高考地理交通运输布局教学设计
交通运输布局教学设计
课前播放《天路》视频 教学过程:
青藏铁路
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世界上最高、最长的高原铁路
青藏铁路被称为神奇的天路,它在青藏高原上,蜿蜒前行,突破生命禁区,穿越戈壁昆仑,飞架裂谷天堑……它以无可争议的事实告诉世人:我国创造了世界铁路建设史上的奇迹!同学们想知道,在那样的环境条件下,它是这样建成的吗?带着好奇心,我们来探究学习第二节:交通运输布局; 请看大屏幕:出示
课堂目标:理解影响交通运输线区位选择的主要因素及其影响的变
化,掌握具体交通运输线区位选择的一般步骤和方法。
重点: 1、影响交通运输线的区位因素;
2、影响青藏铁路线区位选择的一般步骤和方法。
难点: 交通运输线区位选择理论。
预习交流:两个同学互相检查基础知识的预习情况。(时间3分钟)
(或前后位一对一分组)
题目:交通运输布线
1 类型: 2 影响因素: 3区位因素的变化
——————,重要因素,但其影响越来越弱。
——————,—————,越来越重要,——————。
合作探究:
青藏铁路线
阅读教材92页课文及93页“知识窗”,完成探究问题:(时间10分钟)
(1)为什么要修建青藏铁路?
(提示:从经济、资源、民族关系等方面分析).而西藏自治区过去是我国唯一不通铁路的省级行政区。交通运输设施的落后,已经严重制约了这一地区经济、社会的发展,使之成为我国主要的贫困地区之一。建设青藏铁路将从根本上改善青藏高原落后的交通状况,是克服目前的交通“瓶颈”,加快青海、西藏两省区经济发展和社会进步,促进西部大开发的客观需要。所以经济建设和社会发展是青藏铁路建设的决定性因素。)
(2)为什么不早修青藏铁路?青藏铁路修建的主要困难有哪些? (高寒气候决定了青藏铁路建设要面临的三大难题就是高原多年冻土,施工困难;生物物种独特,生态环境脆弱;高原缺氧、)。 (4)影响青藏铁路布局的主要因素有哪些?
(3)《中国地形图》及教材94页“表4-2-1进藏铁路四套预选方案资料”,为何最终选择修建青藏铁路?
教师:引导四个学习小组讨论并选出最佳的线路方案。 学生抢答,要说明理由。
学生:A组(青藏线)阐明自己的优势:工程地质条件好、工程简易、投资少、工期短、进藏物资路径合理,无论哪方面讲都占有明显优势,在技术上是可行的,在经济上是合理的。
教师点析:选择建设青藏线主要受自然条件的影响,以我国目前的科技水平、施工水平以及所具备的财力,进藏铁路首选青藏线是比较合理性的。
长期以来自然因素是交通运输线区位选择的重要因素,但随着科技进步,社会经济因素对交通运输的影响越来越重要,而自然因素的影响在逐渐下降;但是,自然因素的影响仍然不可忽视,在现代交通运输线建设中,对其是否修建起决定作用的因素是社会经济因素,自然条件影响交通线布局的路径和走向,而科学技术因素是其成功修建的重要保证。 学以致用:
(5)图片:
若在甲乙两城镇之间修建一条公路,按图中A线和B线两个方案,请你从工程量、经费、运行等综合考虑,简要比较它们两线路各有哪些有利和不利条件。
学生:分两组分别代表两种选线方案讨论分析,并选出代表阐述各自的优缺点。
教师点拨:一般来说,交通干线的走向要根据主要经济据点(城镇、村庄)的分布而定;在起止点既定的情况下,交通线路的选择应在交通量(客货流量)最大、线路最短(建设和运营成本最低)、占用耕地最少三者之间寻求平衡。
即时巩固:即时巩固:学案87页1——3题。(学生回答并分析原因)
学以致用:
简析亚马孙河内河航运不发达的原因。
(7)学生阅读95页“知识窗”及“图4-2-5”思考: 西欧的内河航运发达的原因?(提示:学案点击思维4)
方法总结:
归纳总结:在现代交通运输线建设中,对其是否修建起决定作用的因素是社会经济因素,自然条件要影响交通线布局的路径和走向,而科学技术因素是其成功修建
出示“知识结构”
出示“知识结构”
出示“知识结构”
质疑反思:
达标测试
1.格尔木到拉萨段铁路的修建,说明影响现代铁路区位的决定性因素已不 再是 ( )
A.经济因素 B.社会因素 C.技术因素 D.自然因素
2.对交通运输线起决定因素的有 ( )
A.地貌、水文 B.社会经济条件 C.科学技术 D.气候、河流
3.要在右图中甲、乙两县城之间修一条公路,从经济、社会效益综合考虑,四个方案中最合理的是( )
A.① B.② C. ③ D. ④
4.图中国道走向平直的主要原因是:
A.尽可能联系较多的经济据点
B.缩短线路长度,节省运营时间
C.降低筑路成本
D.少占耕地
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5. 欧洲西部河流发展航运的条件优越,从自然因素方面考虑是由于.欧洲西部
( )
①经济发达 ② 地势平坦 ③水能丰富 ④降水充沛
A . ①②. B. ③④ C .. .①③ D . ②④
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