当今世界的格局

专题九 当今世界政治格局的多极化趋势

【专题概览】

本专题着重介绍了二战结束以来世界政治格局从两极对峙到多极化发展趋势出现并逐步加强的演变历程。

1．从二战后初期到20世纪50年代中期，两极对峙格局形成，杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约成立都是美苏冷战的突出表现。

2．20世纪六七十年代，随着欧共体形成、日本成为经济大国、中国振兴以及不结盟运动兴起等新兴力量的兴起，世界格局呈现出两极格局下的多极化趋势。

3．1991年的苏联解体标志着两极格局的瓦解和冷战的结束，多极化趋势进一步加强，世界总体形势走向缓和，但呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。

一 美苏争锋

【学习目标】

教学要求：了解美苏两极格局形成的背景、基本过程；理解“冷战”的内涵；了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约、朝鲜战争、越南战争等史实；辩证认识“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

会考大纲：了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约的主要史实，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

【知识梳理】

1．第二次世界大战后期，以□1为主导的雅尔塔体系确立，奠定□2本轮廓。1946年□3 发表“铁幕”演说，揭开□4 的序幕；1947年美国出台□5 ，标志美苏冷战□6 开始；1947年美国实施□7 ，以稳定西欧的□8 制度，遏制苏联势力的扩张，保证美国对西欧国家的控制；1949年，建立□9 ，1955年□10 建立，标志着以美苏为首的两大□11 对峙局面的形成。

2．美苏冷战导致□1213域的一系列矛盾与冲突，全面冷战与□14 相交织；美苏双方□15 ，避免了新的世界大战的爆发；美苏冷战打破了以□16 为中心的旧格局，也为各种力量的发展提供了一定机会。

【重难点透析】

“冷战”的含义及表现

“冷战”是指20世纪40年代中后期至90年代初期，美苏两个超级大国以及以他们为首的资本主义和社会主义两大阵营之间，在政治、经济、军事、外交、意识形态、科技文化等领域，采取的战争以外的一切敌对活动和对峙、对抗形式。学习时要充分认识到，导致美苏从“二战”中的同盟合作关系走向“冷战”的因素，既有双方在社会制度和意识形态的矛盾，又有国家利益、地缘战略的冲突，双方对“冷战”局面的形成、加剧都负有责任。

美苏之间的“冷战”表现为全方位、多领域的对抗，可重点抓住一些重大史实加以理解。①1946年丘吉尔发表“铁幕”演说，号召西方国家共同遏制苏联，揭开“冷战”序幕。②1947年“杜鲁门主义”出台，标志“冷战”正式开始。③1947年美国提出、实施马歇尔计划，扶持和控制西欧，稳定资本主义制度，遏制苏联，这是“冷战”在经济上的表现。④1949年、1955年北大西洋公约组织和华沙条约组织先后建立，欧洲形成美苏为首的两大军事政

治集团对峙局面，两极格局最终形成。⑤1962年“古巴导弹危机”，美苏“冷战”达到高潮。

“冷战”的影响

分析影响可从政治、经济、军事三方面着手，要注意影响的双重性。①政治上：严重恶化了国际关系，世界被分裂成两部分；带有浓厚的大国强权政治色彩，弱小国家的利益遭到践踏；面对两极对峙局面，发展中国家兴起不结盟运动，第三世界由此崛起。②经济上：造成了资本主义和社会主义两大经济体系之间的封闭隔绝，严重妨碍了世界经济和整体世界的发展；不同社会制度的国家在长期共存中不同程度地从对方身上借鉴经验，吸取教训，并用于内部的调整和改革，又在一定程度上推动了世界的整体发展。③军事上：两大军事政治集团的军备竞赛严重破坏了世界和平；双方势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。

【典题例析】

例：（2010年·江苏高考历史）美国历史学家杰里•本特利指出：当1945年同盟国击败轴心

国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是( )

A．战后欧洲力图重建其中心地位

B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮

C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争

D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧

解析：解答本题的关键在于根据“1945年”这一时间点及相关信息判断，材料中“另一场战争”的含义是指美苏“冷战”，而造成“冷战”的原因在于双方社会制度的差异和国家利益的冲突，故选择D。

答案：D

【基础训练】

1．（2009年·广东会考）二战后昔日的反法西斯盟友逐渐走向对立，形成两大阵营对峙的

局面，两大阵营的领导者分别为( )

A．英国和苏联 B．法国和中国 C．美国和苏联 D．美国和英国

2．（2010年春季·北京会考）美苏“冷战”开始的标志是( )

A．杜鲁门主义的提出 B．马歇尔计划的实施

C．北大西洋公约组织的成立 D．德国的分裂

3．（2008年•广东高考理科基础）1949年美国发起成立北大西洋公约组织，其目的是

（ ）

A．拉拢东欧国家 B．压制殖民地独立运动

C．军事上遏制苏联 D．与华沙条约组织对抗

4．（2009年·福建会考）第二次世界大战后，国际关系格局发生重大变化，形成了美苏两

极格局。这一格局正式形成的标志是( )

A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施

C．北约和华约的建立 D．经互会的成立

5．美国推行“冷战”政策的最显著特征是（ ）

A．帮助欧洲复兴，稳定资本主义

B．支持一些国家的反动政权，阻止共产党夺权

C．组织北约，加强同苏联抗争的实力

D．“遏制”共产主义，但不诉诸战争

6．（2009年·浙江会考）“划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月13日凌晨上演。„„

在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围

是

( )

A

．十月革命

B．二战爆发

C．美苏冷战 D．苏联解体

7．图9-1所示漫画描绘的历史事件是( )

A．第二次世界大战 B．朝鲜战争

C．古巴导弹危机 D．越南战争

8．两极格局持续半个世纪的主要原因是（ ）

图9-1 “扳手比赛” A．世界多极化的冲击 B．美苏力量的相对平衡

C．第三世界的崛起 D．欧共体、日本的崛起

9．阅读下列材料：

一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。„„华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。„„在全部历史中，没有一次战争比前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪就被制止住„„但是，谁也听不进。„„我们肯定地必须不让那种事重演。

——摘自丘吉尔1946年3月5日《富尔敦演说》

请回答：

（1）材料中所说“这次大战”是指什么战争？丘吉尔对这次战争前英、法、美推行的政策持何态度？结合材料请说明你的判断。

（2）为什么丘吉尔说这些国家“处在苏联的势力范围之内”？丘吉尔发表这次演说的目的是什么？

10．观察下列图片，回答问题。

图9-2 杜鲁门主义出台 图9-3 1948年运往欧洲的美国物资 图9-4 北约总部

请回答：

（1）图9-2所示这次演说发表于什么时候？这位演说者当时的身份是什么？

（2）图9-3中美国为欧洲提供这些物资依据的是1947年制定的什么计划？其目的何在？

（3）图9-4中的这一组织成立于什么时候？其性质是什么？

（4）综合上述图片的信息，你能得出什么结论？

【提高训练】

1．英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和

平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要出发点是( )

A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B．冷战期间各国并无直接武装冲突

C．不诉诸武力避免了新的世界大战 D．美苏两国在国家利益上没有矛盾

2．二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的

大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是( )

A．丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”

B．杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文

C．马歇尔提出“欧洲复兴计划”

D．肯尼迪在“古巴导弹危机”中坚持对苏联强硬政策

3．（2010年高考·广东文综）1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗

机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时( )

A．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域

B．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场

C．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具

D．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

4．二战以来，国际关系格局经历了由两极到多极化的演变趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一 今天希腊的生存，受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在很多地点，特别是沿着希腊国境，反抗政府的命令……希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家，必须要有支援。而美国必须给予这种支援。……我相信，美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。

——摘自1947年杜鲁门致美国国会的咨文

材料二 我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威

胁了和平，都与美国的安全有关。

——摘自《杜鲁门回忆录》

材料三 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。„„我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。„„任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。

——摘自马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲

请回答：

（1）材料一、二中杜鲁门所说的“自由国家”和“新的极权主义”分别是指什么？结合所学知识谈谈对杜鲁门所说“美国外交政策的转折点”你是怎样理解的？

（2）材料三中马歇尔所说的“合理经济”是指什么？根据材料三和所学知识，你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗？为什么？指出它与材料一之间的关系。

二 新兴力量的崛起

【学习目标】

教学要求：了解欧洲走向联合的历史背景；简要归纳欧洲共同体形成、发展、扩大的过程；了解日本经济迅速发展的原因、表现及其影响；知道中国国际地位的提高及其在当今国际舞台上的作用；知道不结盟运动的兴起和作用；了解世界多极化趋势在曲折中发展。

会考大纲：了解欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【知识梳理】

1．1951年法、德、意、比等西欧六国建立□1，为欧洲统一奠定基础；1958年六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年正式成立□2 主要目标是争取在成员国之间逐步实现□3、人员、劳务和□4的自由交流，进一步促进经济的发展。西欧经济一体化，促进和带动了□5 。

2．第二次世界大战结束后，日本政府把□6制定实施了一系列合乎□7本国 战略。从20世纪50年代中期开始，日本经济进入高速发展时期，□8 （时间），日本成为仅次于美国的资本主义世界□9 经济大国。20世纪80年代末，日本进入□10经济时代，但其经济地位在世界经济中仍然举足轻重，它是世界上最大的□11 、主要的□12 大国和□13 大国。随着日本经济的崛起，开始追求成为□14 的目标，力图成为世界政治格局中重要的一极。

3．1949年□15大大改变了国际政治力量的对比。1978年以后中国实行□16 ，综合国力迅速增长，成为世界政治舞台上的重要力量。

4．20世纪50年代末60年代初，亚非拉新兴民族独立国家希望在两极化的国际格局中

保持和平中立，采取□17 的外交政策。1961年，在□18 、印度、埃及三国领导人的推动下，第一次不结盟国家和政府首脑会议召开，标志□19 正式形成，这支由亚、非、拉美□20 构成的重要国际政治力量，有力地冲击了□21

【重难点透析】

1．欧洲共同体的形成

欧洲一体化启动于第二次世界大战后，面临美苏崛起、两极格局形成、欧洲传统强国影响力下降的局面，西欧各国通过加强经济联系来保持欧洲的稳定和发展，提高国际地位。学习时，可围绕欧洲一体化进程中的重大环节、发展趋势和重大意义加以把握。其具体进程如下：①1951年，法、德、意、比、荷、卢六国建立欧洲煤钢共同体，法德和解。②1958年，六国组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。③1967年，三个机构正式合并成为“欧洲共同体”。从其发展看，主要体现为两大趋势，一是一体化的规模、范围日益扩大，即成员国不断增加；二是一体化程度不断加深，从经济一体化逐步向经济政治一体化发展。

至于其意义，可以从对欧洲、对其它地区以及对整个世界经济政治格局带来的积极影响去分析。①符合欧洲各国和欧洲整体利益，促进欧洲经济政治的发展，提升欧洲在国际上的地位和影响力。②使资本主义世界的经济格局呈现三足鼎立的局面，推动国际格局朝着多极化方向发展，对维持欧洲均势与世界和平有一定的积极意义。③对世界其他地区的经济联合起到了示范作用，推动了世界经济的区域集团化。

2．不结盟运动的兴起

不结盟运动兴起的历史背景、基本原则和影响是需要关注的重点。

背景：①战后五六十年代，美苏争霸引起世界局势动荡不安。②许多刚刚获得独立的亚、非、拉新兴民族国家不愿介入美苏之间的斗争，希望在两极格局中保持中立，积极谋求维护民族独立、促进经济发展和世界和平的有效途径。③殖民主义国家的衰弱，以及美苏的相互对立提供了客观条件。

基本原则和宗旨：独立自主、不结盟（反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”）、非集团。

影响：标志着第三世界以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定国际事务的局面；有力冲击了两极格局，有利于多极化趋势的形成。

【典题例析】

例：（2010年·全国高考文综Ⅱ）1951年，欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约，规定其最

高机构为共同体的总体利益而行使职责，不接受任何政府和组织发出的指示，其委员实行招聘制，由各国政府协商一致后任命。这表明，该共同体是( )

A．政府之间的合作 B．独立于政府的能源组织

C．企业之间的联合 D．独立于政府的经济组织

解析：首先我们明白煤钢共同体表面上看是能源组织，但实质上是经济组织，排除B；再通过题干中“不接受政府和组织发出的指示”，可以看出该组织是独立于政府之外的，排除A；再分析该组织是欧洲六国在煤钢方面共同签订的组织，可以分析出不属于企业之间简单的联合，排除C；正确答案为D。

答案：D

【基础训练】

1．（2010年春季·北京会考）20世纪50年代、欧洲的联合开始于( )

A．政治领域 B．经济领域 C．军事领域 D．文化领域

2．（2010年6月福建会考卷）法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”。下列组织与之

相关的是( )

A．亚太经合组织 B．北美自由贸易区 C．东盟 D．欧共体

3．1967年欧共体成立。其组成的机构包括( )

①欧洲煤钢共同体 ②欧洲经济共同体 ③欧洲原子能共同体 ④欧洲军事共同体

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4．二战后，日本重新崛起并成为仅次于美国的世界第二经济大国是在（ ）

A．20世纪60年代末 B．20世纪70年代末

C．20世纪80年代初 D．20世纪80年代末

5．1987年美国《时代》杂志选择了图9-5所示漫画作为封面（画中左边是日本相扑，右边

是山姆大叔），对当时的时代背景叙述正确的是（ ） A．日本对美国的军事大国地位构成严重威胁

B．美日之间存在着激烈的经济竞争

C．世界形成了新的两极格局

D．美日矛盾成为世界最主要的矛盾 6．（2010年·广东会考）1971年，美国总统尼克松说：“现在，美

国不再是从经济角度来说的世界头号国家、超群的世界强国，

也不再仅仅有两个超级大国„„今天世界上有五大力量，它们

是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。”尼克松认为( )

A．美国不再是世界强国 B．中国成为超级大国

C．世界出现多极化趋势 D．两极格局已经瓦解

7．1961年召开的一次国际会议的宣言指出：“„„当前世界的特征是存在着不同的社会制

度。与会国并不认为这种不同构成稳定和平的不可克服的障碍„„与会国家认为，在这种情况下，和平共处原则是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的惟一办法。”这次国际会议是( )

A．联合国成立大会 B．日内瓦国际会议

C．亚非万隆会议 D．不结盟国家政府首脑会议

8．（2009年·广东会考）20世纪50～80年代，欧洲共同体形成，日本崛起并谋求政治大国

地位，不结盟运动兴起。这一系列事件表明当时( )

A．两极格局已经瓦解 B．欧洲与美国关系决裂

C．社会主义阵营壮大 D．两极格局中出现多极化趋势

9．（2011年1月·福建会考）学习贵在积累。小龙同学在学习某一历史专题时制作了学习

卡片。请你根据要求，帮助小龙同学完成下列学习任务。

卡片一：

卡片二：

图

9-7

（1）请把卡片—（图9-6）A处补充完整。A________

（2）根据卡片二（图9-7），指出二十世纪六七十年代世界有哪些新兴力量崛起？

（3）根据卡片内容，指出二战以来世界政治格局变化的趋势。

10．（2010年1月·山东会考）阅读下列材料，回答问题。

材料一 战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，在二战前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

——摘自《大国崛起》

材料二 二战临近结束时，这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟内部不和而分裂了，两、三年内使为时常像要变成热战的冷战所取代。

——摘自《全球通史》

“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕，世界被划分为东方和西方。

——摘自《大国崛起》

请回答：

（1）材料一中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的二个事例。

（2）材料二中“东方和西方”的核心国家各是谁?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的二个事例。

（3）结合材料说明导致大国关系发生变化的根本原因。以上大国关系的变化对当时世界格局产生了怎样的影响？

【提高训练】

1．目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。从

根本上看，这一变化反映了欧洲（ ）

A．货币一体化 B．国家一体化 C．经济一体化 D．军队一体化

2．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。

这种现象说明( )

A．日本得到西欧国家的强有力的支持

B．资本主义世界三足鼎立局面开始形成

C．美国超级大国的地位已经丧失

D．日本开始谋求成为世界政治大国

3．“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。„„我们在世

界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面„„现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”（1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》）尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括( )

A．美苏争霸，美国处于劣势 B．欧日崛起，冲击美国地位

C．改变策略，建立单极世界 D．中国振兴，第三世界崛起

4．第二次世界大战后，世界格局经历了由两极走向多极的演变过程。阅读下列材料，回答

问题。

材料一 1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”

材料二 尼克松在任美国总统期间制订了收缩美国全球义务，调整国际关系的外交新方针，被称为尼克松主义。主要内容有：①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；在经济上相互让步，帮助美国渡过难关；在军事上共同分担军费并口防务责任。②以实力为后盾，以谈判为手段，通过谈判制约苏联，维持美苏之间的均势。③利用中国制约苏联，积极打开对华关系大门。④在第三世界缩短战线、加强重点。

请回答：

（1）根据材料一，指出美国的战略意图。结合所学知识，扼要指出当时影响这一战略意图实现的有利和不利因素。

（2）扼要指出尼克松主义出台的历史背景，列举美国在外交上实行尼克松主义的具体表现（至少两点）。

（3）对两极格局解体后将要形成的世界格局，斯塔夫里阿诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”你是否认同上述观点？说明你的理由。

三 多极化趋势的加强

【学习目标】

教学要求：知道苏联的解体；了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实；认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

会考大纲：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

【知识梳理】

1．20世纪80年代末90年代初，波兰、民主德国、匈牙利、罗马尼亚等原东欧社会主义国家相继发生社会制度的剧变；1991年12月，俄罗斯等11国领导人签署□1 ，苏联□2国际□3战后存在近半个世纪的 □4 崩溃。

2．两极格局瓦解后，世界各种政治力量正经历新的分化和组合，其中，□5□6 、□7 、□8 、□9 五个中心力量，对各个地区、国际组织和国际政治有重大影响力，暂时形成□10 的局面，世界政治格局朝着□11 方向继续发展。多极化趋势的加强，有利于国际关系的□12 ，有利于充分发挥联合国的作用，有利于建立□13 的世界政治、经济新秩序。

【重难点透析】

1．如何看待苏联的解体

1991年的苏联解体对世界格局和国际共产主义运动都产生了重大深远的影响。它既是“冷战”结束、两极格局解体、雅尔塔体系瓦解的重大标志，也是社会主义力量遭受重大挫折、国际共产主义运动转入低潮的转折点。学习时除了关注这些影响外，还要注意总结其深刻历史教训。①从人类历史的发展来看，社会主义还处于初级阶段，社会主义理论和实践发展不够成熟。②原有的社会主义国家大都是在商品经济不够发达、生产力水平不高的情况下走上社会主义道路的，经济现代化和政治民主化的基础相对薄弱，社会主义国家如果不能解决这两大问题，很难真正站稳脚跟。③资本主义势力多方面的敌视、围剿、遏制和颠覆，对社会主义的发展带来严重影响。④社会主义国家的实践表明：社会主义需要通过不断的改革来逐步完善，也需要一个历史长过程才能走向成熟；社会主义革命和建设，应该同各国的实际相结合，绝不应拘泥于惟一的苏联模式。⑤苏联的解体说明高度集中的斯大林模式的失败，但并非整个社会主义运动的失败，中国的正确探索使社会主义朝着健康的方向发展。

2．多极化趋势加强的表现和影响

关于多极化趋势加强的表现，重点应把握住当前国际政治、经济形势的特点和美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本五大力量中心的力量消长变化。①经济全球化让世界各国的联系越

来越紧密，各国经济对外部的依赖越来越强；在全球战略下，国家之间的联合和制衡逐渐成为常态，反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高；恐怖主义、环境资源等诸多问题需要国际社会的通力合作等等。②国际局势处于新旧格局交替时期。美国成为惟一的超级大国，但无法建立单极世界；欧盟的成立使欧洲在经济政治一体化进程中迈出关键一步，实力大增；30年的改革开放使中国的综合国力大大增强，在国际事务中发挥的积极作用越来越大；俄罗斯逐步走出低谷；日本加快谋求政治大国地位的步伐；不结盟运动壮大。多极化趋势符合世界和平与稳定的需要，难以逆转。

影响可以概括为四个“有利”：有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际经济政治新秩序，有利于世界的和平发展，有利于各种文明的交流和繁荣。

【典题例析】

例：（2009年·广东高考文科基础）下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是( )

A．苏联解体后两极格局变成了单极格局

B．第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面

C．中国和美国的综合国力远远超过其他国家

D．即便是最强大的美国也无法控制当今世界

解析：苏联解体后两极格局瓦解，当今世界格局向多极化进一步发展，出现“一超多强”的局面，任何一个大国，即便是目前最强大的美国也无法控制当今世界。欧盟、日本的崛起促成了资本主义世界三足鼎立的局面，而不是第三世界。中国的综合国力在改革开放后得到了增强，但不可能远远超过其他国家。故ABC三个选项都是错误的。

答案：D

【基础训练】

1．（2009年·广东会考）对世界产生重大影响的“冷战”终结于20世纪 ( )

A．50年代末 B．60年代末

C．70年代末80年代初 D．80年代末90年代初

2．就在他交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响，并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，此后，它被分裂为15块碎片。这一历史事件对世界局势产生的直接影响是( )

A．苏联的解体 B．朝鲜的分裂

C．两极格局的瓦解 D．多极化趋势的出现

3．（2010年·湖南会考）“冷战”结束后，世界格局逐渐呈现出“一超多强”的局面。其中

“一超”是指( )

A．美国 B．俄罗斯 C．印度 D．日本

4．（2009年6月·福建会考）两极格局瓦解后，世界多极化趋势不断加强。引起世界格局

变化的根源是( )

A．俄罗斯走出低谷 B．中国的崛起

C．世界经济力量的变化 D．日本、西欧的崛起

5．（2010年夏季·山东会考）两极格局的解体对世界形势和国际关系产生的最大影响是

( )

A．世界总体形势走向缓和 B．核战争威胁最终消失

C．冷战兴起 D．世界形势日趋紧张

6．（2009年·天津会考）欧洲联盟成立后，欧盟在世界的政治和经济地位不断提高，这反

映了世界政治格局的发展趋势是( )

A．美国已独霸世界 B．世界多极化格局已经形成

C．两极格局瓦解 D．世界政治格局朝多极化方向发展

7．图9-8所示图片反映的当今世界的总体形势是（ ）

A．国家之间的矛盾在加剧 B．发展成为当今世界的惟一主题

C．市场经济制度得到普遍认可 D．缓和与紧张、和平与动荡并存

8．有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，

俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是( )

A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界

B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成

图9-8 C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势

D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程

9．阅读下列材料：

材料一 美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。

——摘自杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文

材料二 当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。我们一直在进行谈判，我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面„„现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

——摘自1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》

材料三 多极化作为历史前进方向和不可逆转的趋势正在继续发展，但多极化的趋势正在遭遇“一极”图谋的阻碍和挑战。冷战结束后，美国成为世界上惟一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳的、以北约军事力量为后盾的单极世界。„„

因此，“多极”与“一极”之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。

——摘自《时政新说》

请回答：

（1）材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后指哪一国家？美国对其采取了什么政策？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出造成当时尼克松所说“美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位”的主要因素。

（3）“冷战”结束的标志是什么？材料三所说从近期和长远看，多极化格局将在曲折中向前发展，你是否赞同这种说法？为什么？

【提高训练】

1．一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力

的其它体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于( )

A．英国光荣革命成功时 B．俄国十月革命成功时

C．世界两极格局确立时 D．东欧剧变及苏联解体时

2．下表反映的是二战后，西欧对美国战争政策态度的变化情况，出现这种变化的根本原因

B．苏联对西欧的强力支持，使西欧有了强力后盾

C．西欧各国对美国的控制不满，双方反目成仇

D．西欧国家一贯坚持正义，反对美国侵略弱小国家

3．（2009年·广东高考历史）约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘

三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是( )

A．同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱

B．冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势

C．从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法

D．国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成

4．美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。

材料一 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地利那样行动。

——摘自《杜鲁门回忆录》第一卷

材料二 在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长适度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内„„日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有2．3亿美元，1980年时就达到了42．2亿美元。

——摘自《20世纪世界史》

材料三 中曾根内阁(1982—1987年)是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重

要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。

——《日本史》

材料四 我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。„„50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今„„在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。

——摘自奥巴马东京演讲(2009年11月)

请回答：

（1）据材料一及所学知识，指出“二战”结束后到50年代初期美国对日政策的基本特征，分析其主要成因。

（2）据材料二、三，概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化的原因。

（3）据材料四并结合所学知识，分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“平等且相互尊重的伙伴关系”的原因。

（4）综合上述材料，归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。

【专题提升】

雅尔塔体系、两极格局与美苏“冷战”

（1）雅尔塔体系：第二次世界大战后期到战后初期雅尔塔会议前后，以美苏为主的大国间所达成的一系列有关战后国际政治秩序的协议，由此形成的以美苏为主导的国际关系新格局。雅尔塔体系的实质，就是美苏两强依据实力划分势力范围，对世界秩序作出新安排。

（2）两极格局：二战后形成的以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。它形成于二战结束后，正式形成的标志是北约和华约的建立。雅尔塔体系的建立是战后两极格局形成的基础，即初步形成了两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体系的集中体现，从属于雅尔塔体系。特点：①在两极格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。在美国一方是西方盟国，在苏联一方主要是东欧各国。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。②在两极格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。③美苏“冷战”是斗争的主要方式。

（3）“冷战”：20世纪40年代中后期至90年代初期，美苏两个超级大国及资本主义和社会主义两大阵营之间，在政治、经济、军事、外交、意识形态、科技文化等领域，采取的战争以外的一切敌对活动和对峙对抗形式。“冷战”是雅尔塔体系的中心内容，是两极格局的基本特征。

（4）演变：二战结束后，美国取得了资本主义世界的霸主地位，妄图称霸全球，同时出于意识形态上反对共产主义的需要，发动了“冷战”。具体作法一是遏制苏联，竭力限制苏联影响力的扩大，二是力图分化瓦解苏联影响下的东欧，三是援助西欧，与西欧结盟，加强对西欧的控制，四是控制亚非拉其他国家。苏联针锋相对地进行了反击。这样，美苏由合作走向对抗，由此形成了全球范围的两大集团的对峙和两极格局。

50年代中期，“冷战”的性质发生了变化，初期意识形态的对立更多的被美苏争霸取代。同时，“冷战”的形式也发生了改变，双方放弃了单纯的对抗，美苏关系出现了既有争夺也有缓和的局面。美苏是世界上仅有的两个超级大国，为了争霸世界，双方展开激烈的军备竞赛，分别生产和贮存了大量的核武器，核战争的危险时刻威胁着世界人民。两国在世界各地展开争夺，相继爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列对抗事件。美国还发动了朝鲜战争和越南战争。美苏争霸造成世界局势动荡不安，损害了世界各国人民的利益，严重影响了和平与发展。

20世纪80年代，苏联新领导人戈尔巴乔夫改变与美国全面对抗的方针，寻求缓和，放松对东欧各国的控制；1991年，经互会和华约组织相继解散，苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃；1991年12月，苏联完全解体，两极格局中的一极坍塌，两极格局最终瓦解，冷战宣告结束。

【学法导引】

历史阅读离不开联系和比较

在阅读历史课文中，纵向的、横向的联系和比较始终是训练逻辑思维的最常用和最有效方法。（1）纵向的联系和比较主要从时间维度对不同历史时期、不同历史阶段、不同发展层次的历史现象进行联系与比较。如阅读《新时期的外交政策与成就》时，即可通过新中国外交这一话题，形成外交方面的知识链：①新中国初期外交：奉行独立自主的和平外交，打破帝国主义封锁，走向成熟；② 20世纪70年代的重大突破：重返联合国、中美关系正常化、中日建交；③新时期外交政策重大调整：实行对外开放和不结盟政策、活跃的多边外交（对联合国事务全面参与）、推进新型区域合作（亚太经合组织及上海合作组织）。此外，也可对我国不同时期的外交政策进行比较，找出他们的相同点（始终坚持独立自主的和平外交政策）和不同点，然后分析不同时期我国外交的历史背景，以及外交政策制定及调整的依据。若进一步延伸还可与近代中国外交联系比较，说明近代以来我国国际地位的变化与国际、国内综合国力的关系，认识现代中国外交与近代中国外交的本质区别。（2）横向联系和比较主要是从空间维度对同一时期的不同方面进行联系，或同一时期不同的历史现象进行联系与比较。如：学习17～18世纪时期“近代西方民主政治的确立与发展”这一专题时，恰恰对应明清时期（14世纪中期～19世纪中期）我国专制主义制度的空前强化。阅读中，可具体将英国的责任内阁制与明清时期的内阁制进行比较，以说明专制主义与民主制度间的本质区别；也可宏观地思考1640～1840年间，中西方在政治、经济、军事、思想和国际关系方面的不同。这就关注到中国史和世界史的横向联系，把中国史放到世界史的大背景中去学习，有利于加深对知识的理解，并得出落后往往挨打的道理。总之，通过阅读中有意识的纵横向联系、比较，不仅可以形成纵横交错的知识网络，也可以进一步分析、认识、判断历史现象与本质，得出历史发展的一般规律。

【专题检测】

专题九检测

（100分 45分钟）

一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）

1．1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。而当时担任美国驻苏联

参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃„„他们以为战争结束了，而战争才刚开始。”对凯南这句话理解正确的是( )

A．美苏即将爆发战争 B．法西斯势力必将死灰复燃

C．局部战争将不可避免 D．美国将采取遏制政策对付苏联

2．第二次世界大战后形成了美苏冷战的局面。美苏冷战正式开始的标志是（ ）

A．“铁幕”演说的发表 B．“杜鲁门主义”的提出

C．欧洲经济援助计划的提出 D．北大西洋公约组织的建立

3．“欧洲的局势很是严重„„我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱，美国政府应用科学尽力缓和局势”。与材料直接相关的措施是( )

A．提出杜鲁门主义 B．推行马歇尔计划 C．组建北约 D．成立经互会

4．20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”

方针，美国也提出“和平演变”战略，表明 ( )

A．美苏准备再次合作 B．双方用冷战方式争夺世界霸权

C．世界出现了和平的契机 D．双方接受中国“求同存异”的主张

5．冷战时期两大阵营各自组建了军事集团，其中华沙条约组织的领导者是 ( )

A．英国 B．美国 C．苏联 D．法国

6．下列关于图9-9的解读中，明显错误的是（ ） A．“冷战”的表现

B．德国分裂的象征

C．大国争霸的产物

D．人民自主选择的结果

7．美苏两极格局形成给世界造成的影响是( )

①两强相争避免了局部战争 ②两强相争使世界不得安

宁 ③两强不敢轻易动武，一定程度上避免了新的世界大

战的爆发

图

9-9 A．② B．①② C．①③ D．②③

8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：经过第二次世界大战欧洲政治家们清醒地认识

到“欧洲已不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于( )

A．二战使欧洲丧失了世界经济中心的地位

B．二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱

C．二战后来自苏联的威胁和美国的渗透加剧

D．欧洲国家间的联系日益密切

9．法德两个政治宿敌由冲突开始走向和解的起点是( )

A．第二次世界大战结束 B．欧洲经济共同体的成立

C．欧洲煤钢共同体的建立 D．欧洲原子能共同体的建立

10．（2010年·浙江会考）欧洲走向联合是世界格局多极化趋势不断发展的表现之一。欧洲

一体化进程中的下列事件，按时间先后顺序排列正确的是( )

①欧盟成立 ②欧洲经济共同体建立 ③欧洲共同体建立 ④欧元正式启用

A．①②③④ B．②④③① C．②③①④ D．③②④①

11．1956年7月，铁托、纳赛尔、尼赫鲁发表联合声明，主张各国之间和平共处友好合作，

坚持民族独立，反对加入军事集团，这件事 ( )

A．反映了不结盟的原则 B．标志着不结盟运动形成

C．表明三国首次提出和平共处五项原则 D．表明第三世界的崛起

12．（2009年·浙江会考）世界多极化趋势加强有利于公平合理的世界政治、经济新秩序的

建立。下列各项中，不能体现世界多极化发展趋势的是( )

A．北约建立 B．不结盟运动兴起

C．欧盟成立 D．中国改革开放后迅速发展

13．“20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人的东山再起，这一复兴同中国日益增长的

实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。”材料中的“全新的世界政治格局”主要是指 ( )

A．欧洲一体化 B．社会主义阵营兴起

C．多极化趋势 D．中国的迅速崛起

14．与两极格局瓦解直接相关的事件是 ( )

A．杜鲁门主义的提出 B．欧共体的成立

C．中国恢复联合国合法席位 D．苏联的解体

15．观察下列两幅图片，造成图9-10到图9-11变化的因素，不包括( )

图9-10 旧的国际格局 图9-11 未来的国际政治格局

A．戈尔巴乔夫改革导致苏联解体 B．联合国发挥在国际事务中的作用

C．欧、日、中等多个力量中心的崛起 D．经济、政治发展的不平衡

二、非选择题（本大题共2小题，共40分）

16．（20分）阅读下面材料：

材料一 （1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际得行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——摘自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

材料二 现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了„„美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是，现在我们面临着这样一种局面，另外四个潜在的经济力量„„有能力、有人可以在各个方面向我们挑战——即使没有可以那样做的政府，至少有可以那样做的人。

——摘自《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日）

材料三 二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展„„这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。

——摘自（美）布热津斯基《大棋局》

材料四 美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国，而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。

——摘自李鑫炜《体系、变革与全球化进程》

请回答：

（1）材料一中“丘吉尔„„号召英、美„„联合起来对付俄国”的根本原因是什么？列举20世纪40年代中后期美国实施这一行动的主要表现。（8分）

（2）据材料二及所学知识，指出尼克松所说“四个潜在的经济力量”具体是指哪些国家（地区）？ 材料二、三反映当时国际关系格局出现了怎样的变化？（6分）

（3）与材料三相比，材料四反映出当前世界政治格局的主要特点是什么？概括指出影响世界政治格局变化的主要因素。（6分）

17．（20分）阅读下列材料：

材料一 自由和和平是相互依靠的，自决的权利必须为一切人民所享有，自由和独立必须尽可能不迟延地给予现在仍是附属地人民的人们。的确，一切国家都应当有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。

——摘自1955年亚非会议最后公报

材料二 现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化。冷战和它会变成真正的战争的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分……在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的惟一的办法。因此，这些原则——包括人民拥有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利——必须成为一切国际关系的惟一的基础。

——摘自1961年不结盟国家和政府首脑会议宣言

材料三

图9-12 历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国票数增长示意图

请问答：

（1）结合材料一及所学知识，指出亚非会议对国际关系产生的主要影响。（4分）

（2

）据所学知识概述材料二宣言发表的基本时代背景。据材料概括它所提出的处理国

际关系的原则。（8分）

（3）材料三所示这种局面在1971年发生了怎样的变化？有何历史意义？（4分）

（4）从对国际关系格局的影响看，上述材料体现的共同作用是什么？（

4分）