2013.9德育具体工作安排
月 份
周 时间 次
月教育 主题
政治 学习
班会主题
安 全 教 育 主题
周行为训练点
德育具体工作安排
负责人
1
8.31—9.6
努力学 习热爱 科学的 教育 9
学 习 《中小 学教师 职业道 德 规 范》 。
低： 开学啦！ 中： 新学期， 交 通 新起点 安全
1、 安全教育第一课； 卫生扫除，爱书教育； 学习《一日常规》上学 部分
1、收取素质报告书，对“家长的话”进行摘录。2、 假期生活交流。2、组织和举行新学期开学典礼，对 师生明确新学期的各项要求。3、召开教职工会议， 学习新学期德育工作计划和相关制度。4、召开班主 任工作会议，明确新学期年级、班级工作要点；班级 完成新学期工作计划 5、各班完成新学期班委会组 建工作， 明确班委会成员的具体分工和值日任务； 修 班主任 订和完善班规以及班级管理制度。6、召开第一次班 干会。 7、开展期初安全教育活动及安全工作检查。 8、 召开护导教师会议， 明确新学期的值日工作要点， 值 日教师、校干开始做好巡视工作。9、办好第一期板 报《新学期，新面貌》并评比。10、召开第一次班干 会。11、新生家长会
2
9.9—9.13
低：神奇的 礼貌语 中：文明礼 仪从我做 起；
同 学 间 矛 盾 排 查
1、开展班级特殊群体调查走访工作 2、确定“三风” 1、 《守则》 学习 第二条； 检查人员，明确职责、检查细则。开始“三风”检查 2、 对学生进行交通安全 3、庆祝教师节开展“德行校园，从心做起”感恩系 班主任 教育；3、教育学生课桌 列活动。4、积极开展第九个“民族精神教育月”活 椅摆放整齐。 动。5、 《班主任手册》期初检查；6、学生征文“教 师颂” 1、学习学校新旧规章制度，严抓校风、校纪，强化 1、对学生进行爱学习、 日常行为教育。2、严格抓好学生仪容仪表检查，严 爱科学的教育。2、落实 抓学生的精神面貌。3、调查学生上放学交通方式、 《规范》第 11、12 条； 学生间潜伏矛盾等，确定心理辅导对象。4、班级上 3、课间活动要有序 4、 报心育辅导对象名单及个人资料。5、 “学习之星”评 强化值日生分工责任 选宣传。6、 《弟子规》诵读 1、 教育学生认真完成各 1、各班级要利用学生拟订目标的契机，继续严抓班
3
9.16—9.20
学校工 作计划
低：我爱学 习 中：做学习 的小主人
校 园 安 全 教育
班主任
4
9.23—9.29
低：聪明的
秋 季
孩子爱动 脑； 中：学习上 的困难我不 怕 5 6 10.1—10.7 国庆假期 低：不做小 粗心的丁 丁； 中：用科学 战胜迷信；
个 人 卫 生 教育
项作业； 背诵 2、 《守则》 第 3 条。3、强化师生间 的问候 4、做操集队有 序.
纪班风，
强化日常行为教育， 做好特困生的帮教跟踪 班主任 工作。2、开展安全教育工作和仪容仪表检查工作， 做好家访工作。 分年级召开年级班主任工作会议， 3、 了解新学期各班级情况以及班级工作开展情况。
10.8—10.12
安 全 教育
1、抽听班会课。2、调查班级心育开展情况。3、 《行 1、 《守则》 抽查 第七条； 为规范问卷调查》4、 “学习之星”班级落实表彰。5、 2、 《规范》 落实 第七条； 红领巾广播开播 6、月常规评比总结，7、各班级开 3、 强化卫生角的物品摆 班主任 展“五一”节前思想教育和安全教育活动。8、板报 放，4、课间有益游戏。 更新
热爱祖 国的教 育 10 7 10.14—10.18
国家中 长期教 育发展 规划
低：我是中 国人 中：勤劳智 慧的中国 人。
课 间 活 动 安全
1、认真做好“两制”学生工作并积累材料。 1、落实
班主任
8
10.21—10.25
低：鲜艳的 五星红旗 中：英雄人 物记心中
不 在 放 学 途 中 逗留
1、低年级召开一次家长会，与家长认真沟通。中高 1、 《规范》 落实 第二条。 年级组织教师开展“家访日”活动。 2、卫生角物品的摆放. 2、开展以“爱国爱家乡”为主题的学生朗诵、手抄 报班级选拨活动。6、《弟子规》诵读赛
班主任
9
10.28—11.1
全国优 秀教师 事迹介 绍
低：我爱我 家； 中：爱我家 乡； 低：我的班 级。 中：我与集 体。 低：我考试 不作弊。 中：诚信你 我他；
学 生 游 戏 安全
1、 《守则》 背诵 第一条。 1、班级月常规评比 2、班主任例会 3、落实校级“朗 2、 落实落实 《一日常规》 诵之星”“最佳手抄报”的评比表彰工作。4、板报 、 “课间”部分 3、强调 更新。5、检查背诵《守则》第一条 抽屉物品的摆放.
班主任
1 0 11 1 1
11.4—11.8
热爱集 体的教 育
开展师 德大讨 论活动
学 会 为 自 己 减 压
1、 《规范》 进行 第二条、 第八条的行知问卷。2、 1、《班主任手册》期中业务检查。2、班级心育活动 结合期中考试对学生进 情况调查。 3、抽查教师的政治学习记录， 量化打分。 班主任 行诚信教育。3 卫生角 物品的摆放。 1、召开优秀班主任工作经验交流会，并认真做好特 1、 《规范》 落实 第八条。 困生的帮教工作。2、加强与家庭的合作教育，各年 2 图书角物品的摆放。 级、班级认真组织“家长开放日”。3、班级“进步 之星”评选表彰。4、抓好期中检测的风纪教育 1、 《守则》 背诵 第八条， 1、检查《守则》第八
条的背诵。2、抓好学生课堂和 《规范》第六条。2、强 课间纪律， 严防班级出现期中测试后下滑的现象， 3、 化做操纪律. 抓好特困生的帮教教育。
11.11—11.15
交 友 安全
班主任
1 2
11.18—11.22
低：我不骄 傲； 饮 食 中： 胜不骄， 卫 生 败不馁； 教育
班主任
1 3
11.25—11.29
开展师 德大讨 论活动 良好的 学习报
低：班级是 我家。 中：热爱集 体。 低：做诚实
放 学 路 队 纪律 遇 到
1、 《守则》 落实 第八条， 学习《规范》第十六条。 1、开展家长学校活动。2、中年级召开家长会。3、 2、 教育学生积极为集体 申报区“优秀心理咨询室”。4、班主任例会 做事。 1、落实《规范》第十六 1、抽听主题班会 2、校园卫生广播宣传 3、 “阳光心
班主任
12
1
12.2—12.6
班主任
4
意志品 格教育
刊杂志 文章
的好孩子 中：知错就 应该改正。 低：马虎要 不得 中：坚决不 知错犯错 低：珍惜时 间。 中：诚实与 信任
勒 索 怎 么 办 远 离 网 络 ， 远 离 危害 防 冻 伤 教 育
条。2、强化放学集队纪 律.3、上学要按时
灵”心理健康班级主题教育活动 4、板报更新 5、常 规班级月评比
1 5
12.9—12.13
1、 《守则》 落实 第九条， 1、继续认真做好特困生的帮教工作。2、开展突发事 《规范》第四条、六条。 件安全演练活动。3、成立冬季三项锻炼兴趣小组 2、强化放学集队纪律； 3、放学按时回家 1、 《守则》 背诵 第七条。 2 对学生进行雨雪天交 1、组织教师开展“家访日”活动，对部分特困生的 通教育. 3 强化清洁区的 家长进行家访。2、检查背诵《守则》第七条。 卫生保持
班主任
1 6
12.16—12.20
班主任
1 7
12.23—12.27 学习报 刊杂志 文章
低：争做好 榜样 中：播撒责 任的种子 低：做有理 想的小学 生。 中：做个自 尊自爱的 人。 低：认真做 好值日生。 中：用勤劳 的双手让校 园更美好
交 通 安全
1、 教育学生少先队员要 天天佩戴红领巾。2、落 1、部分学生的《规范》问卷抽查。2、抽听班会课。 实《规范》第七条。3、 3、迎元旦冬季运动会发动宣传 强化清洁区的卫生保持 班主任 4 让学生明确逃学的危 害. 1、落实《守则》第十条 和《规范》第十六条。 2、强化个人卫生。3、 教育学生外出一定要同 家人打招呼. 1、 《一日常规》 落实 “放 学”部分。2、强化校园 卫生 3、教育学生冬锻 需注意的问题。
1 8
12.30—1.3
不 带 危 险 品 进 校园
1、 组织教师撰写学期德育工作论文。 班主任例会。 2、 3、班级开展参赛队员的选拔训练工作。4、冬季卫生 班主任 知识广播宣传 5、常规班级月评比
1
1 9
1.6—1.10
热爱劳 动艰苦 奋斗的 教育
撰写教 育故事 并交流
提 防 陌 生 人 的 诱惑
1、 认真做好复习期间学生思想稳定的检查工作。 2、 举行迎元旦冬季运动会并对优秀运动员进行表彰 3、 板报更新 班主任
2 0
1.13—1.17 低：大红奖 状领回家 中：付出与 收获。 突 遇 危 险 怎 么 办
1、 《守则》 《规范》行 、 知问卷。 1、着手学生评定及素质报告书的填写工作。 班主 2、 2、教育学生如何防寒。 任手册期末检查。3、班级心育材料汇总 3、 继续落实 《一日常规》 “放学”部分。
班主任
2 1
1.20—1.24
对学生进行 假期教育。
假 期 安 全 教育
教育学生假期安全和学 习。
1、德育处组织班主任、科任教师完成三好学生、进 步学生、 优秀学生、 优秀干部等奖项的评选工作。 2、 完成镇优秀干部、优秀班主任、优秀教师骨干、优秀 教师、优秀中队的推举评选工作。3、认真做好假前 班主任 的安全检查与安全教育工作。4、德育工作总结。5、 校优秀班主任手册及班级工作优秀论文评选。