节约每一分钱
01-13
节约每一分钱
活动目的
1、让学生了解父母给零用钱的意义。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。
3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。 活动过程
一、开场白
师：最近，学校门口的小贩好像越来越多了，你们知不知道是怎么回事呀？ 师：同学们哪来的钱买呢？
师：看来，我们的同学们已经能够自己用钱了，那我们今天就来讨论一下，看看我们拥有的零用钱，应该怎么花。
二、讨论零用钱的来源
师：刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那么爸爸妈妈的钱又是哪来的呢？
（学生自由回答）
师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要注意，不能浪费了。
三、我们是怎样用钱的
1、小组讨论，请代表发表“怎样用钱，为什么要这样”的观点。
2、通过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。
3、适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。
4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果？
5、民意调查：经过分析后，你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱？
四、实践活动——假如我有20元
1、今天同学们有明白了该合理花零花钱，现在你们是小小理财家，你的手上现在有20元钱，你要如何支配它，请根据你自己的需要及家庭的生活需要写下你的方案。
2、生活小伙伴给大家支招了：制定支配方案的方法
五、总结
零用钱虽然是爸爸妈妈给我们自己支配的钱，但我们可以把它花在更有意义的事上，我们要珍惜父母的血汗钱，节约每一分钱，就算要花，也要花得有价值。
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