划制定的依据 历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有重要的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教育阶段学习历史的基础上,以叙述世界现代史为主,把有关的中国历史作为世界历史的一部分作重点介绍,帮助学生了解世界历史发展总的趋势,了解现代中国如何在世界大环境中发展,从而加深学生对现代中外历史和中国国 ...

  • 10-28 高考冲刺计划
  • 高考冲刺计划 -用90个日日夜夜换取成功! 少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼一百日,化莫邪,断金钢!为理想去奋斗,是无比幸福的。高兴着我的高兴,拼搏着我的衡中,青春永不言败!,努力吧!要向90天挑战!为90天加油,为90天奋斗!希望,由你来实现;奇迹,由你来创造! 一、 时间:20XX年3月10日-20XX年6月6日 二、目标:90天冲刺高考。 三、主要任务:运用好的学 ...

  • 10-17 高考后阶段工作安排
  • 高考后阶段工作安排 6.10~17 高三教师调休。6月18日(周三)早上开始回校上班 调休期间,如果学校需要,教师必须服从学校安排参加工作 请每位教师依然保持通讯畅通,也不要出远门 部分教师需要坚守高一教学岗位或参加高考、中考阅卷 6.11 上午8:00,高三全体教师和学生(包括借读生和复读生)回校(xx) 分班级拍摄毕业照片,任课教师参加所任教班级的毕业照拍摄(xx) 发放学生自己订购的高考志愿 ...

  • 09-10 2014年上期若水中学教导工作计划
  • 若水中学20XX年上期教导室工作计划 一、指导思想 本期教导室将本着抓重点(抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设)、抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效)、抓质量(会考、调考和统考)的工作策略,努力发挥教导室承上启下的作用,以学生的发展为根本,关注教师在工作中的状态,引导教师在感情上爱生、在行为上敬业、在人格上示范,关心学生在学习中的状态,深入了解学情,以求学生 ...

  • 05-01 高二历史第二学期教学工作计划
  • 一、指导思想 1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修I、III规定的各项教学任务。理科班完成历史必修I、II、III基础会考复习工作,争取在基础会考中取得优秀成绩。 2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针,把教学目标定位于使学生通过对丰富的历史知识的学习,锻炼历史学科能力,培养正确的情感、态度、价值观,从中汲取营养,达到渊博 ...

  • 08-03 县区区有线电视数字化转换工作方案
  • 481F88cI128I2553> 为全面推进我区有线电视数字化进程,提升万州文化“软实力”,促进“500亿万州”建设,加快实现“135”目标任务,根据《国务院办公厅转发发展改革委等部门关于鼓励数字电视产业发展若干政策的通知》(国办发[20xx]1号)、《国家广电总局关于在有线电视数字化推进工作中进一步严格规范、加强服务的通知》(广发[20xx]3号)和《重庆市人民政府办公厅关于印发重庆有线 ...

  • 10-05 2014年级应城市第二次联考数学质量分析报告
  • 20xx届九年级应城市第二次联考数学质量分析报告 应城市实验初级中学 九年级数学组 一、考查目的 为了全面了解我市20xx届九年级教学情况,监控教学质量,强化复习备考工作,掌握第一手材料,便于各初中学校分析对比,总结成绩,寻找差距与不足,利于教研室做针对性的研究与指导,从而促进教学质量的提高。 二、试题特点分析 20xx届九年级应城市第二次联考数学试卷具有以下特征: (1)切合学生实际,突出对数学 ...

  • 01-20 高三语文下学期教学计划
  • 高三语文下学期教学计划2 根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合学生实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担任高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作,从上学期语文成绩情况来看,高三(614)班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。高三(613)班学生从上期成绩上来说是相对好的,但对那 ...

  • 10-14 上学期高三数学教学计划
  • 一、总的情况 执教高三189、191两个理科班,总人数115人。189班学习习惯不好,边缘生特别多;优生少且普遍基础不好,习惯差,学习主动性不强;191班一些学生成绩极不稳定,191班培尖任务艰巨。 二、指导思想 研究新教材,了解新的信息,更新观念,倡导理性思维,重视多元联系,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学 ...

  • 11-09 第二次月考总结
  • 第二次月考总结 月考,从某种程度来讲,既考学生,也考老师。一个班里,既有考得好的,也有考得差的,单从某个学生而言,很难看出他的成绩与我们老师教学相关,但一个班的平均分的高低则直接与老师的教学效果、教学能力、教学反应挂钩。所以说,此次月考,虽然成绩不能说明一切,但或多或少可以反应一下开学至今的一个月以来,作为新教师的我的教学效果。 月考已经结束,我带的两个班平均分非常接近,其中8班79.86在理科普 ...