高一语文期中考试试卷
高山中学2011-2012高一（上）期中考试
语文试卷
考试时间：150分钟 分值：150分
Ⅰ卷（80分）
一、基础知识（15分）
1、下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A火钵(bō) 窒息(zhì) 婆娑(suō) 夜缒而出(zhuì) ．．．．
B横亘(gèng) 船舸(gě) 颓圮(bǐ) 挥斥方遒(qiú) ．．．．
C喋血(dié) 桀骜（ào） 莅临（wèi） 嗔目结舌(zhēn) ．．．．
D创伤(chuāng) 舔舐（shì） 解剖（pāo） 长歌当哭（dàng） ．．．．
2、下面各组词语字形有误的一项是（ ）
A笙萧 蹒姗 攒射 屏气以待
B浸渍 抹杀 不惮 酣畅淋漓
C团箕 碾子 忸怩 大堰河
D彳亍 遏止 寥廓 睡眼惺忪
3、下列加点的词语，使用恰当的一项是（ ）
A中国渔政人员驾船与吨位数十倍于己的菲舰贴身对峙，通过一场毛骨悚然的．．．．“海上肉搏战”，迫使对方接受了我进驻美济礁的事实。
B“文化中国，四海同春”在美国的最后一场演出，征服了全场观众。温哥华《太阳报》用大半版的篇幅介绍了这个不同凡响的艺术团体。 ．．．．
C毛泽东毕竟是一位叱咤风云的政治家，笔锋凌厉，意态雄奇，言词间自有一．．．．
种横扫千军的气概。
D文天祥始终不被任何威逼利诱打动，殒身不恤！“人生自古谁无死，留取丹．．．．
心照汗青”，这两句话正是对他英雄一生的写照。
4、下列各句中，没有病句的一项是（ ）
A这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
B上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
C我市在经济规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于培养一批各行各业的人才。
D新闻评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点的新闻体裁。
5、下列各句中说法完全正确的是（ ）
A现代学者认为，“六书”前四种是构字法，包括：象形、指事、转注、形声， 后两种只不过是用字法，包括：假借，会意。
B对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声， 因为一般仄声短促，平声舒缓。
C对联由骈体文和律诗的形式演变而成，形成于宋元，盛行于明清。五代后蜀 孟昶在桃符板上所题的对联是最早的挽联。
D汉字形体的演变可以分为两大阶段，古汉字阶段，起于商代终于汉代，字体 有甲骨文、金文、大篆、小篆和草书。隶书楷书阶段一直延续到现代，字体有隶书、行书和楷书。
二、默写（6分）
6、携来百侣曾游。 。《沁园春。长沙》
7、惨象，已使我目不忍视了；流言， 。《纪念刘和珍君》
8、寻梦？撑一枝长篙， ，满载一船星辉， 《再别康桥》
9、复为慷慨羽歌， ， 。 《荆轲刺秦王》 三、文言文（16分）
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见
天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
10、下列加点字中不是通假字的一项是（ ）
A 失其所与，不知 B 越国以鄙远 ．．
C 距关，毋内诸侯 D 令将军与臣有郤 ．．
11、下列各组句子加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A 嘉为先言于秦王 B 不敢兴兵以拒大王 ．．
且君尝为晋君赐矣 以其无礼于晋 ．．
C 持千金之资币物 D 因左手把秦王之袖 ．．
项伯乃夜驰之沛公军 项王即日因留沛公与饮 ．．
12、下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A诸郎中执兵 B备他盗之出入与非常 ．．．．
C见燕使者咸阳宫 D若舍郑以为东道主 ．．．．．
13、翻译划线的句子。（6分）
（1）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王
（2）而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵
四、诗歌阅读（6分）
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
---然后我死了
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
14、诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的意象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？
15、诗歌第二节运用了什么表现手法，请简析表达效果。
五、文化经典与文学名著阅读（16分）
（一）阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎①爱众，而亲仁，行有余力，则以学文②。”（《论语•学而》）
子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”（《论语•学而》）
注释：①汎：音ｆàｎ，同泛，广泛的意思。②文：古代文献。主要有诗、书、礼、乐等文化知识。
16．下列各项中，对选段理解不正确的一项是（ ）
A孔子要求弟子们首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁，培养良好的道德观念和道德行为，这些比“文”更重要。
B孔子认为如果在道德修行之外还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识，“文”应该是在道德修养之后才追求的。
C“亲仁”就是“贤贤”，就是尊重贤者，就是强调道德修养的重要，道德修养是君子立身行事的根本。
D儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这样的教育观，完全是站在剥削阶级的立场上，为统治阶级服务的。
17、儒家为什么把“德”摆在比“文”更重要的位置？请谈谈你的认识。
（二）名著阅读
18、下列对《家》的说明，不正确的两项是（ ）（5分）
A《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。高觉新是高公馆的长孙，因为触怒了高老太爷，他被剥夺了学业与爱情。他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅，和父亲指定的姑娘结了婚。
B《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进，最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。
C《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华，梅青年孀居，终至悒郁而死；瑞珏被封建迷信残害，不幸难产而死。她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。
D当巫师要到高公馆的每个房间去捉鬼，克明和觉新都不赞成，可在陈姨太的极力主张和其他人的附和下，克明和觉新只好同意了，后来还前去劝说紧闭房门的觉慧。
E《家》中，祖父死后，陈姨太无端以“助产条件太差”为由，不许瑞珏在家里生孩子。觉新将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中，结果瑞珏不幸难产死去。
19、简答题。（5分）
请简述“呜凤投湖”的前因后果。
六、实用文体阅读（15分）
深情的问候
-- 国务院总理温家宝看望季羡林纪实
(新华网北京8月6日电)“季老，我看您来了。”6日上午9时，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝一走进解放军总医院病房，就紧紧握住季羡林先生的手说：“今天是您95岁生日，我向您表示祝贺。”
温家宝送来一盆枝繁叶茂的君子兰，向这位学贯中西、笔耕一生、在海内外享有盛誉的学者表示敬意。
季羡林是我国著名文学家、教育家和社会活动家。精通英语、德语、梵语、吠陀语、巴利语、吐火罗语，还能阅读法语、俄语书籍。他长期在北京大学任教，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深造诣。
今天，季羡林特意穿了一件红色的衬衣，病房内充满喜庆的气氛。
温家宝说：“您今天穿了一件红衣服。非常精神。您现在是红衣少年。”顿时，大家都笑了起来，房间里气氛显得轻松而热烈。
听说季羡林仍然每天一早就开始写作。思维敏捷，温家宝高兴地说：“您最大的特点就是一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊。您写的作品，如行云流水，叙事真实，传承精神，非常耐读。”
季羡林感慨地说：“我的一生大起大落。”
温家宝说：“您写的几本书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。您在最困难的时候，包括在‘牛棚’挨整的时候，也没有丢掉自己的信仰。那时，您利用在传达室看大门的时间，翻译了280万字的梵文作品。这不仅是个人毅力决定的，也反映出中国知识分子对真理的追求，对国家充满信心。”
温家宝说：“无论是实现科学发展，还是构建和谐社会，都离不开知识，离不开人才，离不开知识分子。我们要坚持党的知识分子政策，关心、爱护、信任知识分子，充分发挥他们的积极性和创造精神。”
季羡林和总理饶有兴趣地探讨了“和谐”这个话题。
季羡林说：“有个问题我考虑很久，我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”
温家宝：“《管子兵法》上说：‘和合故能谐’，就是说，有了和睦、团结，行动就能协调．进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了，便无往而不胜，人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。”
季羡林说：“我们现在这个时代很好，经济发展。政通人和。要注意的是，在发展经济的同时，加强政治、文化和社会建设，提高人的素质。”
温家宝说：“中国要受到世界的尊重，要贯彻‘百花齐放、百家争鸣’的方针，提倡学术民主。中国历史上的先秦、魏晋南北朝，出了不少大思想家、大哲学家，重要的一条是思想解放。我们要广开言路。集思广益，兼收并蓄．博采众长。”
温家宝对季羡林先生一生待人真诚，行事正直，脚踏实地，实事求是的人
品表示景仰，他说：“真理和科学要求真实。您一生坎坷，敢说真话，直抒己见，这是值得人们学习的。”
温家宝起身告辞时说：“我对您的生日记得特别清楚。您在书上写道：1911年8月6日生于山东省清平县官庄一个农民家庭。”
临别时，温家宝紧紧握住季羡林的手，久久不愿离去。
20、有关“和谐”这个活题，下列说法正确的一项是(3分) ( )
A这是季羡林先生考虑很久的话题，他认为我国在“人与人和谐，人与自然和谐”方面已经做得非常好，但在人内心和谐方面还存在较大问题。
B温家宝总理对《管予兵法》上说的“和合故能谐”进行了精辟的阐释，表达他对人内心和谐的理解。
C季羡林先生认为现在这个时代很好，政通人和。但需要注意的是，还要不断纠正只发展经济而忽视政治、文化和社会建设的错误倾向。
D温家宝总理举“中国历史上的先秦、魏晋南北朝，出了不少大思想家、大哲学家”事例，是为了说明当时社会思想解放，民主和谐的理念深入人心，并得到很好的施行。
21、下列解说不符合原文意思的一项是(3分) ( )
A温家宝总理对季羡林先生的生日记得特别清楚，充分说明季先生在温总理心中有很高的位置，体现出一位总理对一位学者的深厚感情。
B季羡林先生精通多种语言。还能阅读法语、俄语书籍，在许多学科都有很深造诣，在海内外享有盛誉。
C温家宝总理用“桃李不言，下自成蹊”这句话称赞了季羡林先生的可贵品质，表达了对季老无比景仰的心情。
D季羡林先生为迎接温家宝总理的到来，特意穿了一件红色的衬衣，这使病房内充满喜庆的气氛，显得轻松而热烈。
22、温家宝总理特意送给季羡林先生一盆君子兰，有何深意?请简要分析。(4分)
23、纵观全文，季羡林先生是一位具有怎样精神品质的学者?请分点概括。(5分)
七、语言运用（6分）
24、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（3分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：春水船如天上坐；下联为：
25、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而 不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
猜一猜，这几位运动员分别姓什么？
Ⅱ卷：作文（70分）
26、阅读下面一段文字，根据要求作文（70分）
如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户内永恒的风景。眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言；眼泪是脆弱的自白，是心灵被击破后的碎片„„
还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的„„请以“眼泪”为题写一篇700字左右的记叙文。
要求：立意自定，不得抄袭和套作。