高等教育法规2

一、单选题（每题1分，40题，共计40分）

1、教育法律救济的目的在于（ ）。A

A.补救合法权益受损害者； B.解决法定权益的纠纷；

C.惩治侵权行为； D.维护国家教育法律的尊严

2、我国的教育仲裁制度（ ）。D

A．已经基本建立； B．已经趋于完善；

C．已经较为完善； D．尚在摸索之中

3、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施？（ ）。B

A.省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施； B.所有普通高校都由教育部组织实施；

C.本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施； D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施

4、根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（ ）。A

A.经学位评定委员会复议，撤销其获得的学位； B.向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位；

C.向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位； D.向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位

5、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（ ）。B

A.从属法律性； B.效力先定性；

C.强制性； D.单方意志性

6、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（ ）。B

A.中国境内所有的高等学校； B.中国国家举办的高等学校；

C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校； D.中国国家举办的普通高等学校

7、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（ ）。B

A.必须有一方是教育行政主体； B.权利义务具有对等性；

C.权利义务一般是法定的； D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的

8、根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（ ）。A

A.记过； B.罚款；

C.停考，停止申请认定资格； D.吊销办学许可证

9、成人高等学校主要培养对象为（ ）。C

A.18岁以上成年人； B.24岁以上成年人；

C.30岁以上成年人； D.在职在业者

10、我国的学科门类大约有（ ）个。B

A.3个左右； B.10个左右；

C.50个左右； D.超过100个

11、明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（ ）。B

A.《教育法》； B.《高等教育法》；

C.《宪法》； D.《普通高等学校设置暂行条例》

12、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（ ）特点。C

A.长期性； B.迟效性；

C.长期性和迟效性； D.周期性

13、提出“国将兴，必贵师而重傅”观点的是（ ）。D

A.孔子； B.孟子；

C.墨子； D.荀子

14、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（ ）。D

A.遵守法律法规； B.尊敬师长、刻苦学习；

C.增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想； D.获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务

15、高校对教师的考核工作要遵循（ ）的原则。A

A．客观、公正、准确； B．实事求是；

C．从群众中来，到群众中去； D．平等协商

16、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（ ）审定。A

A.国务院教育行政部门； B.省级教育行政部门；

C.学校上级教育行政部门； D.组织教师资格考试的学校

17、高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（ ）C

A.学校； B.教育部；

C.省级教育行政部门； D.学校举办者

18、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（ ）。B

A.省级教育行政部门； B.省级人民政府；

C.国务院； D.国务院教育行政部门

19、确定高校学费标准的主要依据是（ ）。B

A.人均生活费； B.生均教育培养成本；

C.基建成本； D.教师工资

20、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（ ）。B

A.培养各类高级人才； B.传承、创新文化，培养跨文化的人才；

C.从事科学研究，创新科技成果； D.直接服务社会

21、根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（ ）。A

A.所在单位自行处理； B.所在单位上级部门处理；

C.所在单位所在地的劳动人事部门处理； D.所在单位所在地的教育行政部门处理

22、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批？（ ）C

A.教育部； B.国家留学基金委员会；

C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门； D.高等学校上级教育行政部门

23、我国教育法规的体系的核心是（ ）。C

A.《宪法》； B.《高等教育法》；

C.《教育法》； D.《教师法》

24、下列属于法的社会作用的是（ ）。D

A．依照法律的导向来约束自己的行为； B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法；

C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识； D．协调各种利益关系，促进经济发展

25、将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）B

A.2004年宪法修正案； B.1999年宪法修正案；

C.1993年宪法修正案； D.1988年宪法修正案

26、教育法规的调整对象是（ ）。C

A.教育经济关系； B.教育物质关系；

C.教育社会关系； D.教育思想关系

27、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（ ）。C

A.法定条件； B.行为准则；

C.行为动机； D.法律后果

28、下列属于教育法规表现形式的是（ ）。D

A.决议； B.决定；

C.通知； D.实施细则

29、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )。A

A.教育行政机构； B.教师；

C.学生； D.学校

30、《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任

应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（ ）的内容。A

A.义务性规范； B.授权性规范；

C.制裁性规范； D.奖励性规范

31、下列论述错误的是( )。D

A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行； B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》；

C.静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系； D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》

32、我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？( )A

A.《宪法》、《立法法》、《组织法》； B.《宪法》、《立法法》、《教育法》；

C.《宪法》、《组织法》、《教育法》； D.《立法法》、《组织法》、《教育法》

33、教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是( )。A

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政； B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制；

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利； D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

34、教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由哪个机构修改完成的？( )C

A.全国人大主席团； B.全国人大常委会委员长会议；

C.全国人大法律委员会； D.国务院

35、教育法制建设的中心环节是（ ）。C

A.教育法规的制定； B.教育法规的适用；

C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守

36、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（ ）。B

A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度；

C.教育督导； D.教育行政监察

37、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（ ）。C

A.警告； B.罚款；

C.拘役； D.撤销教师资格

38、取消考试资格是教育行政处罚中的（ ）。B

A.申诫罚； B.能力罚；

C.财产罚； D.人身罚

39、教育行政复议申请人在申请行政复议时（ ）一并提出行政赔偿请求。C

A．必须； B．不可以；

C．可以； D．根据具体情况

40、教育行政复议的申请人只能是（ ）。A

A．教育行政管理相对人； B．教育行政机关；

C．学校； D．教师

二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)

1、 健全的教育法制体现在（ ）。 ABCDE

A.有完善的法制来明确教育的地位和作用； B.有完善的法制来保障公民的受教育权利；

C.有完善的法制来保证学校的教育教学； D.有完备的法律体系；

E.有明确的责任规定

2、 教育法规包含的内容（ ）。 ABCD

A.宪法中的有关教育的条款； B.教育法律；

C.教育行政法规； D.教育的地方性行政法规

3、 教育法律关系的内容包括（ ）。 CD

A.教育法上的行为能力； B.教育法上的权利能力；

C.教育权利； D.教育义务

4、 能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（ ）。 AD

A.教育法律行为； B.教育法律关系主体；

C.教育法律关系客体； D.教育法律事件；

E、教育法律后果

5、 我国教育法制的基本要求是( )。 ABCDE

A.逐步建立并完善我国教育法律法规体系； B.严格做到依法行政；

C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设； D.建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度；

E、提高全社会的教育法律意识

6、 根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？( ) BC

A.县级以上人民政府； B.省、自治区、直辖市人大及其常委会；

C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会； D.省、自治区、直辖市人民政府

7、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（ ）。 BCD

A.人身罚； B.申诫罚；

C.能力罚； D.财产罚

8、 教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（ ）。 ABCD

A.教育经费预算、决算； B.教育执法检查；

C.教育督导； D.教育行政监察

9、 下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围( )。 ABCD

A.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的； B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的；

C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的； D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的

10、 有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查，分别根据不同情况作出如下处理( )。 ABD

A.对于符合申诉条件的应予以受理； B.对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理；

C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理； D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书

11、 我国高等教育的基本原则有（ ）。 ABCD

A.公民依法享有接受高等教育的权利； B.积极发展高等教育；

C.提高高等教育的质量和效益； D.鼓励高等学校开展交流与合作

12、 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。 BCD

A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

C.体罚学生，经教育不改的； D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

13、 有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是（ ）。 BC

A.国务院； B. 国务院教育行政部门；

C. 省、自治区、直辖市人民政府； D. 省、自治区、直辖市教育行政部门

14、 学生不得转学的情形有（ ）。 ACD

A. 入学未满一学期的； B.有1门以上科目考核成绩不合格；

C.招生时确定为定向、委托培养的； D.应予退学的

15、 高等学校校长的职权包括（ ）。 AD

A.拟定发展规划； B. 领导学校的思想政治工作和德育工作；

C.任免副校长； D.聘任与解聘教师

16、 高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（ ）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。 ACD

A.思想政治表现； B.个人道德品行；

C.业务水平； D.工作实绩

17、 高校学生的学业保障权包括（ ）。 ABCD

A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利用权；

C.师资配置请求权； D.重新选择专业权

18、 按《高等教育法》规定，哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长？（ ） ABC

A.国务院； B.省级人民政府；

C.中心城市人民政府； D.县人民政府

19、 民办学校收取的费用应当主要用于（ ）。 AC

A.教育教学活动； B.归还举办者投入；

C.改善办学条件； D.归还银行贷款

20、 我国接受外国留学生的途径主要有（ ）。 ABCD

A.根据政府间双边交流协议； B.根据学校间的交流协议；

C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习； D.学生个人申请来华学习

三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分)

1、 教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。 错 对 错

2、 教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。 错 对 错

3、 在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。 错 对 错

4、 “精彩一课”，应当属于教育法律关系中的内容。 错 对 错

5、 在我国，全国人大的立法权限是修改宪法，其他法律由全国人大常委会制定。 错 对 错

6、 宪法是我国的根本大法，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 对 对 错

7、 教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。 对 对 错

8、 从内容上看，教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。 对 对 错

9、 从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。 对 对 错

10、 即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。 错 对 错

11、 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本目标。 对 对 错

12、 设立实施专科教育的高等学校，经国务院授权，也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批。 对 对 错

13、 《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。 错 对 错

14、 高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。 错 对 错

15、 普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。 对 对 错

16、 《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。 对 对 错

17、 高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。 对 对 错

18、 学生人均教育成本通常由社会成本和个人成本构成。 对 对 错

19、 按照国际惯例，各国对教育证书的相互承认通常是对等的。 对 对 错

20、 留学是我国对外开放政策的一部分。 对