[伶官传序]同步练习
《伶官传序》同步练习
教学参考
0602 1822
《伶官传序》同步练习
1．下列词语中加点字注音有误的一组是（ ）
A．倔起阡（qiān）陌之中 盛（chéng）以锦囊
洎（jì）牧以谗诛 据崤（xiáo）函之固
B．以三矢赐（sì）庄宗 瓮牖（yǒng）绳枢
身死国灭，为（wèi）天下笑约从（zîng）离衡
C．隳（huī）名城 逡（qūn）巡而不敢进
国胡以馈（kuì）之 仓禀（lǐn）实
D．赢粮而景（yǐng）从 销锋镝（dí）
国胡以相恤（xù） 方其系（xì）燕父子以组
2．下列句子加点的词，解释不对的一项是（ ）
A．原庄宗之所以得天下 原：推究
B．尔其无忘乃父之志 乃：你的
C．君臣相顾 顾：回头看
D．抑本其成败之迹 抑：或者
3．下列句中的“其”字，与例句相同的一项是（ ）
例：抑本其成败之迹。
A．原庄宗之所以得天下，与其所以失天下
B．尔其无忘乃父之志
C．何其衰也
D．请其矢
4．选出词义不同的一项（ ）
A．契丹与吾约为兄弟 B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志
C．莫能与之争 D．当与秦相较
5．下列句子，省略成分补得不对的一项是（ ）
A．则遣从事以一少牢告（于）庙
B．请矢，盛（之）以锦囊，负（箭）而前驱，及凯旋而纳之（于庙）
C．方其系燕父子以组，（其）函梁君臣之首
D．而身死国灭，（其）为天下笑
读下面文段，完成问题。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
6．下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）
A．方其系燕父子以组 组：丝带、丝绳，这里指绳索
B．其意气之盛，可谓壮哉 壮：雄壮
C．抑本成败之迹 抑：或者
D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 身：身体
7．下列句子中加点的词，用法不相同的一项是（ ）
A．函梁君臣之首
B．楚人一炬，可怜焦土
C．方其系燕父子以组
D．庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》
8．下列句子，不同类的一项是（ ）
A．请矢，盛以锦囊，负面前驱，及凯旋而纳之
B．方其系燕父子以组，函梁君臣之首
C．君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
D．及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑
9．下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A．方其系燕父子以组——当他用绳子把燕王父子捆绑起来
B．一夫夜呼，乱者四应——一个人夜里呼喊作乱，乱了的人便从四面八方群起响应
C．至于誓天断发，泣下沾襟——以至于彼此对天发誓，痛哭流涕，沾湿了衣襟
D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸舒适可以使自己毁灭
10．对“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”一句的理解，最准确的一项是（ ）
A．强调得天下困难和失天下容易
B．强调“得”、“失”都是由人事决定的
C．否定“得”、“失”的难易都是由人事决定的
D．否定得天下困难，承认失天下容易
11．对这一段的理解，不正确的一项是（ ）
A．庄宗得天下之时，意气昂扬，威武雄壮，失天下时，痛哭流涕，衰败凄惨。
B．庄宗得天下在于他忧虑辛劳，失天下在于安逸享乐。
C．认为成败得失，全在于人事。
D．庄宗得到天下后，骄傲自满，不求进取，失败是自然的道理。
试卷答案：
1．B（“以三矢赐庄宗”的“赐”应读“cì”，“身死国灭，为天下笑”的“为”应读作“wéi”。）
2．C（“顾”应解释为“看”。）
3．A（代庄宗；B项解释为“一定”；C项解释为“多少”；D项代指“庄宗的父母”。）
4．B（“与”解为“给”；A、C、D三项中“与”均为连词。）
5．B（应是“负锦囊以前驱”。）
6．D（此处“身”应释为“自己、自身”。）
7．C
8．D（D项是一个被动句，A、B、C三项均为倒置句。）
9．B（“乱了的人”应为“作乱的人”。）
10．B 11．D